КАК ОТНОСИТЬСЯ К ШКОЛЬНЫМ ОТМЕТКАМ РЕБЕНКА?
картотека
КАК ОТНОСИТЬСЯ К ШКОЛЬНЫМ ОТМЕТКАМ РЕБЕНКА?
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 212.5 КБ |
Предварительный просмотр:
⠀Дети пришли в школу с разной учебной подготовкой, поэтому, естественно, что отметки у них будут не неодинаковыми. И если хорошо подготовленный ученик получает одни “5”,то к этому нужно относиться как к должному, а не захваливать, не задаривать, не подчеркивать его особых заслуг и способностей.
А вот если ребёнок, преодолев определенные трудности, наверстал то, что было упущено, но еще не добился самых лучших отметок?
Как относится к его успехам?
В школе ребёнок впервые сталкивается с внешней оценкой своих действий. Первые бальные отметки связаны для него как с положительными, так и с отрицательными переживаниями. Если мы хотим, чтобы главным для ребенка оставались знания, а не оценки, необходимо определиться, прежде всего, родителям. Отношение ребёнка к отметкам во многом зависит от нашего отношения к ним. Если мы, говоря о школе, прежде всего, расспрашиваем об оценках и бурно реагируем как на хорошие, так и на плохие, для ребёнка оценка станет основной частью школьной жизни.
Традиционно задаваемые детям вопросы, после школы:
- Как дела в школе?
- Что получил?" и т.д.
Подобными вопросами мы тем самым показываем, что нас интересуют, прежде всего, отметки.
"Правильные вопросы детям после школы"
1. Что ты сегодня узнал нового?
2. С кем из ребят ты сегодня играл?
3. Какие уроки были для тебя самыми интересными?"
Подобные вопросы дают ребенку понять, что главное в школе – учение и общение.
Отношение детей к отметкам.
Для многих детей отметка – это оценка не его работы, а его самого: "Если я получаю хорошие оценки, значит, я хороший". Такая позиция опасна, потому что в будущем может привести к формированию зависимости от мнения окружающих, от внешней оценки. Поэтому оценки, которые получает ребенок, ни в коем случае не должны влиять на наше мнение о нем и на наши чувства к нему.
Важно, чтобы ребенок понимал: иногда у него что-то не получается, но он сам при этом не становится плохим. Иногда нужно сказать ребёнку, что оценивается не он сам, а всего лишь результаты его деятельности. Так, при выполнении домашнего задания можно спросить: "Как ты думаешь, что у тебя получилось особенно хорошо? А что – не очень?".
Если ребёнок болезненно переживает из-за отметок, можно помочь ему, используя слово "зато", то есть постараться найти в работе какое-то достоинство. Хорошо, если это не просто утешение взрослого, а совместное с ребенком обсуждение задания. Например, это может выглядеть так: "Задачу ты решил неправильно. А что тебе удалось? Да, зато у тебя получилось очень красивые цифры"
Как помочь ребёнку?
а) Выявить причины неуспеваемости. Ребёнок не станет учиться лучше, если его заставлять. Напротив, излишняя строгость может спровоцировать тяжёлый стресс, который, в свою очередь, снизит успеваемость ещё больше. Поэтому целесообразно внимательно присмотреться и определить, что конкретно мешает ребёнку. И меры предпринять соответственные.
б) Возможно, следует пересмотреть свои требования к ребёнку. Быть первым во всём всегда – невозможно. Помочь ребёнку найти и развить свои способности, например, к музыке, к танцам, рисованию или математике. Это поможет ребёнку развить положительное отношение к себе.
в) Помнить о том, что отличная оценка - не показатель знаний и не самоцель. Культ пятерки может иметь серьёзные последствия, проявляющие во взрослой жизни.
Чтобы предотвратить развитие неуспеваемости и облегчить безболезненный переход к оценочной деятельности необходимо:
- Быть наблюдательными и внимательными к своим детям, отмечать изменения в их поведении, изменения их работоспособности.
- Дать возможность каждому ученику проявить себя с наилучшей стороны. Помнить, что учебные успехи – это ещё не всё!
- Быть объективными не только в оценке ученика, но и в оценке сложившейся ситуации.
«Как относиться к отметкам ребёнка»
- Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим. Если таким быть не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть в ваших глазах хорошим.
- Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного упорного труда.
- Не заставляйте своего ребенка вымаливать себе оценку в конце четверти ради вашего душевного спокойствия.
- Не учите своего ребенка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой оценки.
- Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребенку оценки вслух.
- Есть сомнения – идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации.
- Не обвиняйте беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей.
- Поддерживайте ребенка в его, пусть не очень значительных победах над собой, над своей ленью.
- Устраивайте праздники по поводу получения отличной отметки. Хорошее, как и плохое, запоминается ребенком надолго и его хочется повторить. Пусть ребенок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой.
- Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось вам подражать.
Любви Вам к себе и близким!
С уважением педагоги-психологи МАОУ СОШ №65
телефон для записи на консультацию
39-89-93, доб.114
МАОУ СОШ № 65
Города Тюмени
КАК ОТНОСИТЬСЯ К ШКОЛЬНЫМ ОТМЕТКАМ РЕБЕНКА?
Тюмень
2020
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание в 5 классе.Тема: «Отношение родителей к школьным отметкам ребенка»
Мой 24-летний опыт работы в школе высветил проблему отношения родителей к школьным отметкам ребенка. Неоднократно убеждалась в необходимости разговора с родителями на эту тему. В первую очередь такой ...
Родителям. Как относиться к школьной оценке.
Родителям. Как относиться к школьной оценке. Эта статья - для родителей школьников, которым не безразличны школьные успехи их детей. КАК ОТНОСИТЬСЯ К ШКОЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ?...
Родителям. Как относиться к школьной оценке.
Школьная отметка. Как она влияет на неуспевающих детей.Как уберечь своего ребенка от стресса....
"Что нужно знать родителям о школьной отметке"
Совет родителям как реагировать на школьные отметки своих детей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/11/picture-463636-1405065052.jpg)
От школьной отметки к рейтинговой системе оценки достижений
Как правильно и объективно выставлять четвертные и годовые оценки учащимся среднего звена по математике...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/15/picture-172502-1444908831.jpg)
Памятка для родителей "Как относиться к школьным оценкам ребенка"
Памятка для родителей "Как относиться к школьным оценкам ребенка"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/15/picture-1487273-1697373138.jpg)
Как родителям относится к первой отметки
Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда не высок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результа...