Три состояния воды
план-конспект урока по природоведению (5 класс) по теме

Опубликовано 16.12.2014 - 21:52 - Бирюкова Елена Викторовна

Конспект открытого урока по природоведению. Форма урока - физическая лаборатория. Учащиеся в группах изучают свойства льда, воды и пара, обощают данные проведенных экспериментов.

Скачать:

Вложение	Размер
otkrytyy_urok_po_prirodovedeniyu.docx	1.76 МБ
tri_sostoyaniya_vody.pptx	2.59 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Повторим

Слайд 2

Круговорот воды в природе

Слайд 3

Гидросфера

Слайд 4

лед вода водяной пар л едники в горах, айсберги, иней , снег , сосульки , град моря, океаны, озера , пруды , реки , водохранилища , подземные воды, облака , болота , дождь , туман в одяной пар в атмосфере

Слайд 5

Три состояния воды

Слайд 7

Физическая лаборатория

Слайд 8

Группа 1. Свойства льда Оборудование. Картинки с замерзанием воды Т ермос со льдом Термометр С осуд с водой Блюдце Цветная бумага Вывод : лед прозрачный, без цвета, без запаха, сохраняет форму и объем, существует при температуре ниже 0˚С, при комнатной температуре тает, плавает в воде.

Слайд 9

Группа 2. Свойства воды Оборудование. Колбы разной формы Сосуд с водой Цветная бумага Духи Вывод : вода принимает форму сосуда, сохраняет объем, обладает текучестью, прозрачна, без цвета, без запаха.

Слайд 10

Группа 3. Свойства воды Оборудование. Сосуды с водой, сахар, соль, песок, мел, подсолнечное масло, сода , марганцовка, ложечки Вывод : вода – растворитель . Одни вещества растворяются в воде, другие – нет.

Слайд 11

Группа 4. Свойства водяного пара Оборудование. Картинка с запотевшим стеклом Картинка с чайником Холодное зеркало, стеклянная посуда Вывод : пар прозрачный, невидимый, содержится в воздухе. Чем выше температура воздуха, тем больше водяного пара в нем.

Слайд 12

Теплопроводность воды Климат приморских районов

Слайд 13

Домашнее задание § 21, пересказ, ответить на вопросы устно