Подростковый суицид
консультация (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Подростковый суицид.

Подростковый суицид. Вопрос, о котором многие боятся даже задумываться и отгоняют мысли об этом, настолько страшным и невообразимым это кажется для многих. И такое отношение к нему вполне нормально, потому, что смерь сама по себе – это страшно и невообразимо. Человек не хочет умирать, В его сути биологической заложено изначально -   выжить и избежать ситуаций ведущих к смерти. А вот если человек смирился с мыслью о смерти, вынашивает ее и готов к этому, а тем более ребенок -  вот это уже настораживает.
        «Подростковый суицид» - это наболевшая тема нашего общества.

Люди, совершающие суицид, обычно страдают от сильной душевной боли и находятся в состоянии стресса, а также чувствуют невозможность справиться со своими проблемами и смотрят в будущее без надежды.

Статистика:

За последние пять лет самоубийством покончили жизнь 14157 несовершеннолетних. За каждым таким случаем стоит личная трагедия, катастрофа, безысходность, когда страх перед жизнью побеждает страх смерти. Анализ материалов уголовных дел и проверок обстоятельств причин самоубийств несовершеннолетних, проведенный Генеральной Прокуратурой России, показывает, что 62% всех самоубийств несовершеннолетних связано  с семейными конфликтами и неблагополучием, боязнью насилия со стороны взрослых, конфликтами с одноклассниками, друзьями, черствостью и безразличием окружающих. В Чувашской республике за 10 месяцев 2016 года 10 случаев суицида среди подростков.

Изучение проблемы суицида среди молодежи показывает, что в целом ряде случаев подростки решались на самоубийство в целях обратить внимание родителей, педагогов на свои проблемы и протестовали таким страшным образом против бездушия, безразличия, цинизма и жестокости взрослых. Решаются на такой шаг, как правило, замкнутые, ранимые по характеру подростки от ощущения одиночества, собственной ненужности стрессов и утраты смысла жизни. Своевременная психологическая поддержка, доброе участие, оказанное подросткам в трудной жизненной ситуации, помогли бы избежать трагедии.

Дети - суиценденты чаще лишены родительского внимания и заботы, в 75 % их родителей разведены или проживают отдельно, часто дети проживают в интернатах или с приемными родителями.

Истинный суицид. Никогда не бывает спонтанным - хоть иногда и выглядит довольно неожиданным. Такому суициду всегда предшествуют угнетенное настроение, депрессивное состояние, или просто мысли об уходе из жизни. Причем окружающие, даже самые близкие люди нередко такого состояния человека не замечают (особенно если откровенно не хотят этого). И своеобразный тест на готовность к истинному суициду - размышления человека о смысле жизни. Поэтому в своего рода "группу риска" по суицидам составляют подростки и старики. При истинном суицидальном поведении чаще прибегают к повешению.

Демонстративный  суицид. При демонстративном поведении способы суицидального поведения чаще всего проявляются в виде порезов вен, отравления неядовитыми лекарствами, изображения повешения. Большинство самоубийц, как правило, хотели вовсе не умереть - а только достучаться до кого-то, обратить внимание на свои проблемы, позвать на помощь.

Скрытый суицид - удел тех, кто понимает, что самоубийство - не самый достойный путь решения проблемы, но тем не менее другого пути опять же найти не может. Такие люди выбирают не открытый уход из жизни "по собственному желанию", а так называемое "суицидально обусловленное поведение". Это и рискованная езда на автомобиле, и занятия экстремальными видами спорта или опасным бизнесом, и добровольные поездки в горячие точки, и даже алкогольная или наркотическая зависимость….  Cколько угодно можно твердить человеку о том, что все это опасно для жизни: как правило, именно этой опасности и жаждут скрытые суициденты. При скрытом суицидальном поведении также прибегают к попыткам повешения, отравлению токсичными и сильнодействующими препаратами.

