Аналитическая справка
материал по психологии (5 класс)

Справка

по результатам  первичного исследования «Адаптация» 1 «Б» кл.

Цель: провести  первичное тестирование, с целью определения уровня адаптации.

Методика: «Цветовой тест» Люшера.

Дата проведения: сентябрь  2022г

Исходя из тестирования было выявлено у 1 тестируемого низкий уровень это свидетельствует тому , что у   учащегося дезадаптация , у 20 учащихся    адаптация проходит на нормальном уровне (учащиеся не испытывают дискомфорт, а наоборот прибывают в психологически комфортном климате в школе);  у 3 учащихся наблюдается высокий  уровень адаптации, учащиеся положительно относится к школе, хотят учиться, учебный материал усваивают легко, внимательно слушают указание учителя  и т.д…..

Рекомендации педагогам:

1.Чтобы снизить границы повышенной школьной тревожности, следует увеличить эмоциональную поддержку со стороны так же  педагогов.

2.Обеспечить индивидуальный подход к каждому школьнику и т.д.

        3. Учащимся с низкой адаптацией следует формировать чувство уверенности и успеха.

Рекомендации родителям:

 1. Расспрашивайте Вашего ребенка о его школьных делах.

 2. Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка

3. Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений.

4. Помогайте ребенку выполнять домашние задания

5. Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе

 6. Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме