Занятие "Наши имена"
план-конспект занятия по психологии на тему

«Клуб общения»

Занятие 8

Тема занятия: «Наши имена. Имя «Светлана»

Цель: Познакомить со значением имени «Светлана», чертами характера, присущими человеку с таким именем. Способствовать развитию уверенности в себе, доверительного отношения к участникам занятий, эмпатии, познавательных процессов.

Формы работы: тренинговое занятие, использование элементов арт-терапии.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Правила круга.

«Здесь и теперь». Предметом наших мыслей и чувств является период, проживаемый в данный момент времени. Кроме специально оговоренных случаев запрещаются проекции в прошлое и будущее.

Искренность и открытость. Раскрытие своего «Я» другому человеку есть признак сильной и здоровой личности.

Принцип «Я». Основное внимание участников должно быть сосредоточено на процессах самопознания и рефлексии. Даже оценка поведения другого члена группы должна осуществляться через высказывание собственных возникающих чувств и сопереживаний.

Конфиденциальность. Вся личная информация, сообщения о себе или другом человеке в группе, является закрытой.

Добровольное участие. Если нет желания, можно не участвовать в том или ином упражнении.

2. Ритуал приветствия.

Приветствие друг друга прикосновением различных частей тела (пальцев, носа, коленей и др.).

3. Разминка.

«Веселые приседания»

Приседать, выполняя различные действия: держа развернутую газету и читая ее вслух, с поставленным на голове стаканом с водой, с  зажатым между коленей мячиком, на носочках.

4. Основная часть.

«День рождения Светланы»

Представим, что у Светланы сегодня день рождения. Давайте жестами и мимикой подарим ей подарки.

Значение имени «Светлана»

Ведущий рассказывает, из какого языка пришло данное имя, что оно обозначает, какие черты характера присущи человеку с таким именем.

«Горячий стул»

Ведущий предлагает Светлане сесть на «горячий стул». Все остальные участники говорят все хорошее, что они могут сказать о человеке, сидящем перед ними.

Работа в альбоме «Клуб общения».

Все участники группы заполняют страничку «Светлана» своими ассоциациями.

5. Рефлексия.

Возможные объекты рефлексии: что нового узнали о человеке, соответствует ли описание характера с характером настоящего человека и т.д.

6. Заключительная часть.

«Чемпионат борьбы на пальцах»

Сначала игра проводится в парах. Мизинцами правой руки участники пытаются перебороть пальцы другого человека. Затем победители проводят чемпионат между собой, пока не выявится абсолютный чемпион, которому вручается медаль.

Энергизатор «Дождь»

Хлопками и топаньем изобразить шум дождя по кругу.

7. Ритуал прощания.

Участники по кругу говорят слова «Я прощаюсь с тобой до …, желаю тебе …  ».