Тесты по предмету право
тест по праву (10 класс)

        Право

1Правовые системы различных государств в современном мире

а\ одинаковые

б\ разные

2Право. - это

а\система общеобязательных правил поведения.

б\ то, что запрещено государством

в\- формы правовых норм в виде нормативных правовых актов (Конституция, кодексы, федеральные законы и т.д.).

3. Соотнесите

а\ цель права

б\ задача права

в\ обеспечение формального равенства людей

г\ создание условий для выполнения деятельности в будущем

4 Конституция, кодексы, федеральные законы – это

а\источники права

б\ нормы

в\отрасли

5.расположите в порядке значимости

а/ федеральные законы

б\ кодексы,

в\ Конституция,

6. К кодексам РФ не относятся

а/ лесной

б/ земельный

в/ семейный

г\ социальный

д\  жилищный

7. Составьте структуру права

а\ норма

б\институт

в/ отрасль

г/ общая часть

8.  общеобязательное, формально определенное правило поведения установленное и обеспечиваемое государством направленное на урегулирование общественных отношений

а/норма

б/ отрасль

в/ институт

Правоотношения

1.правоотношения -

а/ действие или бездействие, нарушающее норму права.

б/ общественное отношение, урегулированное нормами права, участники которого имеют соответствующие субъективные права, юридические обязанности.

в/ противозаконное поведение, способное причинить ущерб

2.соотнесите

а/физическое лицо

 б/юридическое лицо

в/– организация, предприятие, учреждение

г/- в гражданском праве отдельный гражданин (Иностранный гражданин, апатрид) как участник правоотношений.

.3 Наличие каких.видов поведения у людей  предполагает право

а/ правомерное и неправомерное

б/ позитивное и негативное

в/порядочное и аморальное

4.соотнесите

а/проступок

б/преступление

в/– общественно опасное действие или бездействие, предусмотренное УК.

г/противозаконное поведение, способное причинить ущерб

5.Мораторий на смертную казнь в РФ

а/ есть

б/нет

6. Для участия в правоотношениях человек должен обладать

а/ гражданством

б/ правоспособностью и дееспособностью

7 соотнесите

а/правоспособность

б/дееспособность

в/ способность  граждан своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их.

г/способность иметь гражданские права и выполнять обязанность

8 лицо, принадлежащее на правовой основе к определенному государству, имеет права, свободу, обязанности.-

а/ государственный служащий

б/гражданин

в/ юридическое лицо

Государство

.

1ГОСУДАРСТВО

а/особая организация политической власти общества, располагающая специальным аппаратом принуждения.

б/ территориальное образование

в/ аппарат принуждения

2.ВЛАСТЬ 

а/ неограниченная свобода

б/ произвол

в/ право, сила, воля, свобода действий и распоряжений

3. Государства появились впервые

а/ в 4 тыс. до н.э.

б/ в 3тыс. до н.э.

в/ в 1тыс. до н.э.

4. соотнесите

а/МОНАРХИЯ

б/РЕСПУБЛИКА

в/УНИТАРНАЯ ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА –

г/ФЕДЕРАЛЬНАЯ ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА –

д/КОНФЕДЕРАЦИЯ – 

е/форма государственного устройства; временный союз государств, образуемый для достижения политической, военной, экономической и других целей. Отсутствует общий для объединившихся субъектов государственный аппарат и единая система законодательства. Могут создаваться союзные органы координирующего свойства (например, Евросоюз

ж/простое, единое государство, части которого являются административно – территориальными единицами и не обладают признаками государственного суверенитета; в нём существует единая система высших органов и единая система законодательства (например, Франция).

з/– форма государственного правления, при которой власть передаётся по наследству, осуществляется бессрочно, не зависит от населения.

виды: 1.неограниченная

              2. ограниченная–

и/форма государственного правления, при которой власть, выбранная на определённый срок, зависит от избирателей.

Виды (в зависимости от того, кто формирует и контролирует правительство)

1.Президентская (США, РФ)

2.Парламентская (Италия)

3.Смешанная (Франция)

к/сложное союзное государство, части которого обладают государственным суверенитетом и другими признаками государственности; в нём наряду с высшими федеральными органами и федеральным законодательством существуют высшие органы и законодательство субъектов федерации (например, США)

.5.следующие признаки характеризуют ___________ политический режим

 1.население участвует в осуществлении власти на референдуме, выбирая представительные органы;

2.решения принимаются большинством с учётом интересов меньшинства;

3.выборность органов государственной власти;

4.доминируют методы убеждения, компромисса;

5.во всех сферах жизни господствует закон;

6.провозглашаются и обеспечиваются права и свободы человека;

7.многопартийность;

8.разделение властей (законодательная, исполнительная, судебная).

а/антидемократический

б/ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ 

6 система методов, способов и средств осуществления государственной власти.

