Игра "Мой родной г. Троицк"
классный час по природоведению

Игра - викторина по краеведению 

«Мой родной город Троицк»

Цель::

- Закрепить знания детей о символике города Троицка.

- Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц. 

- Закрепить знания о природе родного края.

- Развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь детей; побуждать свободно мыслить, фантазировать

-Воспитывать любовь к родному городу;

Учащиеся делятся на две команды. Члены команды обсуждаю задания, а заем отвечают. Ответы каждой команды прописываются на лисе контроля.

Игра – викторина.

1. Задание «Символика города»

- Как называется наш город? У каждого государства,  республики, города, есть свой флаг и герб. Сейчас мы узнаем,  как вы знаете  флаг и герб города  Троицка.

На предлагаемых рисунках определите флаг 

2 задание «Достопримечательности города»

- В каждом городе есть, памятные места, достопримечательности. Наш город не исключение. Перед вами на слайдах будут представлены достопримечательности города.

 Каждая команда   определяет, какая достопримечательность города  изображена на слайдах.

3 задание «Знаменитые деятели города»

Город знаменит не только достопримечательностями, но своими деятелями. Каждой команде необходимо соединить знаменитого деятеля и его деятельность. Каждой команде выдаются карточки с фамилией деятеля и карточки с видом его деятельности (профессии).Задача команды соединить карточки.

После пройденных этапов состоялся подсчет жетонов и подведение итогов конкурсов.

Вопросы для зала:

- Когда основан город Троицк?

- Кто является основателем?

-Как называют жителей города Троицка? (троичане, троичанин, троичанка)

- Какие национальности населяют город Троицк? (русские, татары, башкиры, казахи, армяне….)

- С каким именем связано историческое место на правом берегу реки Уй? (Пугачевская пещера)