Косвенные признаки жестокого обращения с ребенком
методическая разработка на тему

Признаки жестокого обращения с ребенком или насилия (косвенные)

•     Ребенок плохо развивается: его психическое и физическое развитие не соответствует возрасту.

•       Ребенок неухожен, неопрятен, плохо пахнет. Он апатичен, часто плачет или, напротив, агрессивен, вызывающе ведет себя.

•      Ребенок демонстрирует изменчивое поведение: то спокоен, то внезапно возбуждается, и наоборот. Такое поведение часто является причиной плохих контактов ребенка с другими детьми, приводит к его изоляции, отверженности в группе.

•      У ребенка могут быть проблемы с обучением из-за слабой концентрации внимания, несобранности, усталости, недосыпания.

•      Ребенок проявляет отрицательное отношение к собственному телу, вплоть до причинения себе телесных повреждений.

•       Ребенок отказывается раздеваться, стремится скрыть синяки и раны.

•    Для ребенка характерны повторяющиеся жалобы на недомогание: головную боль, боли в животе, внешние воспаления мочеполовых органов.

•     Ребенок явно испытывает враждебность или чувство страха по отношению к знакомому взрослому.

•     У ребенка реакция испуга или отвращения на физический контакт с определенным взрослым.

•       Судорожно реагирует на поднятую руку (как бы сжимается, боясь удара).

• Ребенок чрезмерно стремится к одобрению, ласке любых
взрослых; уходит от конфликтов, споров с другими детьми; гипертрофированно проявляет заботу обо всем и обо всех.

•  Он демонстрирует не соответствующее возрасту "взрослое"
поведение, рационален, интересуется вопросами секса.

•    Рассказывает о случаях насилия или сексуальных домогательствах, которые якобы произошли с другими детьми.

•        У ребенка проблемы со сном, боязнь темноты, энурез.

Каждый из данных признаков и особенностей поведения ребенка не обязательно свидетельствует о том, что он подвергается жестокому обращению или насилию (в том числе и сексуальному). Но если они проявляются в том или ином сочетании, воспитателю или учителю следует обратить на это внимание.

Пунина Ю.С.

Детский психолог, нейропсихолог.