Брейн-ринг по праву
методическая разработка по праву (9 класс) на тему

Брейн – ринг «Мы и право»

9 класс

Цель: повторить, закрепить знания учащихся  по правам человека, правам несовершеннолетних.

Представление жюри.

1.Конкурс «Знакомство»

- представление команд,

-название команды,

-девиз команды,

-защита эмблемы команды.

2.Конкурс «Разминка» (1 балл за правильный ответ        )

3.Конкурс «Сказочный калейдоскоп»- 2 минуты обсуждения(1-5баллов)

№1

1.Вопросы к сказке «Снежная королева»:

  -Назовите 2 правонарушения Снежной королевы;

  -Какие правонарушения допустила маленькая разбойница по отношению к Герде?

2.Вопросы к сказке «Лиса и заяц»:

  -Какое право нарушила лиса?

  -Кто выступил в роли адвоката зайца и помог ему защитить права?

№2

1.Вопросы к сказке «Буратино»:

  -Каким правом не воспользовался Буратино?

  -Назовите 2 правонарушения Карабаса Барабаса.

2.Вопросы к сказке «Аленький цветочек»:

  -Каким правом воспользовалась Настенька, отправляясь во дворец к чудовищу?

  -Какое право нарушил купец?

Задание болельщикам: (за правильный ответ команда получает 1 балл)

Жюри подводит итоги 3-х конкурсов.

4.Конкурс «Сказочный калейдоскоп»- Команды должны на скорость сложить слово из предложенных букв.

1.Конституция

2.Государство

1.Проступок

2.Наказание

5.Конкурс «Ты мне – я тебе»(3 балла - по 1 б. за вопрос)

Команда показывает правовую ситуацию, соперники отвечают на вопросы.

9 «А» - ситуация

9 «Б» - вопросы:

1.К какой отрасли права относится эта ситуация?

2.Кто по закону должен заботиться о старых и больных родителях?

3.Как можно помочь Ольге Сергеевне?

9 «Б» - ситуация

9 «А» - вопросы:

1. К какой отрасли права относится эта ситуация?

2.С какого возраста несовершеннолетний, если он получил основное общее образование, имеет право начать трудовую деятельность?

3.Почему Иру не взяли на работу?

6.Конкурс «Перевертыши» (по 1-2 балла за каждую сказку, если правильно название и права)

Участники получают листы с перевертышами названий сказок. Необходимо разгадать название сказки и назвать права, которые нарушают герои этого литературного произведения.

№1

1.Петух одноцветный (Курочка Ряба)

2.Желтая шляпка (Красная шапочка)

3.Замарашка и семь великанов (Белоснежка и семь гномов)

4.Пес без ботинок (Кот в сапогах)

№2

1.Утки-селезни (Гуси-лебеди)

2.Серебряный замок (Золотой ключик)

3.Великанша (Дюймовочка)

4.Чистюля (Золушка)

Конкурс болельщикам:

1.Приглашаются по два представителя от болельщиков каждой команды. Задание – составить коллаж – это прием в изобразительном искусстве, который заключается в составлении картины из любых подручных материалов. Коллаж составить по теме: права человека, права ребенка.

2.За правильный ответ команда получает 1 балл

Жюри подводит итоги конкурсов.

7.Конкурс капитанов

Домашнее задание – пословицы, поговорки о законах, правах, юриспруденции.

8.Конкурс «Юридическая консультация»(2 минуты обсуждения)

№1

Ситуация №1:

12-летний Ваня решил летом заработать деньги на новый телефон. Он обратился в центр занятости с просьбой найти ему работу. Однако ему отказали. Нарушены ли его права?

Ситуация №2:

15-летняя Маша устроилась работать в поликлинику санитаркой. Старшая медсестра потребовала выйти на работу в воскресный день. Маша обратилась за консультацией.

№2

Ситуация №1:

Во время каникул 14-летний Антон решил устроиться на работу – расклеивать объявления. Родители Антона возражают. Они считают, что перед новым учебным годом сын должен как следует отдохнуть. Может ли Антон в этом случае быть принят на работу?

Ситуация №2:

Николаю 16 лет. Он хочет устроиться на работу в магазин ночным сторожем. Тогда днем он может учиться. Будет ли Николай принят на работу ночным сторожем?

Болельщики показывают свои работы по конкурсу «Коллаж». Жюри подводит итоги конкурса болельщиков.

9.Конкурс «Пантомима»

Команда должна без слов изобразить для своих болельщиков то право, которое написано на карточке, а болельщики должны отгадать его.

№1

1.Право на образование

2.Право на труд

№2

1.Право на жилище

2.Право на отдых

Жюри подводит итоги конкурса.

