Коррекционное занятие "Путешествие с Колобком"
план-конспект занятия по психологии на тему
Предварительный просмотр:
Тема: «Путешествие с колобком»
Цель: Создание условий для коррекции недостатков у детей с ОВЗ Задачи: 1. Развитие зрительного восприятия.
- Научить находить и выделять определенные признаки предмета.
- Учить концентрировать внимание на заданиях.
- Развивать графические навыки.
- Развивать пространственные понятия
Оборудование: маленькие мячики для пальчиковой гимнастики, оборудование сенсорной комнаты (« Потрогай рукой, определи ногой», «игровой комплект Пертра», интерактивный тренажер «Логоша», «Рисуем на песке»).
Психолог: Здравствуйте.
Психолог: Посмотрите, кто нас встречает?
Дети: Колобок.
Психолог: Правильно. Колобок с нами хочет сегодня поиграть. А вы хотите поиграть с Колобком?
Дети: Да.
Пальчиковая гимнастика-.
«Колобка» мы возьмем (берем массажный мячик)
И слегка его потрем,
(в одной ручке держим мячик, другой проводим по нему)
Мы разгладим все бока,
(меняем ручку, делаем то же самое)
Помассируем слегка.
(катаем между ладошек)
«Колобок» в руке кручу,
(пальчиками крутим мячик)
Поиграть я с ним хочу.
Домик сделаю в ладошках- (прячем мячик в ладошках)
Не достанет его кошка.
(прижимаем ладошки к себе)
Психолог: Сколько колобков у нас получилось?
Дети: Три.
Психолог: Ребята. А какие сегодня у нас Колобки, опишите их?
Дети: Колючие, мягкие, веселые, ароматные.
Психолог: Давайте почувствуем, какие они ароматные.
(дыхательная гимнастика)
Психолог: Колобки просят у нас помощи. Они так разыгрались. Что перепутали все домики. Посмотри сколько домиков, в каждом домике есть свои окошечки. Только вот незадача, все окошки перепутались. Чтобы найти нужное, нам необходимо потрогать рукой коврик в домике и сравнить его с окошком.
(пособие «Потрогай рукой, определи ногой»)
Психолог: Ребята, а вы знаете. Что Колобки очень любят загорать на солнышке. Но чтобы не сгореть они прячутся в песке. Давай посмотрим, сколько Колобков спряталось в нашей песочнице.
(пособие «Рисуем на песке»)
Психолог: Сколько колобков мы нашли?
Дети: 10 Колобков.
Психолог: Ну и Колобки, озорники.
Психолог: Давайте вспомним, что мы сегодня делали. А для этого откроем тетради и нарисуем в центре листа колобка.
(дети берут трафарет и обводят его в тетради)
Психолог: Вспомним, что они перепутали во время игры?
Дети: Окошки у домиков
Психолог: Нарисуем домик в правом нижнем углу.
Психолог: От кого Колобки прятались в песке?
Дети: От солнца.
Психолог: Нарисуем солнышко в левом верхнем углу.
Итог заниятия:
Психолог: Понравилось вам сегодняшнее занятие? Сходим мы еще в гости к Колобку?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий новогоднего представления для детей среднего дошкольного возраста «Приключение Снежного колобка»
Сценарий новогоднего представления для детей, с использованием кукольного театра....
Инсценировка "Как подружка Колобка бабушку выбирала".
Эту инсценировку я придумала для коллеги, которая участвовала в конкурсе "Супер-бабушка". Но её можно использовать и на празднике 8 марта, и на День бабушек она тоже может украсить детский праздник. Н...
Внеклассное мероприятие "День Колобка"
Использование этнокультурного компонента во внеклассной работе. Внеклассное мероприятие на трёх языках: английском, татарском и русском, показанное в рамках реализации муниципального проекта "Диалог к...
за здоровый образ жизни СКАЗКА о КОЛОБКЕ
ролевая сказка о вреде курения...
Конспект НОД коррекционно-развивающей направленности по образовательной области «Коммуникация» на тему «Путешествие Колобка»
Направление деятельности: "Познавательно-речевое". Образовательная область: «Коммуникация», "Чтение художественной литературы". Тема: "Путешествие Колобка". Р...
Коррекционное (дефектологическое) занятие во 2 – 4 классе Тема: «Путешествие колобка в страну арифметики»
Цель занятия: Закреплять навыки сложения, вычитания и выполнение арифметических действий на наглядно - действенной основе с помощью предметов символов. Развитие базовых познавательных функций.За...