Кто находится в зоне повышенного суицидального риска:
на слайде.  Подростки,   принадлежащие какой-то  молодёжной субкультуре. Такие как например ЭМО.  Её представителей называют эмо-киды или, в зависимости от пола: эмо-бой, эмо-гёрл.  Кто это? Эмо  — эмоции, кид – ребенок: буквально объяснение на пальцах. Каждый из них считает себя ребенком. Которые отличаются  своей беспомощностью и частой сменой настроения.

Символом подросткового суицида в соц. сетях  является некая девочка Рина.

«Ня. Пока»: весь Рунет «взорвали» последние фото перед суицидом студентки из Приморья. «Ня. Пока» и две фотографии перед идущим товарным поездом: это последняя запись на стене «ВКонтакте» 16-летней Рины Паленковой, которая в Усурийске бросилась под железнодорожный транспорт. Сами студенты описывают Марину спокойной, тихой и даже несколько замкнутой. Она любила страшные истории, а также слушала специфическую музыку. Сокурсники говорят, что она часто витала в облаках, могла подолгу смотреть на стену или в потолок. Отмечу, что слово «Ня» используется активно поклонниками японской культуры и аниме.  

Как Интернет и соцсети доводят детей-подростков до суицида. Многие дети и подростки общаются через Интернет, в социальных сетях, часто вступая в  различные сообщества по интересам. Подростки даже не подозревают, что выкладывая в соцсети свои фото и видео, рассказывая о своих интересах и проблемах, о своих увлечениях и пристрастиях, о том, что они смотрят и читают и т.д. — они раскрывают свое бессознательное, по сути — свою душу (психику). Т.е. они дают прекрасный материал для вербовщиков и мошенников всех мастей, в том числе и создателей тех сообществ, где пропагандируют подростковый суицид, показывая им, что их сознание изменено и они готовы для принятия внушения. Затем подростки попадают в так называемые «группы смерти» в социальных сетях. Эти группы, как правило, администрируют очень грамотные люди. «Экспертизу» провести несложно – нет ни единой орфографической помарочки, но есть исключительная логичность и последовательность. Эти группы самоубийц оформлены не спеша и с любовью. Да, с любовью к своему кошмарному хобби – толкать детей к самоубийству. Абсолютно точно известно, что с нашими детьми работают некие взрослые люди. В сети можно  увидеть  десятки, а то и больше таких групп, руководимых ведьмами, сатанами, люциферами и прочими депрессивными ничтожествами и лузерами. На стенах этих групп – о несчастной любви, о вечной тоске, о бессмысленности жизни, о страданиях. Над детьми работают планомерно, системно, чётко, не торопясь, пошагово подготавливая их к самой последней черте. Детей убеждают в том, что девочки – это толстые и некрасивые существа, а мальчики – это обречённый на насмешки и побои материал. А вот «там» они будут избранными, вот «там» им будет великолепно. И весь этот контент направлен только на одно – вселить в подростка полное разочарование в жизни и заставить его поверить в то, что суицид будет настоящим спасением от этой бессмысленной жизни.

Электронные сигареты. В наше время,  достаточно много подростков хотя бы раз курили электронную сигарету. Учителя в школах не в силах бороться с популярностью таких товаров. Старшеклассники и ученики средних классов в каждом новом году используют эти сигареты в количестве, превышающем ранние объемы в 2, а то и в 3 раза.

Сотрудники медицинских учреждений уверены, что такое курение очень быстрыми темпами обуславливает появление у подростка или ребенка никотиновой зависимости. Со временем сторонники электронной сигареты начинают курить обычный табак.

Относительно устройств электронного типа  строгих правил о продаже не существует. Привлекают электронные сигареты юных потребителей вкусовыми качествами. В США,  в конгрессе  начались обсуждения вариантов введения ограничений на продажу и использование электронных сигарет. После того как шестнадцатилетний студент колледжа угостил своего друга электронной сигаретой, заправленной жидкостью синтетического наркотика (Cloud 9) - это синтетический аналог марихуаны. Производится он в виде жидкости для электронных сигарет. Побочным эффектом употребления или передозировки Cloud 9 являются психоз, галлюцинации, шизофрения, и даже суицид.

