Выбор профессии . Развитие самопрезентации.
методическая разработка по психологии (9 класс)
Выбор профессии — это важный этап в жизни каждого человека, который определяет не только профессиональную траекторию, но и личностное развитие. В условиях быстро меняющегося мира, где требования к специалистам постоянно эволюционируют, становится крайне важным не только правильно выбрать сферу деятельности, но и развивать навыки самопрезентации. Умение эффективно презентовать свои знания и достижения открывает двери к новым возможностям и позволяет выделяться среди конкурентов.
Самопрезентация включает в себя не только вербальная коммуникация, но и невербальные аспекты: уверенность в себе, манера общения и даже внешний вид. Важно уметь адаптировать свое сообщение в зависимости от аудитории, подчеркивая свои сильные стороны и уникальный опыт.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Содержание:
1. Приветствие (2 минуты)
2. Рефлексия по предыдущему занятию (5 минут)
3. Упражнение на уверенность в себе ( 20 минут)
4. Рефлексия (5 минут)
#1044;з (25 минут)
6. Рефлексия (5 минут)
7. Упражнение «Поменяйся местами…» (10 минут)
8. Упражнение на закрепление( 20 минут)
9. Рефлексия ( 5 минут)
10. Прощание ( 2 минут)
(условно 99 минут)
ХОД ТРЕНИНГА
1)Приветствие
-Всем здравствуйте. Рада всех видеть. Наш тренинг я предлагаю начать с приветствия. Давайте, мы сейчас по цепочке обратимся к нашему соседу с приветствием и скажем по одному его сильному качеству, на наш взгляд.
(игрушку, либо предмет любой)
2)Рефлексия по предыдущему занятию
-Давайте вспомним наше предыдущее занятие.
-Чем мы занимались на нём?
-Что вам больше всего запомнилось?
-Благодарю за вашу обратную связь, сегодня мы продолжаем работу нашего треннигово курса о эффективной самопрезинтации.
-Готовы к работе?
-Я очень рада!
3)Упражнение на уверенность в себе
Упражнение «я- звезда!»
Процедура: Упражнение проводится по кругу. Каждый участник выбирает для себя роль значимой для него и в то же время известной присутствующим звезды (звезда, президент, сказочный персонаж, литературный герой и т.д.). Затем он проводит самопрезентацию (вербально или невербально: произносит какую-либо фразу или показывает какой-либо жест, характеризующий его звезду). Остальные участники пытаются отгадать имя «кумира».
4) Рефлексия
- Сложно ли Вам было выбрать для себя роль значимой и известной звезды?
- Что схожего между Вами и выбранной звездой?
- Какие чувства возникли у вас в ходе презентации?
- Вы старались показать выбранную Вами звезду так, чтобы было понятно другим?
- Где было легче, показывать или отгадывать?
-Выбор каждого был основан на каких-либо отличительных чертах. Ведь все эти люди (герои) проявили себя в чём-то! Проявили свою уверенность. Надеюсь, каждый из присутствующих сегодня, понимает, на сколько уверенность важна в нашей жизни и имеет огромное значение в самопрезинтации.
5) Дз
-Сейчас, я бы хотела перейти к нашему домашнему заданию. Вам нужно было, определится в своей профессии, кто смог это сделать со 100% уверенностью, это прекрасно. Кто не смог выбрать определённую профессию, но определился со сферой, сделали огромный шаг на пути к точному выбору профессии.
-Я предлагаю по-очереди сейчас озвучить группе свой выбор.
- Замечательные профессии! Я рада, что многие смогли определится!
-Теперь я раздам вам листочки, с определенными вопросами по вашему выбору профессии. Вы можете ответить на них, как письменно, так и в уме. Ответы на данные вопросы будут служить опорой. Главная задача состоит в том, чтобы по опорным ответам, вы смогли написать своё резюме, свою самопрезинтацию. Желаю всем удачи и креатива!
( бланки с вопросами)
По истечению времени, все проводят свою самопрезинтацию!
6) Рефлексия
-Все большие молодцы! Давайте теперь обсудим.
Вам было легко? С Какими трудностями вы столкунулись во время упражнения данного задания?
7) Упражнение «Поменяйся местами…»
-Мы переходим к весёлому упражнению. Надеюсь, все готовы немного подвигаться. В данном упражнении от нас требуется, внимательно слушать мои утверждения, и если оно относится к вам, встать со своего стула, и поменяться местами с человеком, который тоже поднялся со своего места на данное утверждение. Все готовы?
Варианты:
... с тем, кто в будущем планирует работать психологом.
… с тем, кто считает себя креативным.
… с тем, кто определился в своей профессии.
… с тем, кто сегодня в штанах.
8) Упражнение на закрепление
Раздаю листочки с определённым персонажем и местом работы куда они устраиваются, даю время подумать и провести самопрезинтацию в роли этого персонажа!
(карточки с персонажами и профессиями)
9) Рефлексия
Упражнение «фотоплёнка»
-Милые девушки, сегодня мы не просто проводили тренинг, но и работали в роли фотографа. Данная работа очень интересна, ведь снимки получаются удачные и неудачные. И сейчас я бы хотела, чтоб мы как профессиональные фотографы отобрали удачные кадры сегоднишнего тпеннинга, что именно вам понравилось, и неудачные, что вам не понравилось, и чтобы вы изменили.
10) Прощание
-Мне жаль, что наш тренниг подошёл к концу. Но в завершении, мне бы хотелось раздать вам листочки с высказываниями и пожеланиями, чтобы ваше настроение, если оно не очень хорошее, улучшилось, а если оно и так отличное, еще больше поднялось и вы улыбнулись!
-Давайте, все вместе хором поблагодарим каждого, кто сегодня здесь! Все вместе возьмёмся за руки, и хором на счёт 3, кричим «Спасибо!»
(пожелания, цитаты)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Формула выбора профессии.Правила выбора профессии.
При выборе профессии надо учитывать три параметра: «хочу», «могу», «надо», что означает «Хочешь ли Ты заниматься этим?», «Посильно ли это Тебе?» и «Нужна ли эта профессия на рынке труда?».Идеальна т...

«Выбор профессии. Советы при выборе профессии»
Главная сложность при выборе профессии заключается в том, что его обычно приходится совершать вслепую. Как правило, не удается на собственном опыте познать, что представляет та профессия, которую реша...

Динамика развития ситуации выбора профессии под влиянием социально-экономических условий развития общества.
Выбор профессии – важный шаг, обеспечивающий личное счастье человека. Для определения времени реального возникновения в истории культуры профессиональной ориентации необходимо выделить критерий,...
Проектная работа "Выбор профессии-дело серьезное. Мотивы выбора профессии"
Выбор профессии - наиболее важное решение, которое необходимо принять в подростковом возрасте. Актуальность проблемы выбора профессии в том, что этот выбор приходится на один из самых сложных социальн...

Адаптированная рабочая программа «Выбор профессии» для детей с задержкой психического развития
Адаптированная рабочая программа "Выбор профессии" для детей с задержкой психического развития составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)основного о...

Классный час в 8 классе на тему "Выбор профессии после пандемии коронавируса. Развитие IT и online специальностей"
Внеклассное мероприятие...
Технологическая карта урока немецкого языка в 9 классе по теме "Выбор профессии" с применением технологии развития критического мышления.
Урок структурирован на основе технологии развития критического мышления. Образовательная цель: формирование языковой культуры личности, развитие критического мышления девятиклассников на основе обосно...
