Положение о семейном клубе "Журавушка"
календарно-тематическое планирование на тему

Положение

 о семейном клубе«Журавушка» ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Болгарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Пояснительная записка

Значение семьи в жизни каждого человека, общества и государства трудно переоценить. Именно семья – неисчерпаемый источник любви, преданности и поддержки. В семье закладываются основы нравственности, духовности. Здоровая, крепкая, благополучная семья  – залог стабильности и процветания любого общества. Поэтому, именно на благополучную семью мы сделали основной акцент при организации семейного клуба.

Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте.

Ранние формы общения  во многом определяют дальнейшее развитие ребёнка, влияют на его отношение к окружающим людям, к себе, к миру. Если у ребёнка недостаточно сформирована способность к общению в детстве, то в дальнейшем у него могут возникнуть межличностные и внутриличностные конфликты, которые у взрослого человека разрешить очень сложно, а иногда и невозможно.

Ещё до рождения ребёнка между взрослыми складывается определённый стиль отношений, который будет проецироваться и на отношение к ребёнку, и на тип воспитания, применяющийся к нему (авторитарный, демократический, либеральный). Важно для развития личности ребёнка, чтобы в его семье существовало уважение, взаимопонимание, сопереживание, взаимопомощь, поддержка и доверие.

Между поведением родителей и поведением ребёнка прослеживается определённая зависимость: «принятие и любовь» порождает в ребёнке чувство безопасности и способствует гармоническому развитию личности, «явное отвержение» ведёт к агрессивности и эмоциональному недоразвитию. Родителями создаётся определённая атмосфера общения в семье, где с первых дней жизни малыша происходит становление личности. Поэтому родители должны владеть определённой суммой знаний по основным вопросам воспитания и развития ребёнка.

 В связи с этим создан семейный клуб «Журавушка», который может установить тесное сотрудничество педагога с семьёй. Кроме этого семьи объединяются в клуб, потому что это:

- новые знакомства;

- интересное общение;

- организация семейного досуга;

- новый позитивный опыт семейных отношений, воспитания;

- общение и развитие детей;

- новизна в повседневной жизни;

- эмоциональная разгрузка;

- реализация собственных идей, планов и возможностей;

- приобретение новых увлечений;

- место, где лучше узнаёшь себя и своих близких.

          Основные формы работы клуба: семинары – практикумы, посещение выставок, экскурсии, совместная игровая и творческая деятельность, организация праздников.

Семинары для родителей включают в себя лекционную часть, которую проводят педагоги, психологи, педиатры, обсуждение семейных проблем с группой, нахождение определённых вариантов решений. Групповые тренинговые занятия обучают конструктивному разрешению трудных жизненных ситуаций – здесь участники получают возможность эмоционально отыграть и сознательно проработать свои проблемы.

В совместных семейных мероприятиях родители и дети имеют возможность раскрыть свои способности, отдохнуть с пользой, получить заряд бодрости. Всё это сплачивает и укрепляет семью, делает её жизнь насыщенной и интересной.

Утверждаю»

Директор школы

______________________ А.А.Корчагин 

Положение

 о семейном клубе«Журавушка» ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Болгарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

1. Общие положения

Семейный клуб «Журавушка», в дальнейшем именуемое «Клуб»,Создаётся на базе  ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Болгарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида», является объединением лиц заинтересованных в создании благоприятных условий для личностного развития и роста, организации активной жизни человека, путем активизации педагогической, воспитательной деятельности семьи, придания ей целенаправленного, общественно значимого характера.

1.1 Участниками клуба являются родители, педагоги, психолог, дети.

1.2. Возглавляет клуб председатель клуба – директора по воспитательной работе.

1.3.Для чёткой и плодотворной работы клуба создаётся Совет клуба, куда входят педагог – психолог школы, врач школы, родительский комитет школы

1.4. В своей деятельности члены клуба руководствуются следующими документами:

• Конституция и законы Российской Федерации.
• Конвенция о правах ребёнка.
• Правила внутреннего распорядка учреждения образования и другими нормативно – правовыми документами в области образования.

1.5. Основными принципами деятельности клуба являются:

• принцип добровольного участия;
• принцип диалогизации взаимодействия;
• принцип самодиагностики.

2. Цели и задачи клуба

• Создание благоприятных условий для объединения родителей.
• Организация совместной деятельности семей в рамках досуговой занятости детей и взрослых.
• Повышение компетентности в области воспитания детей и умения справляться с жизненными трудностями, повышение психологической культуры родителей.
• Изучение и распространение положительного опыта успешного воспитания детей в благополучных семьях.
•  Формирование в общественном сознании значимости семейного воспитания в семьях.

3. Организация деятельности клуба

3.1.Организация семейного клуба осуществляется администрацией школы совместно с руководителем клуба с опорой на родителей-активистов  на базе общеобразовательного учреждения.

3.2. Планирование деятельности идёт по результатам анкетирования родителей и определения проблемного поля их взаимодействия с детьми. Деятельность клуба планируется на учебный год.

3.3. Клубные встречи проходят не реже 4 раз в год.

3.4. Формы организации деятельности клуба: обсуждение опыта семейного воспитания, круглый стол, тренинги, психологические практикумы, экскурсии, посещение выставок, спортивные соревнования и праздники, совместная творческая и игровая деятельность.

4. Документация

Работа клуба строится на основании:

• Положения о клубе.
• Годового плана работы.
• Теоретических и практических материалов встреч клуба.

5. Права и обязанности

5.1. Родители имеют право:

• на получение квалифицированной консультационной помощи педагога по проблемам воспитания  и развития ребёнка, его возрастных особенностей;
• на получение практической помощи в организации занятий  с детьми дома;
• на обмен опытом воспитания детей.

5.2. Родители обязаны:

• выполнять требования Устава образовательной организации и других нормативных документов в области образования.

5.3. Педагоги имеют право:

• на изучение и распространение положительного опыта семейного воспитания;
• на внесение корректировки  в годовой план деятельности клуба в зависимости  от возникающих интересов, запросов, проблем родителей.

5.4. Руководитель клуба обязан:

• организовать деятельность клуба в соответствии с планом и с учётом интересов и потребностей родителей;
• предоставлять квалифицированную консультационную и практическую помощь родителям.

Заместитель директора

по воспитательной работе                                  С.В.Шитов