Экологические сказки
план-конспект по психологии

Экологическое воспитание дошкольников посредством сказки

Ниже приводятся примеры экологических сказок и практических заданий к ним, которые воспитатели или педагог-психолог могут использовать в своей работе.

Зайчик и Медвежонок

Эта история произошла в нашем лесу, а знакомая сорока принесла её мне на хвосте. Однажды Зайчик и Медвежонок пошли гулять по лесу. Они взяли с собой еду и отправились в путь. Погода была чудесной. Светило ласковое солнышко. Зверята нашли красивую полянку и остановились на ней. Зайчик и Медвежонок играли, веселились, кувыркались по мягкой зелёной травке. Ближе к вечеру они проголодались и присели перекусить. Малыши наелись досыта, намусорили и, не убрав за собой, довольные убежали домой.

Прошло время. Шалунишки вновь пошли гулять по лесу. Нашли свою полянку, она была уже не такой красивой, как раньше, но настроение у друзей было приподнятое, и они затеяли соревнования. Но случилась беда: они наткнулись на свой мусор и испачкались. А медвежонок попал лапкой в консервную банку и долго не мог освободить её. Малыши поняли, что они натворили, всё за собой убрали и больше никогда не мусорили. На этом моей истории конец, а смысл сказки в том, что природа не в состоянии справиться с загрязнением сама. Каждый из нас должен заботиться о ней и тогда мы будем гулять в чистом лесу, жить счастливо и красиво в своем городе или деревне и не попадём в такую историю, как зверята.

Сказки о том, что не всякое вмешательство в природу полезно

Веселая речка (авторская)

Жила-была речка, большая, красивая и теплая. Водилось в ней  много рыбок, водорослей, летом люди приходили с ребятишками на пляж. Как же всем было радостно загорать на пляже, купаться и играть в воде! И речка тоже очень радовалось тому, что люди любят ее и старалась дарить людям счастье. Любила она волнами на ветру играть, поэтому и прозвали ее Веселая.

А если вдруг люди были на речке, а погода портилась, речка всегда просила своего друга – Солнце:

- Солнышко, Солнышко, выгляни из-за туч!

И Солнышко тут же выглядывало и-за туч и согревало людей.

А недалеко от речки была каменистая, сухая  земля. И решили как-то люди: что же эта земля пустая стоит? Превратим мы это место  в дивный сад, камни уберем, деревья, цветы посадим. Сколько пользы будет людям!

Посадили люди деревья, цветы. Но та земля не годилась, не приспособлена была для сада, плохо было там растениям. Стали воду из речки забирать, чтобы их поливать. И воды требовалось все больше и больше. С каждым днем все мельче становилась речка, все меньше было в ней воды, все меньше силы. Не могла она и вздохнуть глубоко, и волнами на ветру играть, и радость людям дарить. И рыбкам водички стало не хватать.  Перестали люди ходить на речку, заброшенной она стала. Завяли все посаженные цветы и деревья, так как неоткуда было черпать воду. Так и обмелела речка совсем.

И вот проплывало однажды над речкой облачко, увидело оно, что речке плохо. Позвало оно большую волшебную тучу на помощь, прилетела туча и хлынула из нее огромная струя воды. Наполнила она речку, стала речка снова сильной, красивой. Стали в ней рыбки опять прыгать и играть, дети и взрослые обрадовались и прибежали купаться.

А люди призадумались и поняли, что нельзя было вмешиваться в природу, что вред они ей нанесли. И больше никогда так не делали.

Вопросы для обсуждения:

Что люди сделали не так, ведь сначала они хотели добра?

Как нужно было поступить людям, когда они увидели, что речка высыхает?

Как вы  думаете, почему не всегда вмешательство в природу полезно?

Творческое задание

Нарисуйте веселую речку после того, как волшебная тучка помогла ей.