а/ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ

в/ Государственный строй

7.– государства, в котором власть и каждый человек подчиняется закону.

а/ тоталитарное

б/ независимое

в/правовое.

8 расположите атрибуты РФ в порядке возникновения

а/ гимн

б/флаг

в/герб

Конституционное право.

1.основополагающая отрасль права, предметом регулирования, которой является основы конституционного строя, правовое положение личности, форма правления государственного устройства.

а/ административное право

б/Конституционное право

 в/ гражданское право

2. Конституция  была принята

а/ 12 июня 1991

б/ 12 декабря 1991

в/ 12 декабря 1993

3.отметьте характеристики РФ по Конституции

а/ монархия

б/ республика

в/ унитарное

г/ федеральное

д/ конфедерация

е/ антидемократическое

ж/ демократическое

4основополагающий учредительный акт закрепляющий конституционный строй, права, свободы человека, гражданина, определяющий форму правления, государственного устройства, учреждающий федеральные органы государственной власти.

а/ федеральный закон

б/указ Президента

в/Конституция

5.к субъектам РФ относятся

а/ края

б/ области

в/ области, края, города федерального значения

 6.Принцип разделения властей означает

 а/отделение народа от власти и участия в управлении государством

б/ни одна из ветвей власти в государстве не обладает всей полнотой власти

7.соотнесите

а/исполнительная власть

б/ законодательная власть

в/ судебная власть

г/ Президент

д/ Верховный Суд

е/Федеральное Собрание

8.местное самоуправление

а/ является частью исполнительной власти

б/является частью законодательной власти

в/ автономно от государственных органов управления

9.соотнесите

а/Городской совет Народных депутатов)

б/администрация города

в/ исполнительно-распорядительный орган

г/ представительный орган

10. Верховная власть в РФ принадлежит

а/ правительству

б/ президенту

в/ народу

Административное право.

1.– отрасль права, которая регулирует управленческие отношения, существующие в сфере государственного управления, связанные с функционированием и развитием системы исполнительной власти на всех территориальных уровнях РФ.

а/ уголовное право

б/Конституционное право

в/ Административное право

2. Источник Административного права

а/ Конституция

б/ уголовный кодекс

в/ кодекс об административных правонарушениях

3– виновное (умышленное или неосторожное) действие или бездействие, посягающее  на государственный или общественный порядок, порядок управления, собственность, права и свободы граждан.

 а/ проступок

б/ преступление

в/ Административное правонарушение

Гражданское право

1 отрасль российского права, содержащая правовые нормы, регулирующие определенные имущественные и личные неимущественные отношения участников гражданского оборота

а/ гражданское процессуальное право

б/ Гражданское право

в/ предпринимательское право

2Источник Гражданского права

а/Конституция

б/ гражданский процессуальный кодекс

в/ гражданский кодекс

3.отношения между людьми по поводу судьбы вещей.

а/ договор

б/сделка

в/Собственность

4 Право собственности   не  включает в себя

а/право владения

б/ право пользования,

в/ право распоряжения

г/вещные права

5соотнесите

а/Сделка

б/ Договор

в/Обязательство

г/соглашение двух или нескольких- лиц об установлении, изменении или прекращении гражданских прав и обязанностей

д/ юридический факт, на основе которого возникают или прекращаются гражданские права или обязанности.

е/ гражданское правоотношение, в силу которого одна сторона (должник) обязана совершить в пользу другой стороны( кредитора) определенное действие – передать имущество, выполнить работу, а кредитор имеет право требовать от должника исполнения его обязанности.

6.соотнесите сделки

а/.по выражению воли

б/по форме свершения

в/ устные, письменные ( простые ,нотариально удостоверенные),с помощью конклюдентных действий

г/односторонние (завещание, публично объявленный конкурс), дву- и многосторонние

Трудовое право.

1. отрасль российского права, регулирующая трудовые отношения.

а/гражданское право

б/предпринимательское право

в/Трудовое право

2Источник Трудового права

а/Конституция

б/ гражданский кодекс

в/ Трудовой кодекс

3.сложившийся комплекс экономических, социальных и административных отношений между работодателем и наёмным работником на основе трудового договора (контракта)

а/правоотношения

б/труд

в/ Трудовые отношения -

4 соотнесите

а/Трудовой договор

б/Коллективный договор

в/ правовой акт, регулирующий социально- трудовые отношения в организации и заключаемый работодателем и работником в лице их представителей.

г/ соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные ТКРФ, законами и иными правовыми актами коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами содержащими нормы трудового права, своевременно и в полном размере выплачивать работнику зарплату, а работник обязуется лично выполнять определённую этим соглашением трудовую функцию, соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка.

Виды: бессрочные, срочные (на срок не более 5 лет).

