Памятка ребенка для родителей
консультация ( класс) по теме

ПАМЯТКА  РОДИТЕЛЮ  ОТ  РЕБЕНКА .

Не балуйте меня ,  вы меня этим портите .  Я очень хорошо знаю ,  что не обязательно предоставлять мне всё , что я запрашиваю. Я просто испытываю вас.

Не бойтесь быть твердым со мной . Я предпочитаю именно такой подход . Это позволяет мне определить своё место .

 Не полагайтесь  на  силу  в  отношениях  со  мной . Это  приучит  меня  к  тому ,  что  считаться  нужно  только  с  силой .

 Не  давайте  обещаний , которые  вы  не  исполнить ; это  ослабит  мою  веру  в  вас .

Не расстраивайтесь  слишком  сильно , когда  я  говорю  « Я   вас  ненавижу» . Я  не  имею  это  в  виду . Я  просто  хочу , чтобы  вы  пожалели  о  том , что  сделали  мне .

Не  заставляйте  меня  чувствовать  себя  младше , чем  я  есть  на  самом  деле . Я  отыграюсь  на  вас  за  это , став  « плаксой » и  « нытиком » .

Не делайте  для  меня  и  за  меня  того , что  я  в  состоянии  сделать  для  себя  сам .  Я  могу  продолжать  использовать  вас  в  качестве  прислуги .

Не поправляйте  меня  в  присутствии  посторонних  людей . Я  обращу  гораздо  больше  внимания  на  ваше  замечание , если  вы  скажете  мне  всё   спокойно  с  глазу  на  глаз .

Не  пытайтесь  обсуждать  моё  поведение  в  самый  разгар  конфликта .  Мой  слух  притупляется  в  это  время , и  у  меня   остаётся  мало  желания  сотрудничать  с  вами .  Будет  лучше , если  мы  поговорим  об  этом  несколько  позднее .

Не пытайтесь  читать  мне  наставления  и  нотации . Вы  будете  удивлены , узнав , как  великолепно  я  знаю , что  такое  хорошо  и  что  такое  плохо .

Не  заставляйте  меня  чувствовать , что  мои  поступки - смертный  грех . Я  должен  научиться  делать  ошибки , не  ощущая  при  этом , что  я  ни  на  что  не  годен .

Не  придирайтесь  ко  мне  и  не  ворчите  на  меня . Если  вы  будете  это  делать , то  я  буду  вынужден  защищаться , притворяться  глухим .

Не  подвергайте  слишком  большому  испытанию  мою  честность . Буду  запуган , я  легко  превращусь  в  лжеца .

Не  забывайте , что  я  люблю  экспериментировать .Таким  образом  я  познаю мир ,  поэтому, пожалуйста , смиритесь  с  этим .

Не  защищайте  меня  от  последствий  собственных  ошибок . Я  учусь  на  собственном  опыте .

Не  обращайте  слишком  много  внимания  на  мои  маленькие  хвори . Я  могу  научиться  получать  удовольствие   от  плохого  самочувствия , если  это  привлекает  ко  мне  столько  много  внимания .

Не  пытайтесь  от  меня  отделаться , когда  я  задаю  откровенные  вопросы . Если  вы  не  будете  на  них  отвечать , вы  увидите , что  я  вообще  перестану  задавать  вам  вопросы  и  буду  искать  информацию  на  стороне .

Никогда  даже  не  намекайте , что  вы  совершенны  и  непогрешимы . Это  дает  мне  ощущение  тщетности  попыток  сравняться  с  вами .

Не беспокойтесь , что  мы  проводим  вместе  слишком  мало  времени . Значение  имеет  то , как  мы  его  проводим .

Пусть  мои  страхи  и  опасения  не  вызывают  у  вас  беспокойства . Иначе  я  буду  бояться  ещё  больше . Покажите  мне , что  такое  мужество .

Не забывайте , что  я  не  могу  успешно  развиваться  без  внимания  и  одобрения .

Относитесь  ко  мне  так  же , как  вы  относитесь  к  своим  друзьям . Тогда  я  тоже  стану  вашим  другом .

И  кроме  того , я  вас  так  сильно  люблю , пожалуйста , ответьте  мне  тем  же ...

* * *

    Представьте  себе  растущее  дерево , ну , скажем , яблоню . вы , конечно , знаете , что осенью  каждое  дерево  приносит  и  хорошие , и  плохие  плоды. Так  и  наша  яблоня . На  ней  много  хороших  и  вкусных  яблок , но  попадаются  и  гнилые  или  червивые . Будете  ли  вы  в  этом  случае  говорить , что  наша  яблоня  больная  или  никуда  не  годная , раз  на  ней  есть  несколько  плохих  яблок ? Вряд  ли . Вы  будете  радоваться  хорошим  яблокам  и , возможно , обдумаете , как  в  следующем  году  получить   урожай  побольше . Или  же  просто  согласитесь  с  тем , что , как  и  на  любом  другом  дереве , на  яблоне  могут  расти  и  плохие  плоды .

Даже  если  в  каком - либо  году  случиться  недород , стали  ли  бы  вы  тогда  считать  дерево  больным  или  ненужным ? Нет . Вы  бы  просто  огорчились , но  не  стали  бы  обвинять  дерево  или  рубить  его .

Материалы  к  темам  по  курсу  «Человековедение»  из  книги  Николая  Козлова  «Философские  сказки  для  обдумывающих  житьё , или  веселая  книга  о  свободе  и  нравственности »  .

Личность  наркомана  ( по  Рольфу  Хартену  ) .

Цель : При  этом  способе  опроса  выясняется , что  не  существует  особой  личности  наркомана , а  каждый  из  нас  обладает  свойствами , которые  приписываются  наркоманам .

Наркомания  и  зависимость  -  это  тема , которая  касается  всех , правда

в  разных  проявлениях  и  с  разными  последствиями .

Материал : подготовленные  рабочие  материалы , бумага , карандаши ( красные , зеленые , синие ) , доска  или  большой  лист  бумаги .

Временные  рамки :  60 - 90  минут .

Проведение : Каждый  участник  получает  по  листу ,  где  написаны  различные  черты  характера .  Красным  карандашом  надо  пометить  крестиком  шесть  черт ( три  положительных  и  три  отрицательных ) ,  которые  характеризуют  собственную  личность .  Листы  собирают  и  распределяют  заново . Затем  зеленым  карандашом  надо  отметить  шесть  черт , которые  более всего  характеризуют  наркомана . Листки  ещё  раз  собирают  и  снова  распределяют . В  третий  раз синим  карандашом  следует  отметить  свойства , которые  могут  помочь  не стать  зависимым .

Подведение  итогов : Названные  черты  характера  записываются  на  доске  или  на  большом  листе  бумаги - соответственно  разным  цветом  для  каждой  рубрики , результат  предлагается  для  обсуждения . При  подведении  итогов  выяснится , что  одни  и  те  же  черты  появляются  не  только  в  одной  рубрике , например , «надежность» можно  обнаружить  как  при  описании  собственной  личности , так  и  в  рубрике  «черты  характера , присущие  наркоману ». Возникают  вопросы  : «Ненадежные  люди  являются  наркоманами ?  Наркоманы - ненадежные  люди ?  Куда  я  отнесу  себя  самого ? » .  По  поводу   третьей  рубрики ,  где  собраны  свойства ,  защищающие  от  опасности  стать  зависимым , участники  могут  выступить  с  собственными  представлениями  о  профилактике  наркомании  и  вместе  поискать  пути  решения  проблемы .

 Подведение  итогов :