Семинар для психологов "Психологическое сопровождение одаренных детей"
презентация к уроку по психологии на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 796.35 КБ |
Подписи к слайдам:
одаренные дети
Социально
одаренные дети,
как правило, проявляют лидерские качества, способны в общении со сверстниками брать па себя роль
руководителя
,
организатора.
Их отличает рано сформировавшаяся социальная ответственность за других, раннее становление морально-нравственных и этических ценностей, умение решать межличностные
конфликты.
Одаренные дети - уникальные, им нелегко в этом неспокойном мире. Они чрезвычайно уязвимы, поэтому требуют особого внимания. Общество, государство не имеет права терять ни одного из них, ведь, теряя талант, одаренность или просто способность, мы теряем и все остальное.
Одаренные дети
Интеллектуально
одаренные дети
Интеллектуально
одаренные дети —
всегда имеют высокие показатели специальных тестов, выявляющих уровень интеллекта. Это — дети с врожденными высокими интеллектуальными возможностями, для которых стандартные учебные задачи чаще всего не интересны.
Психологическое сопровождение одаренных детей
Семинар-практикум
для
психологов
Трудности одаренных детей
1.Неприязнь к обучению.
2.Игровые интересы.
3.Конформность.
4.Погружение в философские проблемы.
5.Несоответствие между физическим, интеллектуальным и социальным развитием.
6.Стремление к совершенству..
7.Потребность во внимании взрослых.
Классификация
одаренности
1
.
Общая одаренность
(касающаяся всех сторон психической жизни ребенка).
2
.
Специальная одаренность
(проявляющаяся в какой-либо специальной деятельности).
3
.
Актуальная или явная одаренность
(показатели успешности, уже имеющейся в наличии).
4
.
Потенциальная или скрытая одаренность
(показатели возможности реализации неких способностей при соблюдении определенных условий).
Спортивно и физически одаренные дети
Спортивно
и физически одаренные дети
имеют высокий уровень физической подготовки, отличаются хорошим здоровьем, активностью и выносливостью, перевыполняют спортивные нормативы (спортивная или двигательная одаренность).
способности (индивидуальные черты личности, которые позволяют при равных условиях успешнее овладеть определенной деятельностью, решать задачи, проблемы) - характерные практически для каждого человека
одаренность (специфическое сочетание способностей, интересов, потребностей, которое позволяет выполнять определенную деятельность на качественно высоком уровне) - характерна для небольшого круга людей
творческая одаренность (позволяет успешно решать задачи, выполнять деятельность творческим, оригинальным путем, т.е. нетрадиционно, не так, как другие) - таких людей еще меньше
талант (система черт, открывающих широкие возможности ¬
гу
личности достигать значительного успеха в оригинальном исполнении творческой деятельности) - таких людей очень и очень немного, несколько тысяч в поколение
гениальность (высшая форма таланта, системная характеристика личности, свидетельствует о ее
сверхоригинальных
достижениях, существенно преобладают «обычную» и даже творческую деятельность) - исключительный случай, людей рождается не более 30 в год
Художественно-эстетически
одаренные дети
Дети
с художественно-эстетической одаренностью
имеют ярко выраженные творческие способности, основанные на сочетании высокоразвитого логического и творческого мышления. К этой же группе
относятся дети, достигшие
успехов в каких-либо областях художественного творчества:
музыканты, поэты, художники, шахматисты и
т. п.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сопровождение одаренных детей в школе
Проблема одаренности представляет собой комплексную проблему, в которой пересекаются интересы разных научных дисциплин. Основными из них являются проблемы выявления, обучения и развития одаренных дете...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/23/picture-158492-1648025178.jpg)
Исследовательская деятельность учащихся как способ сопровождения одаренных детей
Роль исследовательской деятельности школьников в развитии способностей учащихся....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/06/picture-201623-1457276512.jpg)
Психологическое сопровождение одаренных детей
На протяжении всего доклада решается важный вопрос: "Одаренный ребенок - дар или наказание?"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/17/picture-244141-1366181982.jpg)
Педагогический проект "Выявление, поддержка и сопровождение одаренных детей в условиях сельской школы, реализация их потенциальных возможностей"
Данный проект показывает систему деятельности и организации работы с одаренными и талантливыми детьми. ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/24/picture-274485-1519438786.jpg)
«Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях дополнительного общего образования»
Процесс выявления, обучения и развития одаренных и талантливых детей составляет одну из важнейших задач современного отечественного образования.Актуальность работы с одаренными детьми определяет...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/29/picture-37994.jpg)
Модель по выявлению и сопровождению одаренных детей в учебном учреждении.
Из опыта работы с одаренными детьми....
МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Педагогическое сопровождение – взаимодействие , в ходе которого ученик выполняет действие, а педагог создает условия для осуществления и осмысления этого действия....