5.соотнесите

а/Рабочее время

 б/Время отдыха

в/Работник

 г/Работодатель –

д/ физическое или юридическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работником –

 е/время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а так же иные периоды времени, которые в соответствии с законами и другими нормативными актами относятся к рабочему времени.

ж/ физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем..

з/ время, в течение которого работник свободен от исполнения трудовых обязанностей и которое он может использовать по своему усмотрению: перерывы, межсменный ежедневный отдых, выходные, праздничные дни, отпуск.

6.соотнесите

а/Оплата труда

б/Аванс

 в/Заработная плата

г/Минимальная заработная плата

д/денежная сумма, выдаваемая в счёт предстоящих платежей

 е/гарантируемый Федеральным Законом размер месячной заработной платы за труд неквалифицированного работника, полностью отработавшего норму рабочего времени при выполнении простых работ в нормальных условиях труда.

ж/ система отношений, связанных с обеспечением установления и осуществления работодателем выплат работникам за их труд в соответствии с законом, другими нормативными правовыми актами, коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами и трудовым договором.

з/ вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера.

7.соотнесите.

а/Нормы труда

 б/Гарантии

в/Компенсации

 г/денежные выплаты, установленные в целях возмещения работником затрат, связанных  с исполнением ими трудовых или других предусмотренных Федеральным Законом обязанностей

д/нормы выработки, времени, обслуживания- устанавливаются для работников в соответствии с достигнутым уровнем техники, технологии, организации производства и труда.

е/ средства, способы и условия, с помощью которых обеспечивается осуществление предоставленных работникам прав в области социально- трудовых отношений.

8. соотнесите.

а/Дисциплина  труда

б/Правила внутреннего трудового распорядка организации

в/Охрана труда

г/Условия труда

д/ совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность к здоровью работника.

е/ локальный нормативный акт организации, регламентирующий в      соответствии с ТК РФ и другими ФЗ порядок приёма и увольнение работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений в организации

ж/ обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определённым в соответствии с ТК РФ, другими законами коллективным договором, локальными нормативными актами организации.

з/ система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально- экономические, организационно- технические, санитарно- гигиенические, лечебно- профилактические, реабилитационные и другие мероприятия.

9. соотнесите.

а/Коллективный трудовой спор

б/Индивидуальный трудовой спор

в/ неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения законов и других нормативно- правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, трудового договора (в том числе об установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

г/ неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу установления и изменения условий труда (в том числе заработной платы), заключения, изменения и выполнения коллективных договоров, соглашений, а также в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа при принятии актов содержащих нормы трудового права.

10 временный добровольный отказ работников от исполнения трудовых обязанностей в целях разрушения коллективного трудового спора. а/Забастовка

б/ отпуск

в/прекращение действия трудового договора

Предпринимательское право

1ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО 

а/основополагающая отрасль российского права

б/ хозяйственное право рыночной экономики

2ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

а/деятельность, осуществляемая на свой риск, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг

б/ самостоятельная деятельность, осуществляемая на свой риск, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке

 в/самостоятельная деятельность

3.для регистрации предпринимателя  первоначально необходимо обратиться

а/ в гос. Банк

б/ в налоговую инспекцию

в/ в администрацию города

4. документ, в котором содержится описание вида деятельности предпринимателя и перспективы его развития – это

а/ декларация о доходах

б/ бухгалтерский отчет

в/ бизнес-план

5/ признанная арбитражным судом или объявленная должником неспособность должника в полном объеме удовлетворить требования кредитов по денежным обязательствам и исполнить обязанность по уплате обязательных платежей

а/неплатежеспособность

б/ неконкурентоспособность

в/банкротство

6 Источник предпринимательского права

а/Конституция

б/ гражданский кодекс

в/ Трудовой кодекс

.

.

Семейное право.

1.отрасль российского права, регулирующая семейные отношения.

а/гражданское право

б/ гражданское процессуальное право

 в/семейное право

2.Семья

а/ ячейка общества

б/ единица налогообложения

3.свободный, равноправный союз женщины и мужчины, достигших брачного возраста, не состоящих в другом браке, заключенный с соблюдением условий и порядка, установившего законом, и имеющий целью создание семьи

а/ договор

б/ семья

в/ брак

4.При возникновении семейных конфликтов закон прежде всего защищает интересы

а/жены

б/мужа

в/ детей

5.соотнесите

а/Брачный договор

б/Опека

в/Попечительство.

г/ форма защиты личных и имущественных прав и интересов граждан ( например, детей 14 -18лет.)  

д/форма защиты личных и имущественных прав граждан. Устанавливается над малолетними до 14 лет, а также лицами, признанные судом недееспособными вследствие психического расстройства.

 е/соглашение лиц вступающих в брак или соглашение, достигнутое во время брака или в случае его расторжения, определяющее имущественные права и обязанности супругов

6. Источник  семейного права

а/Конституция

б/ гражданский кодекс

в/ семейный кодекс