Вручение грамот за 1, 2 место.

Раздаточный материал

3.Конкурс «Сказочный калейдоскоп»- 2 минуты обсуждения(1-5баллов)

№1

1.Вопросы к сказке «Снежная королева»:

  -Назовите 2 правонарушения Снежной королевы;

  -Какие правонарушения допустила маленькая разбойница по отношению к Герде?

2.Вопросы к сказке «Лиса и заяц»:

  -Какое право нарушила лиса?

  -Кто выступил в роли адвоката зайца и помог ему защитить права?

3.Конкурс «Сказочный калейдоскоп»- 2 минуты обсуждения(1-5баллов)

№2

1.Вопросы к сказке «Буратино»:

  -Каким правом не воспользовался Буратино?

  -Назовите 2 правонарушения Карабаса Барабаса.

2.Вопросы к сказке «Аленький цветочек»:

  -Каким правом воспользовалась Настенька, отправляясь во дворец к чудовищу?

  -Какое право нарушил купец?

5.Конкурс «Ты мне – я тебе»(3 балла - по 1 б. за вопрос)

Команда показывает правовую ситуацию, соперники отвечают на вопросы.

9 «А» - ситуация

9 «Б» - вопросы:

1.К какой отрасли права относится эта ситуация?

2.Кто по закону должен заботиться о старых и больных родителях?

3.Как можно помочь Ольге Сергеевне?

5.Конкурс «Ты мне – я тебе»(3 балла - по 1 б. за вопрос)

Команда показывает правовую ситуацию, соперники отвечают на вопросы.

9 «Б» - ситуация

9 «А» - вопросы:

1. К какой отрасли права относится эта ситуация?

2.С какого возраста несовершеннолетний, если он получил основное общее образование, имеет право начать трудовую деятельность?

3.Почему Иру не взяли на работу?

6.Конкурс «Перевертыши» (по 1-2 балла за каждую сказку, если правильно название и права)

Участники получают листы с перевертышами названий сказок. Необходимо разгадать название сказки и назвать права, которые нарушают герои этого литературного произведения.

№1

1.Петух одноцветный (Курочка Ряба)

2.Желтая шляпка (Красная шапочка)

3.Замарашка и семь великанов (Белоснежка и семь гномов)

4.Пес без ботинок (Кот в сапогах)

6.Конкурс «Перевертыши» (по 1-2 балла за каждую сказку, если правильно название и права)

Участники получают листы с перевертышами названий сказок. Необходимо разгадать название сказки и назвать права, которые нарушают герои этого литературного произведения.

№2

1.Утки-селезни (Гуси-лебеди)

2.Серебряный замок (Золотой ключик)

3.Великанша (Дюймовочка)

4.Чистюля (Золушка)

Конкурс болельщикам:

1.Приглашаются по два представителя от болельщиков каждой команды. Задание – составить коллаж – это прием в изобразительном искусстве, который заключается в составлении картины из любых подручных материалов. Коллаж составить по теме: права человека, права ребенка.

Конкурс болельщикам:

1.Приглашаются по два представителя от болельщиков каждой команды. Задание – составить коллаж – это прием в изобразительном искусстве, который заключается в составлении картины из любых подручных материалов. Коллаж составить по теме: права человека, права ребенка.

8.Конкурс «Юридическая консультация»(2 минуты обсуждения)

№1

Ситуация №1:

12-летний Ваня решил летом заработать деньги на новый телефон. Он обратился в центр занятости с просьбой найти ему работу. Однако ему отказали. Нарушены ли его права?

Ситуация №2:

15-летняя Маша устроилась работать в поликлинику санитаркой. Старшая медсестра потребовала выйти на работу в воскресный день. Маша обратилась за консультацией.

8.Конкурс «Юридическая консультация»(2 минуты обсуждения)

№2

Ситуация №1:

Во время каникул 14-летний Антон решил устроиться на работу – расклеивать объявления. Родители Антона возражают. Они считают, что перед новым учебным годом сын должен как следует отдохнуть. Может ли Антон в этом случае быть принят на работу?

Ситуация №2:

Николаю 16 лет. Он хочет устроиться на работу в магазин ночным сторожем. Тогда днем он может учиться. Будет ли Николай принят на работу ночным сторожем?

9.Конкурс «Пантомима»

Команда должна без слов изобразить для своих болельщиков то право, которое написано на карточке, а болельщики должны отгадать его.

№1

1.Право на образование

2.Право на труд

9.Конкурс «Пантомима»

Команда должна без слов изобразить для своих болельщиков то право, которое написано на карточке, а болельщики должны отгадать его.

№2

1.Право на жилище

2.Право на отдых