Вступительный урок по теме "Глагол" для 6 класса
план-конспект урока по психологии (6 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

« Глагол – самая огнепышущая , самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка». А. Югова

Слайд 3

Разделите слова на три группы, используя свое логическое заключение: Сечь, прийти, нести, купить, встать, лечь, отвлечь, разбить, трясти, обнять, мести, печь.

Слайд 4

Окончание или суффикс - ть пишется после любой гласной в суффиксе инфинитива: сочета-ть; поло- ть ; пили- ть ; умы- ть ; выздорове-ть; сея- ть .

Слайд 5

Проверьте Со-чет-а- ть ; Пол-о-ть ; Пил-и- ть ; У-мы- ть ; Вы-здоров-е- ть ; се-я- ть .

Слайд 6

Окончание или суффикс - ти , как правило, имеют инфинитивы, основа которых заканчивается согласным: вез- ти ; вой- ти ; нес- ти ; плес- ти ; пас- ти ; тряс- ти ; рас- ти .

Слайд 7

Проверьте вез- ти ; в о-й- ти ; нес- ти ; плес- ти ; пас- ти ; тряс- ти ; рас- ти .

Слайд 8

Отметим ряд глаголов с конечным - чь , которое является в их морфемном составе принадлежностью корня, а не окончанием, например: приберечь; отвлечь; засечь; стричь; сжечь; печь (пироги).

Слайд 9

Проверьте п ри-беречь ; от-влечь ; з а-сечь ; с тричь ; с -жечь ; п ечь (пироги).