Занятие "Мое настроение"
план-конспект занятия по психологии на тему

Занятие для подростков.

1. Форма проведения: арттерапия.
2. Тема: «Моё настроение».
3. Цели:

- стимулирование потребности в изобразительной деятельности и интереса к ней;

- уменьшение эмоциональной напряженности;

- преодоление сознательного контроля и действия защитных механизмов.

4. Оборудование: краски по числу команд, ватман 4-5 шт., карандаши, листы формата А4 на каждого, карточки (радость, печаль, страх, удача), поезд настроения.  

5. Использованная литература:

     Истратова О. Н., Эксакусто Т. В. Справочник психолога средней школы. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2003.

     Истратова О. Н. Справочник по групповой психокоррекции. - Ростов н/Д.: «Феникс», 2006.

Ход

   1.Психолог просит участников нарисовать себе эмблемы, на которых необходимо написать своё имя так, как он хочет, чтобы его называли в группе.

   Рефлексия: обсуждение эмблем. Каждый участник показывает свои эмблемы остальным и рассказывает, что на ней изображено.

   2. Разделить всех присутствующих на 3-4 команды. Дать командам задание вытащить одну из карточек (радость, печаль, страх, удача), а затем всей группой совместно изобразить выбранное понятие, но при одном условии, что данное задание необходимо выполнять в полной тишине, не переговариваться.

После того, как задание будет выполнено, каждая команда показывает свой рисунок, а остальные пытаются отгадать, какое понятие нарисовано.

   Рефлексия: Легко ли вам было выполнять задание? Понимали ли вы друг друга без слов? Что вызвало затруднение?

    3. Поезд настроения. Каждый участник раскрашивает свой вагон в один из цветов.

    Рефлексия: Затем определяется настроение каждого участника и группы в     целом. Зелёный – очень хорошо; синий - хорошо; жёлтый – нормально; чёрный – плохо.