Организация работы с родителями
учебно-методический материал

Играем с детьми дома

      Музыкально-дидактические игры являются важным средством развития музыкальной деятельности детей. Основное их назначение в доступной форме привить детям любовь к музыке, заинтересовать основами музыкальной грамоты, разобраться в соотношении звуков по высоте, развить тембровый, динамический слух, чувство ритма, музыкальную память, творческие способности.

      Сегодня я предлагаю вашему вниманию три игры, в которые вы можете поиграть со своими детьми дома.

Музыкально-дидактическая игра "Угадай инструмент". 

       Эта игра развивает чувство слуха, память, фантазию, словарный запас. Потребуется: погремушка, бубен, дудочка, барабан, колокольчик, тарелки или любые другие простые инструменты.

Правила: взрослый показывает каждый инструмент, называет его и даёт ребёнку познакомиться с его звучанием. Затем ведущий прячется за высокий предмет, за которым не видно его рук или просто за дверь. Он начинает играть на каком-нибудь инструменте, а ребёнок должен отгадать – что именно звучит. В качестве более сложного варианта можно сочетать игру на двух или даже трёх инструментах сразу. Кроме самого звучания, можно придумывать, на что именно похожи услышанные звуки, например, дудочка – на пение птиц, барабан – на топот. Потом взрослый меняется местами с ребёнком.  

    «Послушай и повтори»

       Эта игра на развитие ритмического слуха. Игра проводится дома за столом. Взрослый берет карандаш, простукивает им любой ритмический рисунок по столу. Предлагает ребенку повторить его, прохлопав в ладоши.

«Давайте хохотать»

       Эта игра на развитие музыкальной памяти. Взрослый «прохохатывает» (на слог «ха» поет) любую знакомую ребенку песню, тот отгадывает. Потом песню загадывает ребенок.