Брейн-ринг по Конституции РФ
методическая разработка по праву (10 класс)
Ход конкурса
1. Задания – задачи
2. Конкурс «Сказка ложь, да в ней намек…»
3. Какое право нарушено?
4. Восстановите истину (письменный конкурс).
5. Закончите предложение (супер-блиц)
6. Вопросы с залом
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.5 КБ | |
| 29.5 КБ | |
| 26.5 КБ | |
| 25.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Задание 1. Сказка В.ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие? |
Задание 3. Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал? |
Задание 7. “Карабас Барабас погрозил куклам семихвостой плеткой, чтобы они продолжали представление. Куклы кое-как закончили комедию, занавес закрылся, зрители разошлись” |
_________________________________________________________________________________________
Задание 8. Положив Буратино на кровать, Артемон собачьим галопом помчался в лесную заросль и тотчас привел оттуда знаменитого доктора Сову, фельдшерицу Жабу и народного знахаря Богомола”. |
Задание 10. “На круглых листьях водяной лилии под луной сидели большеротые лягушки, выпученными глазами глядели на Буратино. - Какая-то каракатица плывет, - квакнула лягушка. - Нос, как у аиста, - квакнула другая. - Это морская лягушка, - квакнула третья”. |
Задание 12. “В каморке никто не отозвался. Карабас Барабас приказал: - Именем Тарабарского короля – откройте дверь! Полицейские нажали, гнилые половинки дверей сорвались с петель…!” |
Предварительный просмотр:
Задание 2. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право крысы Шушеры нарушил Папа Карло, запустив в нее свой башмак? |
Задание 4. А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ БАЛДЕ». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу? |
Задание 6. “С подоконника он через всю каморку перелетел на стол, крыса за ним…И тут на столе она схватила Буратино за горло, повалила, держа его в зубах, соскочила на пол и поволокла под лестницу, в подполье”. |
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание 9. “Папа Карло скоро вернулся, но без куртки. В руке он держал книжку с большими буквами и занимательными картинками. - Вот тебе азбука. Учись на здоровье”. |
Задание 11. “Буратино подбежал к полной тете и пропищал: - Послушайте, дайте мне в первом ряду билет на единственное представление кукольного театра”. |
Задание 13. “…сыщики привели Буратино в отделение. Дежурный бульдог вылез из-за стола, и сам обыскал его карманы. - Ты – беспризорный, беспаспортный. Отнести его за город и утопить в пруду”. |
Предварительный просмотр:
Восстановите истину.
1. Достоинство личности охраняется самой личностью, а не государством. |
3. Граждане РФ не имеют право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетирования. |
5. Гражданин РФ может быть выслан за пределы РФ и может быть выдан другому государству. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие по истории. Брейн-ринг "Политическая раздробленность на Руси" 6 класс
Внеклассное мероприятие по истории. Брейн-ринг "Политическая раздробленность на Руси" 6 класс. Мероприятие подготовлено к предметной неделе. Участвуют команды параллели 6-х классов....

физико-математический брейн-ринг
Внеклассное мероприятие для 9-10 классов. С помощью мероприятия хотелось повысить интерес учеников к предмету....

Сценарий брейн-ринга, посвященного ко Дню Конституции РФ. «Конституция - основной закон государства»
Главная цель государства - не создать рай на земле, а не допустить ада...

Брейн-ринг "Я и конституция" для уч-ся 9-11классов.
Это разработка внеклассного мероприятия, посвященного годовщине принятия Конституции РФ. Игра состоит из 4 туров, в ходе которых две команды и их болельщики отвечают на различные вопросы из истории ко...

Брейн-ринг "Конституция РФ"
Презентация к брейн-рингу, направленному на изучение содержания Конституции РФ...

Брейн-ринг "Мои права и обязанности", посвященный Дню Конституции РФ
Знать свои права и исполнять обязанности долг любого человека, настоящего гражданина! И мы стараемся быть достойными гражданами своей страны с самого раннего возраста!...
