Проверочный тест по природоведению (4 четверть,6 класс коррекционная школа)
методическая разработка по природоведению (6 класс)
Материал будет полезен педагогам коррекционных школ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочный тест (за 4 четверть)
Природоведение, 6 класс (коррекционная школа)
Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
- Какие внутренние органы есть у человека?
А. печень
Б. волосы
В. ногти
2. К пищеварительной системе относится
А. желудок
Б. почки
В. легкие
3.К кровеносной системе относится
А. сердце
Б. пищевод
В. мочевой пузырь
4. К выделительной системе относится
А. кишечник
Б. почки
В. кровь
5. К дыхательной системе относится
А. язык
Б. желудок
В. легкие
6. К нервной системе относится
А. уши и глаза
Б. печень и почки
В. головной и спинной мозг
7. Какая система органов главная в организме человека?
А. пищеварительная система
Б. дыхательная система
В. нервная система
8. Наука о строении тела человека называется
А. зоология
Б. анатомия
В. медицина
9. Что значит вести здоровый образ жизни?
А. Соблюдать чистоту, правильно питаться, закаливать свой организм.
Б. Малоподвижный образ жизни.
В. Не принимать душ, не делать зарядку.
10. Главные правила здорового образа жизни
А. Бросать мусор мимо урны, не делать уборку в доме.
Б. Принимать пищу в разное время, после уроков не гулять на свежем воздухе.
В. Больше двигаться, чередовать работу и отдых, не приобретать вредных привычек.
11. Как нужно заботиться о чистоте своего тела?
А. Не проветривать помещение, не чистить обувь.
Б. Мыть руки с мылом, чистить зубы, принимать душ.
В. Не мыться мочалкой, ходить в грязной одежде.
12. Какие вредные привычки разрушают здоровье?
А. прогулка по лесу, купание в реке
Б. курение, употребление наркотиков
В. подвижные игры, зарядка
13. Правильная осанка – это
А. нервная система
Б. спина прямая
В. правильно питаться
14.При неправильной осанке
А. кровь свободно движется
Б. хорошо работает сердце
В. затрудняется работа внутренних органов
15. При правильной осанке
А. нормальное дыхание
Б. грудь человека сдавлена
В. не может глубоко вдохнуть
16. Чтобы избежать нарушения осанки, нужно
А. заниматься спортом
Б. не делать зарядку
В. не ходить на урок физкультуры
17. У человека имеются основные чувства, это
А. Слух, зрение, осязание, обоняние, вкус
Б. Слух, дыхание, вкус, речь, осязание
В. Обоняние, пищеварение, слух, дыхание, осязание
18. У человека сколько органов чувств?
А. 4
Б. 6
В. 5
19.К органам чувств относятся
А. глаза, уши, язык, кожа, нос
Б. уши, руки, язык, глаза, нос
В. уши, нос, кожа, ноги, глаза
20. Обоняние – это
А. воспринимать речь
Б. чувствовать запахи
В. видеть предметы
21. Орган осязания – это
А. нос
Б. кожа
В. уши
22. Орган вкуса – это
А. нос
Б. кожа
В. язык
23. Орган зрения - это
А. нос
Б. глаза
В. уши
24. Орган слуха – это
А. кожа
Б. уши
В. язык
25. Какие продукты являются источниками витаминов?
А. овощи и фрукты
Б. чипсы, газированная вода
В. печенье, торты
26. Признаки простуды – это
А. Чихание, насморк
Б. Хорошее настроение
В. Хороший аппетит
27. Продолжи фразу: «дышать надо не ртом, а….»
Ответ: _______________________
28.Продолжи фразу: «перед тем, как есть и пить, надо руки с мылом….»
Ответ:_________________________
29. Продолжи фразу: «чтобы меньше пыли попадало в нос, комнату надо…»
Ответ:_____________________________
30. Отгадай загадку: «всегда во рту, а не проглотишь»
Ответ:________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-тематический план по природоведению для 5 класса коррекционной школы 8 вида
Учебно-тематический план по природоведению для 5 класса коррекционной школы 8 вида...
Проверочный тест по теме "Жилище" для учащихся коррекционной школы, обучающихся по программе "Особый ребёнок", 6 год обучения
Данный материал предназначен для проверки знаний учащихся после изучения темы "Жилище". Задания подобраны с учётом особенностей данной категории детей....
Урок по природоведению в 5 классе коррекционной школы VIII вида по теме "Дом, в котором мы живем. Наша школа. Наша улица, район, деревня (село, город)".
Урок по природоведению в 5 классе коррекционной школы VIII вида по теме "Дом, в котором мы живем. Наша школа. Наша улица, район, деревня (село, город)"....

Урок по природоведению в 5 классе коррекционной школы "Экология.Охрана природы."
открытый урок по теме "Экология. Охрана природы. " по природоведению в 5 классе в коррекционной школе 8 вида....
Конспект урока природоведения в 5 классе коррекционной школы VIII вида на тему:"Органы чувств". Презентация к уроку.
Конспект урока природоведения в 5 классе на тему:"Органы чувств"для обучающихся коррекционной школы VIII вида.На уроке применена ИКТ технология в виде презентации....

олимпиадные задания по природоведению для 5 класса коррекционной школы
Материал содержит олимпиадные задания по природоведению для 5 класса коррекционной школы для детей с интеллектуальной недостаточностью....

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по природоведению для 5 класса коррекционной школы
Рабочая программа по учебному предмету «Природоведение» для 5 класса разработана в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами ...