Интернет-зависимость и игромания. Здесь же, кстати сказать, и о сотовых телефонах, которые так же становятся причиной суицидов.  Т.е., дети уходят от реальности, они уже не понимают, что однажды умерев, обратно не вернуться, ведь в компьютерных играх даётся множество жизней. Детское иррациональное (неосознанное) мышление при попытках суицида работает примерно так: «Меня не любят, не понимают, не принимают.., Значит я плохой, со мной что-то не так… (жизненная позиция «Я- минус», может возникнуть депрессия, уход в себя…).., Без любви жить невозможно, надо сделать все, чтобы родитель меня полюбил…, Если я совершу самоубийство, то на моих похоронах все про меня вспомнят, полюбят меня, будет много эмоций, внимания, признания, принятия…жалости…, Меня полюбят после суицида…, Я все это буду видеть…, Потом я оживу и мы будем жить счастливо, в любви и согласии…».

Ошибка детского мышления, которая приводит к ошибке поведения…

Как заметить надвигающийся суицид:

Словесные предупреждения:

- "Я решил покончить с собой".
- "Надоело. Сколько можно! Сыт по горло!"
- "Лучше умереть!"
- "Пожил и хватит!"
- "Ненавижу всех и всё!"
- "Ненавижу свою жизнь!"
- "Единственный выход умереть!"
- "Больше ты меня не увидишь!"
- "Ты веришь в переселение душ? – «Когда-нибудь, может, и я вернусь в этот мир!"
- "Если мы больше не увидимся, спасибо за всё!"

        Угроза совершить суицид:

"Я собираюсь покончить с собой".

"В следующий понедельник меня уже не будет в живых"…

Плохой аппетит.

Беспокойный сон, либо его отсутствие.

Проблемы в школе.

Неряшливый или особенный внешний вид.

Чрезмерная активность  или её отсутствие.

Стремление к уединению.

Тяжелая утрата.

Раздача ценных вещей.

Приведение дел в порядок.

Агрессия, бунт и неповиновение.

Саморазрушающее и рискованное поведение.

Потеря самоуважения.

Что может удержать. Если родители выполняют только видимые сторонним наблюдателем обязанности по воспитанию и развитию детей (еда, одежда, своя территория…, игрушки…, по типу «чтоб не хуже, чем у других», и главное — «чтобы я выглядел как хороший родитель»…), при этом мало интересуются внутренним миром своего ребенка, его глубинными проблемами: незавершенными ситуациями, накопленными негативами, его подсознательными желаниями и потребностями, не слышат, не уделяют должного внимания, не любят и не уважают как личность, не поддерживают и не принимают эмоционально…, то чего им удивляться, что их ребенок-подросток вступил в сообщество самоубийц, имеет суицидальные мысли или уже наложил на себя руки.

Ведь именно родители (или лица их замещающие), сами того не осознавая, и дают первичную установку ребенку на смерть. И не словами (хотя бывает и такое), а именно невербально — своим поведением, отношением к ребенку, своей не любовью и не уважением к нему…

Поверьте, ни одно животное (а человек то же биологическое животное) не будет накладывать на себя руки (или лапы), у всех у нас врожденный инстинкт самосохранения и врожденная эмоция страха, которая и направлена на самосохранение, на жизнь.

ВЫВОД:

Суицидальными подростками чаще всего становятся либо подростки из неблагополучных семей, либо наркоманы или алкоголики, либо подростки, столкнувшиеся с проблемой, которая, по их мнению, неразрешима или считают, что их не поймут, пристыдят.

2.    Судя по формам суицида можно понять, что суициды совершаются либо в состоянии аффекта, либо с целью привлечения внимания, либо человеку действительно не хочется жить.

Причины же суицида различны, их довольно много и они зависят от того, что человек считает действительно ценностью, будь то любовь, семья, друзья, совокупность неприятностей и т.п.

3.     Подросток, начинающий задумываться о суициде, всё - таки    надеется, что что-то изменится к лучшему, что хоть кто-нибудь увидит, как он нуждается в помощи, понимании и поддержке, как ему хочется поделиться своими переживаниями. Тогда он и начинает вести себя так, чтобы привлечь внимание к себе. А задача друзей и родителей увидеть это изменение в поведении.

