Зимняя олимпиада 2014
методическая разработка по теме

Вступительное слово

Ребята, сегодня мы проводим необычный – Олимпийский урок. Вы знаете, почему этот урок проводится именно сегодня?

В 2007 году Россия в серьезной конкурентной борьбе завоевала право
на проведение Олимпийских игр в городе Сочи, который находится в Краснодарском крае. Всех россиян и особенно всех нас, живущих на Кубани, переполняет чувство особой гордости.

1 000 дней до Игр и 500 дней до Игр – это всегда праздники в тех странах, которые принимают Олимпийские игры. И в нашей стране сегодня праздник: ровно через 1 000 дней, 7 февраля 2014 года взгляды людей всего мира будут прикованы к Олимпийскому огню, который зажгут на Олимпийском стадионе в Сочи. Сегодня начинается обратный отсчет до церемонии открытия XXII Олимпийских зимних игр в Сочи. Давайте вести этот отсчет все вместе. Ведь каждый из нас ощущает свою причастность к этому великому событию и ответственность за то, чтобы наши Игры стали лучшими в истории Олимпийского движения.

Именно сейчас во всех школах, гимназиях, лицеях нашего края проводятся олимпийские уроки для школьников Кубани, которые дадут старт масштабной программе Олимпийского образования. Это образовательный проект волонтерского центра Кубанского государственного университета «1 000 Олимпийских искр знаний», посвященный празднованию «1 000 дней до Игр».

Оргкомитет «Сочи 2014» разработал интересные познавательные материалы для проведения олимпийских уроков и на их основе мы подготовили свою презентацию, а мультфильм – это творчество студии КубГУ «Мультпросвет».

Текст к мультфильму

1. (Перед включением мультфильма)

Олимпийские игры не оставляют равнодушным ни одного человека на Земле, приковывают внимание миллионов людей и занимают значительное место
в жизни человечества.

У Олимпийских игр давняя история. Древняя Греция, Эллада… Колыбель европейской культуры, цивилизация, зародившаяся более 4-х тысячелетий назад… Её наследие – это, прежде всего, духовные и культурные ценности,
в основе которых – представление о человеке, связанное с идеалами гармонии, физического и нравственного совершенства. По мнению древних греков – эллинов, человеческая личность является отражением космоса в миниатюре, сочетая в себе земное и божественное начала.

2. (Включается мультфильм, текст произносится во время мультфильма, в соответствии с сюжетной линией)

Гора Олимп… Боги и герои… Вы, наверняка, читали легенды и мифы Древней Греции. Верховным богом эллинов был Зевс-громовержец. Его чтили, ему поклонялись, боялись его гнева… и все-таки нарушали гармонию в мире – воевали. Войны, междоусобицы, гибель людей. Мудрый Зевс, наблюдая за воинствующими эллинами, решил усмирить их, направить их силу, храбрость и мужество в другое русло: пусть соперничают друг с другом без кровопролития!

Олимпийские игры в Древней Греции проводились в честь Зевса, посвящались ему. Священное место Олимпия у подножия горы Кронос стало центром проведения спортивных соревнований: да здравствуют Олимпийские игры! И пока они длились, никто не должен был брать в руки боевое оружие. Только спортивное!

3. (После  мультфильма, перед презентацией)

Олимпийские игры проводились один раз в четыре года на протяжении 12 веков – с 776 г. до н.э. до 394 г. н.э. Спортсмены собирались на эти состязания 292 раза.

Но эпоха Античности завершилась. Традиция проводить Олимпийские игры надолго прервалась. Полторы тысячи лет пришлось ждать её возрождения.

Презентация

Слайд 1

И вот Олимпийские игры шагнули через века, подарив миру Олимпийские ценности и идеалы, объединяя людей, вселяя в них надежду на взаимопонимание, проповедуя гуманизм и равенство.

Слайд 2. Пьер де Кубертен

Возрождением Олимпийских игр мы обязаны французскому общественному деятелю Пьеру де Кубертену – талантливому, энергичному и увлеченному человеку. Еще обучаясь в колледже, он узнал об Олимпийских играх древности благодаря раскопкам и археологическим открытиям на месте древнегреческой Олимпии.

Пьер де Кубертен изучил системы физического воспитания многих стран
и пришел к мысли об использовании идеи возрождения Олимпийских игр для создания системы всемирных спортивных соревнований. Он был уверен, что спорт объединяет людей, делает их совершеннее – и физически, и духовно, содействует их взаимопониманию.

25 ноября 1892 г. Пьер де Кубертен выступил в Сорбонне с докладом
о возрождении Олимпийских игр. 23 июня 1894 г. на конгрессе в Париже был создан Международный олимпийский комитет (МОК). Пьер де Кубертен
был бессменным президентом МОК на протяжении 29 лет. По завещанию Пьера де Кубертена, сердце его покоится в Греции, на родине Олимпийских игр.

Первые Олимпийские игры современности открылись 6 апреля 1896 г.
на родине Олимпийских игр – в Греции, в её столице – Афинах.

Слайд 3. Олимпийские зимние игры: города, страны, континенты

С 1896 года Олимпийские игры проводились регулярно: сначала только
по летним видам спорта, затем и по летним, и по зимним одновременно, а в 1924 году впервые состоялись Олимпийские зимние игры. С момента возрождения Олимпийских игр летние Олимпийские игры проводились уже 29 раз, а зимние – 21.

Географию проведения Олимпийских зимних игр вы сейчас видите на экране.

В 2014 году ХХII Олимпийские зимние игры состоятся в российском городе Сочи, в нашем с Вами родном Краснодарском крае.

Слайд 4. Олимпийские и Паралимпийские виды спорта

Согласно классификации Международного Олимпийского комитета всего существует 7 зимних олимпийских видов спорта, что соответствует числу международных федераций. Для сравнения: летних олимпийских видов спорта, согласно классификации МОК, больше – в общей сложности 28.

Паралимпийских зимних видов спорта – 4, летних – 20.

Знаете ли вы, что такое Паралимпийские игры?

В 1948 году немецкий врач Людвиг Гутман, работавший в британском госпитале в Сток-Мандевиле, организовал первые игры для людей с инвалидностью – «Национальные Сток-Мандевильские игры для инвалидов» – и на практике доказал, что спорт помогает этим людям поверить в себя. Затем в 1952 году эти игры получили статус международных, а позднее – название «Паралимпийские игры». Этот термин вошел в официальное употребление в 1988 году.

В термине «Паралимпийский» используется латинское значение префикса «раrа» – «присоединившийся». Таким образом, название «паралимпийские игры» означает, что они присоединяются к Олимпийским играм, организуются и проводятся вместе с ними.

Слайд 5. Зимние виды спорта (олимпийские и паралимпийские)

Вы уже знаете, что по классификации МОК зимних олимпийских видов спорта – 7. Сейчас вы видите их на слайде: лыжный спорт, конькобежный спорт, бобслей, хоккей на льду, биатлон, кёрлинг, санный спорт.

В России более распространена классификация зимних олимпийских видов спорта, согласно которой их существует 15 – по количеству дисциплин, поскольку 3 вида спорта из 7 делятся на подвиды: лыжный спорт – это горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки на лыжах
с трамплина, сноубординг, фристайл; к конькобежному спорту относятся также фигурное катание и шорт-трек; бобслей – это и бобслей, и скелетон.

Паралимпийские зимние игры проводятся с 1960 года. К паралимпийским зимним видам спорта относятся: горные лыжи и биатлон; следж-хоккей на льду; лыжные гонки; кёрлинг на колясках.

Наши паралимпийцы замечательно выступили на Х Паралимпийских зимних играх в Ванкувере в 2010 году, заняв 1-е место по общему количеству медалей и второе – по количеству золотых. Команда выступала блестяще,
ею восхищался весь мир, и гордилась вся Россия.

Слайд 6. Олимпийские ценности

Для того, чтобы заниматься спортом и побеждать, нужно иметь определенные качества характера, которые необходимо воспитывать в себе. Эти качества объединяются в жизненные принципы, следуя которым можно добиться успеха и в спорте, и в жизни. Именно на их основе сформулированы ценности Олимпийского и Паралимпийского движения.

Олимпийские ценности – это совершенство, дружба и уважение.

Совершенство – полная самоотдача как на спортивной арене, так и
в жизни, борьба за достижение поставленных целей, преодоление себя.

Дружба – одна из основных человеческих ценностей. Спорт помогает найти взаимопонимание между людьми и целыми народами, а дружба в команде помогает достичь лучшего результата, чем простая сумма всех усилий.

По мнению Жака Рогге, президента МОК, спорт «не может сам по себе останавливать войны или поддерживать мир, но его жизненно важная роль заключается в том, чтобы помогать построению лучшего и более мирного мира».

