Психологическое сопровождение одиннадцатиклассников в период подготовки к сдаче ЕГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по психологии (11 класс)
Цель: обобщение опыта работы по психологическому сопровождению одиннадцатиклассников в период подготовки к сдаче ЕГЭ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 0 байтов |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психологопедагогическое сопровождение учащихся, родителей и педагогов в период подготовки к сдаче ЕГЭ
Экзамен в любой форме для большинства людей явялется стрессом. Владение собой в острых ситуациях возможно лишь в том случае, если человек имеет реальный опыт переживания и разрешения стрессовых ситуац...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-416928-1395568218.jpg)
Методические рекомендации по организации психологического сопровождения педагогов в период их подготовки к аттестации
Методические рекомендации с с программой психолого-педагогических мероприятий для педагогов в период их подготовки к аттестации...
Приемы и способы снижения психологической напряженности у учащихся с ОВЗ в период подготовки и сдачи экзаменов
Данные материалы предназначены для педагогов и воспитателей коррекционных классов, а также родителей учащихся с ОВЗ и самих старшеклассников.Предложенные приемы и упражнения помогут снизить уровень ст...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/12/picture-466010-1407835841.jpg)
Психологическое сопровождение учащихся в период подготовки в ГИА и ЕГЭ
ПЛАНПсихологического сопровождения учащихся 9,11 классов в период подготовки к ГИА и ЕГЭВ 2013-2014 учебном году...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/19/picture-737369-1453192688.jpg)
Психологическая поддержка ребенка в период подготовки и сдачи ЕГЭ (ГИА)
Способы поддержки и рекомендации....
Психологическое сопровождение учащихся в период ГИА (презентация для педагогов)
Рекомендации классным руководителям, учителям-предметникам по оказанию поддержки ученикам в период экзаменов...
Психологическое сопровождение воспитанников в период их адаптации к условиям социально-реабилитационного центра
В период адаптации ребенок остро переживает психологическое напряжение, поэтому роль педагога-психолога и воспитателя заключается в том, чтобы научить его элементам саморегуляции эмоционального состоя...