Неделя психологии в школе
консультация по психологии

С 20 по 24 ноября в нашем учреждении проводилась Неделя психологии. Неделя началась с акции «Поделись улыбкой своей», объявления конкурсов: «Самый вежливый класс» (по оценкам педагогов) и «Самый добрый учитель» (по оценкам учеников). Ежедневно на информационном стенде - «Психология рядом!» обновлялся материал, который помогал ребятам задуматься о ценности своего психологического здоровья, об умении дружить, о секретах познания своего «Я», о том, как как управлять своими эмоциями и повысить, при необходимости, самооценку. В конце недели ребятам было предложено пофантазировать и «примерить» к себе взрослые роли в «Письме в будущее».В течение всей недели ребятам была предоставлена возможность поучаствовать в акции «Вопрос психологу» - поместить анонимно волнующий вопрос к психологу в подготовленный конверт. 

Обучающиеся начальных классов с ОВЗ поучаствовали в познавательно-развлекательном мероприятии - час доброй сказки: «Сказка ложь, да в ней намек…», на котором при помощи лесных жителей узнали о том, что добро всегда возвращается к тому, кто его совершает. С обучающимися начальных классов было проведено занятие с элементами тренинга «Экология души» с целью осознания важности выстраивания гармонии в душе, умения понимать эмоции и чувства как свои, так и окружающих. Психологический диспут по теме: «Конфликты в современном обществе. Как вести себя в конфликтной ситуации» был проведен с обучающимися 6 – 9-х классов. Ребятам была предоставлена возможность проанализировать свои качества личности, поведение и отношение со сверстниками, научиться контролировать и управлять своими эмоциями. Обучающиеся 9 – 11-х классов стали участниками психологического диспута по теме: «Я – хозяин своей жизни!», на котором смогли «заглянуть в себя», в свое будущее, осознать свои цели и смысл в жизни.

Педагоги школы встретились в педагогической лаборатории по теме: «Выход есть», на которой обсудили технологии работы с обучающимися с целью создания психологического комфорта каждому участнику образовательного процесса, исключая буллинг и все его проявления. Педагогом-психологом были проведено анкетирование обучающихся и педагогов, подготовлены памятки для педагогов: «Профилактика буллинга. Как помочь детям?», для родителей: «Психологическое здоровье детей», «Сохраним детям жизнь!»

Интересно и бодро прошла «Веселая физкультминутка» под руководством учителя физкультуры, которая еще раз напомнила ребятам о том, как можно экологично для себя и окружающих снизить эмоционально-мышечное напряжение и зарядиться положительными эмоциями. В течение недели классными руководителями были также проведены классные и информационные часы, направленные на развитие навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, ценностного самоопределения обучающихся.