Уважение – это уважение к себе, своему телу, уважение к другим,
к окружающей среде. В спорте уважение – это соблюдение правил, средство борьбы против использования допинга и других злоупотреблений. Уважение
к сопернику исключает использование неспортивных средств достижения цели.

Спорт и окружающая среда взаимосвязаны, потому что спорт нуждается
в качественной окружающей среде, а также потому, что крупные спортивные мероприятия могут негативно воздействовать на окружающую среду. Поэтому Оргкомитет «Сочи 2014» разработал экологическую стратегию. Игры в Сочи – это должны быть Игры в гармонии с природой, Игры без климатических изменений, Игры без отходов, Игры просвещения.

Чтобы вы лучше запомнили ценности Олимпийского движения, давайте выучим слоган: «Дружба, Совершенство, Уважение – ценности Олимпийского движения».

Слайд 7. Паралимпийские ценности

Успех – это результат огромных усилий и добиться его, самореализоваться всем нелегко, особенно людям с инвалидностью. Поэтому им в особой степени присуща Смелость – каждодневное преодоление трудностей, включение в борьбу за высшие результаты. Вы слышали имя Ирека Зарипова? Он в 17 лет попал в аварию и остался инвалидом (ампутация обеих ног). Через два года после несчастья он сделал важный шаг, начав заниматься лыжами и биатлоном. Теперь Ирек Зарипов – четырехкратный чемпион Паралимпийских игр в Ванкувере и посол «Сочи 2014».

Вторая ценность Паралимпийского движения – Равенство – это, прежде всего, равенство людей с инвалидностью, которое обеспечивается одинаковыми условиями проведения соревнований, а победитель выявляется благодаря личным компетенциям и навыкам.

В 1988 году был сделан большой шаг вперед к развитию возможностей спортсменов-олимпийцев и паралимпийцев. Впервые в истории Паралимпийские игры проводились сразу после Олимпийских – в том же городе и на тех же объектах.

Знаете ли вы, что паралимпийская чемпионка Пекина Олеся Владыкина смогла всего за полгода после тяжелой травмы (потеряла руку) целенаправленно и планомерно научиться плавать по-новому и установить мировой паралимпийский рекорд? Ей помогла в этом Решимость, которая связана с такими качествами характера, как ответственность и сила воли, и способностью человека самостоятельно принимать ответственные решения и упорно реализовывать их.

Еще одна ценность Паралимпийского движения – Вдохновение – это то, что подталкивает к собственным свершениям или как минимум вызывает чувство сопричастности общему действию. Вдохновение передается от атлетов всем зрителям. В 2010 году учреждена даже специальная награда – премия Паралимпийского вдохновения. Этой награды удостаиваются не только спортсмены, но и те, кто помог им добиться побед – родные, близкие, тренеры, врачи, которые не получают свои собственные спортивные награды, но делают все для того, чтобы это стало возможным для других.

Чтобы вы лучше запомнили ценности Паралимпийского движения, давайте вместе повторим слоган: «Смелость, Равенство, Решимость, Вдохновение – ценности Паралимпийского движения».

Слайд 8. Олимпийские и Паралимпийские символы и традиции

Олимпийские и Паралимпийские игры имеют свои символы и традиции.

Официальный символ Олимпийских Игр состоит из пяти сцепленных между собой кругов или колец. Этот символ был разработан основателем современных Олимпийских игр Пьером де Кубертеном в 1913 году на основе подобных символов, обнаруженных на древнегреческих предметах. Считается, что пять колец – символ пяти континентов (Европа, Азия, Австралия, Африка и Америка). На флаге любого государства есть, по крайней мере, один цвет из цветов Олимпийских колец.

Символ Паралимпийских игр – три агитоса (Agitos в переводе с латинского языка означает «я двигаюсь»), символизирующие разум, тело и несломленный дух. Три цвета агитосов – это три наиболее распространенных цвета, присутствующие на флагах государств мира.

Официальный флаг Олимпийских игр – это белое полотнище с изображением олимпийской эмблемы. Белый цвет символизирует мир во время Игр. Флаг поднимают на торжественной церемонии открытия. На церемонии закрытия мэр города – столицы прошедших Игр передает флаг мэру города – столицы следующих Игр. В течение четырех лет флаг остается в мэрии города, который будет принимать Олимпийские игры. Сегодня он находится в г. Сочи.

Олимпийский девиз состоит из трех латинских слов – Citius, Altius, Fortius (Быстрее, Выше, Сильнее). Эти слова впервые были произнесены французским священником Анри Мартином Дидоном. Они понравились Пьеру де Кубертену и он посчитал, что именно эти слова выражают основную цель атлетов всего мира, участвующих в Олимпийских играх.

Паралимпийский девиз звучит так: дух в движении. Именно движение, преодоление себя, несмотря на ограниченные возможности здоровья, помогают людям с инвалидностью поднять свой дух, поверить в себя.

Олимпийский принцип был сформулирован в 1896 году Пьером де Кубертеном: «Самое важное в Олимпийских играх – не победа, а участие, так же, как в жизни, самое главное – не триумф, а борьба».

Олимпийская клятва. Текст клятвы впервые предложил Пьер де Кубертен. Впоследствии он несколько изменился и сейчас звучит так: «От имени всех участников соревнований я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся,
в истинно спортивном духе, во славу спорта и чести наших команд». Впервые олимпийская клятва прозвучала в 1920 году.

Олимпийский огонь. Ритуал зажжения священного огня зародился в Древней Греции и был возобновлен Пьером де Кубертеном в 1912 году. Факел зажигают в Олимпии направленным пучком солнечных лучей, образованных вогнутым зеркалом. Свет Олимпийского огня символизирует чистоту, совершенствование, борьбу за победу, мир и дружбу. Традиция зажигать огонь на Олимпийских стадионах существует с 1928 года (на зимних Играх – с 1952 года). Эстафета Олимпийского факела впервые состоялась в 1936 году. Через века, через страны и континенты Олимпийский огонь объединяет целые поколения людей разных национальностей. Олимпийский факел доставляется на главный стадион Игр
во время церемонии открытия, где от него в специальной чаше зажигается огонь, который горит до закрытия Олимпийских игр.

Церемония открытия игр. В параде команд-участниц первой всегда выходит команда Греции. Команды остальных стран идут в алфавитном порядке. Замыкает парад команда страны, принимающей Игры. На церемонии открытия выступают Президент Оргкомитета и Президент МОК. Олимпийский флаг поднимают во время исполнения Олимпийского гимна, который является музыкальным произведением греческого композитора Спироса Самара. Олимпийский гимн был официально утвержден Международным Олимпийским комитетом в 1958 году.

Слайд 9. Талисманы Игр

Сегодня Олимпийские игры невозможно представить без талисманов.

Годом рождения Олимпийских талисманов принято считать 1968 год. На летних играх в Мехико появился Красный ягуар, а на зимних играх в Гренобле талисманом стал Лыжник Шюсса. Новая олимпийская традиция всем сразу понравилась.

В 1972 году понятие «Олимпийский талисман» было официально утверждено. Произошло это на сессии Международного Олимпийского Комитета, проходившей в рамках Игр ХХ Олимпиады в Мюнхене (Германия). Символом этих Игр была Такса Вальди.

Талисманы Игр призваны продвигать принципы Олимпизма и способствовать популяризации конкретных Игр. Талисманом может стать изображение человека, животного, сказочного или фантастического существа, которое отражает особенности культуры принимающей страны и символизирует ценности современного Олимпийского движения. МОК не регламентирует процедуру выбора талисманов, оставляя решение за организаторами Игр.

Олимпийские талисманы становятся всеобщими любимцами: в Москве – Олимпийский Мишка, в Лос-Анджелесе – Орленок, в Сеуле – Тигренок Ходоки. На зимних Играх в Лиллехаммере в качестве талисмана было использовано изображение мальчика и девочки, на Играх в Атланте – придуманное существо «Иззи».

Слайд 10. Пять талисманов Игр в Сочи

По итогам всенародного голосования талисманами Олимпийских Игр в Сочи стали Зайка, Белый мишка и Леопард, Паралимпийских игр – Лучик и Снежинка.

Всероссийский конкурс идей Олимпийских талисманов 2014 года проходил с 1 сентября по 5 декабря 2010 года. За время проведения конкурса в адрес Оргкомитета «Сочи 2014» было направлено 24048 работ. 26 февраля 2011 года
в эфире Первого канала более миллиона человек сделали окончательный выбор.

Комментируя итоги конкурса, президент Оргкомитета «Сочи 2014» Дмитрий Чернышенко отметил: «Сегодня Игры в Сочи получили свои символы – впервые
в истории Олимпийского движения их выбирала вся страна!»

Возможность выбрать талисман Паралимпийских игр была предоставлена чемпионам-паралимпийцам. «Нам выпала честь выбрать символ первых Паралимпийских игр в истории нашей страны… Нам очень важно, чтобы миллионы людей с инвалидностью обрели надежду, веру и понимание…», – сказал Михаил Терентьев, генеральный секретарь Паралимпийского комитета России.

Пройдет совсем немного времени, и эти симпатичные зверушки и персонажи, которых вы видите на слайде, станут известны во всем мире как символы Игр
в Сочи и войдут в историю Олимпийского движения.

Слайд 11. Наша страна в Олимпийском движении

Впервые наша страна участвовала в Олимпийских играх в 1908 году. Затем Россия стала участницей Игр V Олимпиады в 1912 году. Потом в течение 40 лет наши спортсмены не принимали участия в Олимпийских играх. И только в 1952 г. на Играх XV Олимпиады состоялся дебют советских спортсменов, и он был триумфальным – 71 медаль (22 золотые, 30 серебряных, 19 бронзовых медалей). В Олимпийских зимних играх СССР впервые участвовал в 1956 году в Кортина-д'Ампеццо (Италия).

Наши спортсмены не раз добивались триумфальных побед на Олимпийских играх. Наша команда занимала первое место в общекомандном зачете на Олимпийских зимних играх в 1956 году (Кортина-д'Ампеццо), в 1960 году (Скво-Вэлли),
в 1964 году (Инсбрук). Именно на Играх в Инсбруке началась серия побед советских спортсменов в фигурном катании, которая продолжалась не одно десятилетие.

А знаете ли вы, какие Олимпийские игры стали триумфальными для кубанских спортсменов? Последние Олимпийские игры XX столетия, которые проводились в Сиднее (Австралия) в 2000 году. Знаменосцем нашей делегации на Играх в Сиднее стал капитан сборной России по гандболу, краснодарец Андрей Лавров. Первыми в истории олимпийскими победителями в прыжках на батуте (новая дисциплина в программе Игр) стали спортсмены из Краснодарского края Ирина Караваева и Александр Москаленко. Наш земляк Евгений Кафельников первым из россиян победил в престижном теннисном турнире.

Первый опыт проведения Олимпийских игр наша страна приобрела в 1980 году. В 1974 г. на Венской сессии МОК было принято решение предоставить право проведения Игр XXII Олимпиады Москве.

И вот через 33 года, 4 июля 2007 года на сессии МОК в Гватемале было принято решение о предоставлении права городу Сочи провести XXII Олимпийские зимние игры и XI Паралимпийские зимние игры.

Слайд 12. Олимпийские волонтеры

Главные люди на Олимпийских и Паралимпийских играх – это, конечно, спортсмены. Но сколько тысяч людей прилагают усилия для того, чтобы Игры состоялись и были успешными, а спортсмены смогли добиться наивысших спортивных достижений!

Важное место в организации и проведении Игр отводится волонтерам. Синонимом слова «волонтер» является слово «доброволец». Волонтерство – это сознательная добровольная деятельность на благо других, а волонтеры – это люди, которые добровольно готовы потратить свои силы и время на пользу обществу или конкретному человеку. В основе волонтерского движения лежит старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому.

История Олимпийского волонтерского движения берет свое начало
с Олимпийских игр в Стокгольме (1912 год).

В организации и проведении Олимпийских и Паралимпийских зимних Игр в Сочи в 2014 году примут участие 25 тысяч волонтеров из разных регионов России и зарубежных стран.

Слайд 13. Волонтерский центр КубГУ

Сегодня, 14 мая 2011 года состоялось торжественное открытие волонтерских центров в учебных заведениях России, ставших победителями конкурса, который проводил Оргкомитет «Сочи 2014». Таких центров 26 по всей стране, из них на Кубани – 7 (6 вузов и один колледж).

Кубанский государственный университет тоже победил в конкурсе (текст
на слайде). Нам доверено подготовить 2850 олимпийских волонтеров по двум лотам: «Обслуживание делегаций, протокол и лингвистические услуги»
и «Коммуникации и работа со СМИ». Набор волонтеров начнется зимой 2012 года. После заполнения анкеты и успешного прохождения собеседования для отобранных волонтеров начнутся занятия и тренинги.

Хочешь попасть на Олимпийские игры в Сочи – стань волонтером!

Слайд 14

В КубГУ уже сегодня функционирует 25 студенческих волонтерских отрядов. Всего за последние 3 года более 4 500 студентов, преподавателей и сотрудников КубГУ приняли участие в 32 значимых акциях социальной направленности: наши волонтеры помогают ветеранам и детям, оказывают помощь в ликвидации последствий стихийных бедствий, участвуют в экологических акциях.

Мы уверены, что вы тоже делаете немало добрых дел. Сегодня мы дарим вам «Книгу добропримечательностей», в которую вы будете в течение 1 000 дней записывать свои коллективные добрые дела – информацию о волонтерских акциях, которые помогут вам приобщиться к Олимпийским ценностям и творить добро (текст на слайде).

А теперь давайте все вместе повторим то, что вы узнали сегодня на вашем первом олимпийском уроке, чтобы вы лучше запомнили олимпийские ценности, символы, традиции.

Вопросы по материалам презентации

1. Назовите родину Олимпийских игр. (Древняя Греция, Олимпия)
2. Кто является инициатором возрождения Олимпийских игр? (Пьер де Кубертен)
3. Когда и где состоялись первые Олимпийские игры современности? (1896 г., Афины)
4. Что является символом Олимпийских игр и что он означает? (Пять переплетенных колец – синее, черное, красное, желтое и зеленое, которые символизируют единство спортсменов пяти континентов)
5. Назовите олимпийский девиз. (Быстрее, Выше, Сильнее)
6. Назовите Олимпийские ценности. (Дружба, Совершенство, Уважение)
7. Когда и где состоялись первые Паралимпийские игры? (1960 г., Рим)
8. Что является символом Паралимпийских игр и что он означает? (Три «агитоса», которые символизируют разум, тело и несломленный дух)
9. Назовите паралимпийский девиз. (Дух в движении)
10. Назовите Паралимпийские ценности. (Смелость, Равенство, Решимость, Вдохновение)
11. Когда и где спортсмены СССР впервые принимали участие в Олимпийских зимних играх? (1956 г., Кортина-д’Ампеццо (Италия))
12. Сколько зимних олимпийских видов спорта вы знаете и какие? (лыжный спорт, конькобежный спорт, хоккей на льду, биатлон, кёрлинг, санный спорт)
13. Когда и где город Сочи был объявлен местом проведения XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских игр 2014 года? (4 июля 2007 г. Гватемала)
14. Перечислите талисманы Олимпийских и Паралимпийских зимних игр
    в городе Сочи. (Белый Мишка, Зайка, Леопард; Лучик и Снежинка)
15. Кто такие волонтеры? (Волонтер – это доброволец, человек, который добровольно готов потратить свои силы и время на пользу обществу или конкретным людям)

А теперь – блиц-викторина. Ответы на эти вопросы вы не слышали на уроке. Но если вы интересуетесь историей Олимпийских игр, Олимпийским движением, читаете книги, находите интересную информацию в Интернете, в СМИ, то вы ответите правильно. Если нет – не огорчайтесь: вы услышите правильные ответы и вам захочется узнать еще больше об Олимпийских играх.

Вопросы для проведения блиц-викторины

1. Как часто проводились Олимпийские игры древности? Как назывался временной промежуток между играми? (1 раз в 4 года; Олимпиада)
2. Как в Древней Греции именовали победителей Олимпийских игр? (Олимпионики)
3. Чем награждались олимпионики? (оливковой ветвью или лавровым венком)
4. Как возникло слово «стадион»? (Согласно древнегреческой легенде Геракл собственными стопами отмерил дистанцию для бега – 600 стоп. Так в Древней Греции появилась мера длины – «стадий» (192 м. 27 см.))
5. Что говорили древние греки о некультурном, по их мнению, человеке? (древние греки не считали культурным человека, который не занимается спортом, даже если он умел читать и писать. Поэтому о некультурном человеке они говорили: «Не умеет ни читать, ни плавать»)
6. Когда был создан Международный олимпийский комитет? (23 июня 1894 г.)
7. Где расположена штаб-квартира МОК? (Лозанна, Швейцария)
8. Какой день в году по решению МОК принято считать Олимпийским днем? (23 июня)
9. На Играх какой Олимпиады впервые приняли участие российские спортсмены? (Игры IV Олимпиады, 1908 г., Лондон)
10. Чему был посвящен XII Олимпийский конгресс, который состоялся в 1994 г. в Париже? (столетию МОК)
11. Назовите год создания Олимпийского комитета в СССР? (1951 г.)
12. Назовите трехкратного Олимпийского чемпиона, капитана российской национальной сборной по гандболу в 1995 – 2004 гг., лучшего гандболиста России XX века, нашего земляка. (Андрей Иванович Лавров)
13. Когда и где проходили Игры XXIX Олимпиады? (2008 г., Пекин)
14. Когда и где будут проходить Игры XXX Олимпиады? (2012 г., Лондон) 
15. Назовите год и место проведения первых Олимпийских зимних игр. (1924 г., Шамони (Франция))
16. Назовите олимпийскую чемпионку, завоевавшую первую в истории отечественного спорта золотую медаль Олимпийских зимних игр. (лыжница Любовь Баранова (Козырева))
17. Когда и где проводились XXI Олимпийские зимние игры и X Паралимпийские зимние игры? (2010 г., Ванкувер)
18. Назовите основополагающий документ олимпийского движения. (Олимпийская хартия)
19. Кто сегодня возглавляет Международный Олимпийский комитет? (Жак Рогге)
20. Кто является президентом Олимпийского комитета России? (Александр Дмитриевич Жуков)
21. Что такое Фэйр Плэй? (В пер. с англ. – справедливая игра. Фэйр плэй – это моральные убеждения, которых должны придерживаться спортсмены, тренеры, болельщики и все, кто связан со спортом.)
22. Одна из наград Международного комитета Фэйр Плэй называетс «Приз Пьера де Кубертена за благородный поступок». Кто из российских спортсменов,
    на Играх XXVIII Олимпиады в Афинах в 2005 году был удостоен этой награды и за что? (Четырехкратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике Алексей Немов. На Играх в Афинах в финальных соревнованиях на перекладине после выступления Алексея зрители, не согласные с оценкой судей, в течение четверти часа не давали возможности выступающему вслед за ним спортсмену приступить к выполнению упражнения. Алексей Немов вышел на помост
    и жестами призвал поддерживающих его зрителей соблюдать тишину, чтобы его соперник мог выступать. Благодаря благородному поступку Алексея соревнования были продолжены)
23.  Какова продолжительность Олимпийских игр, предусмотренная Олимпийской хартией? (Продолжительность Игр не должна превышать 16 дней)
24. Назовите город, в котором в 2013 году состоится XXVII Всемирная летняя универсиада (г. Казань)
25. Кто представлял заявку г. Сочи на проведение XXII Олимпийских зимних игр на 119 сессии МОК в Гватемале? (Владимир Владимирович Путин)
26. Кто возглавляет министерство спорта, туризма и молодежной политики РФ? (Виталий Леонтьевич Мутко)
27. Назовите предшественника Жака Рогге на посту президента Международного Олимпийского комитета. (Хуан Антонио Самаранч)
28. Когда и где состоялись первые летние юношеские Олимпийские игры?
    (в 2010 г. в Сингапуре)
29. Когда и где будут проводиться первые зимние юношеские Олимпийские игры? (в 2012 году в  австрийском городе Инсбруке)
30. Назовите имя бобслеиста, нашего земляка, который завоевал бронзовую медаль на XXI Олимпийских зимних играх 2010 г. в Ванкувере (Канада). (Алексей Воевода)

Завершение урока

Ребята, мы очень хотим, чтобы сегодня на олимпийском уроке вы приобщились к Олимпийским ценностям, познакомились с историей Олимпийских игр, Олимпийским символами и традициями.

Мы мысленно переносились в Древнюю Грецию, в Олимпию – на родину Олимпийских игр. Фотоматериалы презентации помогли нам побывать
на олимпийских стадионах и увидеть спортсменов в разгар соревнований, соприкоснуться – в общем, погрузиться в неповторимую атмосферу Олимпийских игр. Главное теперь, чтобы вы не просто помнили о том, что вы узнали
на Олимпийском уроке, а старались сверять свои дела и поступки с Олимпийскими ценностями и идеалами каждый день в течение 1 000 дней до Игр и всегда.

Давайте завершим наш урок девизом волонтерского центра Кубанского государственного университета, который родился в стенах КубГУ (учащиеся встают, взявшись за руки, и хором произносят девиз – заключительный слайд презентации): «Встанем, за руки взявшись, в ладони ладонь – в каждом сердце зажжется Олимпийский огонь!».