Рекомендации родителям.  

• Начать неподдельно интересоваться жизнью подростка: его мышлением, внутренним миром, его интересами и увлечениями (его же соцсети вам в помощь);
• Постепенно (не резко) начать налаживать детско-родительские отношения в атмосфере любви и принятия (если ребенок уже подросток, то нужно наладить дружеские отношения, не с позиции я сверху — ребенок снизу, а на одном уровне);
• Если у ребенка выявятся какие-то внутренние эмоциональные или психологические проблемы, обратиться за помощью к специалистам (сперва без ребенка — его ни в коем случае насильно не тянуть на обследование и консультацию);
• Постепенно перейти на авторитетный стиль воспитания (меньше давить на подростка…чем больше давите, тем больше будет сопротивление);
• Набраться терпения. Чтобы оно не кончилось и чтобы перейти на автоматическое воспитание без криков и наказаний, нужно самому родителю пройти психоанализ и избавиться от своих неосознанных негативных установок (формула простая: Счастливые родители — счастливые дети).

Два мира есть у человека:

Один, который нас творил,

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил.

Целью деятельности психологической службы является содействие в создании условий для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения каждого из учащегося; гармонизация социально-психологического климата школе.

Все известные мировые религии не одобряют суицид, и этому есть объяснение. С точки зрения религиозного человека – жизнь – это Божий дар, а самоубийца «швыряет Божий дар в лицо Богу».

        Подумайте об этом!

МБОУ «СОШ № 19» г. Чебоксары

428024, Чувашия, г.Чебоксары,

Эгерский бульвар, д. 5 А,

каб. 311, педагог-психолог

Якимова Ольга Александровна

E-mail: soch19@mail.ru

(«Родителям о детях» - рекомендации по профилактике суицида)

2018 г.

Советы для родителей по профилактике подростковых суицидов.

1. Открыто обсуждайте семейные и внутренние проблемы детей.

2. Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться к ним.

3. Обязательно содействуйте в преодолении препятствий.

4. Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте словом и делом.

5. Ни при каких обстоятельствах не применяйте физические наказания.

6. Больше любите своих подрастающих детей, будьте внимательными и, что особенно важно, деликатными с ними.

От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит многое. Он может спасти потенциальному суициденту жизнь.

Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это мы, родители, формируя отношения, помогая ребёнку в его развитии, получаем результат воздействия, результат своего труда.

"Что посеешь, то и пожнёшь!" - гласит народная мудрость.

Принятие человека таковым, каким он является, принятие его сущности и сути его существования на Земле - и есть Любовь в истинном её проявлении.

Поэтому  совет родителям прост и доступен: "Любите своих детей, будьте искренне и честны в своём отношении к своим детям и к самим себе".

ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ

СУИЦИДА

• Отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых
• Резкое повышение общего ритма жизни
• Социально-экономическая дестабилизация
• Алкоголизм и наркомания среди родителей
• Жестокое обращение с подростком, психологическое, физическое и сексуальное насилие
• Алкоголизм и наркомания среди подростков
• Неуверенность в завтрашнем дне
• Отсутствие морально-этических ценностей
• Потеря смысла жизни
• Низкая самооценка, трудности в самоопределении
• Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни
• Безответная влюбленность

ЧТО МОЖЕТ УДЕРЖАТЬ

ПОДРОСТКА ОТ СУИЦИДА:

• Установите заботливые взаимоотношения с ребенком
• Будьте внимательным слушателем
• Будьте искренними в общении, спокойно и доходчиво спрашивайте о тревожащей ситуации
• Помогите определить источник психического дискомфорта
• Вселяйте надежду, что все проблемы можно решить конструктивно
• Помогите ребенку осознать его личностные ресурсы
• Окажите поддержку в успешной реализации ребенка в настоящем и помогите определить перспективу на будущее
• Внимательно выслушайте подростка!

      За поддержкой Вы всегда можете обратиться к школьному педагогу-психологу.