Мое подробное резюме с результатами педагогической деятельности
материал на тему

Сивец Екатерина Михайловна
Опубликовано 13.10.2012 - 14:34 - Сивец Екатерина Михайловна

 Мое подробное резюме с результатами педагогической деятельности 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon rezyume_sivec_e._m.doc343 КБ

Предварительный просмотр:

Адрес:

Россия, Томская область,

г. Стрежевой,


E-mail:         SivetsE@mail.ru


Сивец  Екатерина Михайловна

Сведения о себе

  1. Дата  рождения: 18 мая 1984 г.
  2. Национальность: русская
  3. Семейное положение: замужем, детей не имею

Краткое резюме

Учитель информатики высшего уровня квалификации второй категории. Стаж: 7 лет. Отличное знание своего предмета вне зависимости от направления (пользователь, программирование, графика и дизайн, интернет технологии). Стаж работы методистом 2 года (работа с заместителями директоров, работа по организации профильного и дистанционного обучения). Владение технологией дистанционного, интерактивного обучения. Творчески развитая личность с массой идей. Выраженные управленческие способности. Презентабельная внешность. Умение выступать перед публикой. И, самое главное, присутствие таких качеств, как: легкообучаемость, стремление к саморазвитию.


Профессиональные
навыки и знания

Навыки работы с компьютером, оргтехникой, программным обеспечением:

  1. опытный пользователь ПК
  2. опыт работы с комплектующими и периферийными устройствами ПК
  3. знание принципов построения локальных и глобальных информационных сетей
  4. базовые знания протоколов и ПО в области сетевых технологий, уверенный пользователь Internet
  5. знание Windows All и сопутствующего прикладного ПО
  6. знание OS Linux, Arta OS/Linux и сопутствующего прикладного ПО
  7. отличное знание пакета программ MS Office
  8. знание и умение работать с интерактивным оборудованием
  9. знание языков программирования HTML, базовые знания языка PHP, TPascal
  10. знание объектно-ориентированного программирования (Delphi, Visual Basic)
  11. знание программ Adobe Photoshop, Corel Draw, Gif Annimator и другого ПО из области Веб-разработки

Дополнительные навыки:

  1. работа в различных системах дистанционного обучения
  2. опыт работы по захвату, обработке, сжатию и оптимизации цифрового видео, знание наиболее распространенных видео кодеков и фильтров, навыки работы с программами Video Studio, Adobe Premier Pro, Pinacle Studio
  3. знание программ создания и верстки обучающих приложений: Adobe Captivate

Владение языками:

казахский - могу свободно общаться

английский - читаю, перевожу со словарем


Изученные

педагогические

технологии:

  1. активные методы обучения
  2. модульная технология
  3. проектная технология
  4. технология обучения в сотрудничестве
  5. информационные технологии
  6. технология дистанционного, интерактивного обучения
  7. технология разноуровневого обучения
  8. игровая технология

Образование

[2001 – 2004]

Колледж при ВКГТУ им. Д. Серикбаева; факультет информационных технологий и энергетики; специальность - вычислительная техника и программное обеспечение; квалификация - техник-программист 


[2004 – 2007]

ВКГУ им. С. Аманжолова; Факультет математики, физики и технологий; специальность - информатика;

квалификация - учитель информатики 


[2007]

ВКО ИПК ПРО: курсы повышения квалификации. Проблема курсов: Обработка больших объемов информации. Работа с базами данных в MS Access. Актуальные вопросы 12-летнего обучения.


[2009]

ИПК ВКГУ: курсы по технологии дистанционного обучения в системе Moodle; квалификация - преподаватель-консультант (Тьютор) 


[2012]

АПК ИПРОиПО: курсы по технологии дистанционного обучения в системе NetSchool; квалификация - Тьютор

Опыт работы

[ с  28.08.2004 – 30.07.2007]         ГУ «Веселовская средняя

                общеобразовательная школа»        

Учитель информатики и математики

[ с  01.08.2007 – 01.09.2008]         ГУ «Средняя школа №36»        

Учитель информатики

[ 2008 год]                 ГУ «Ресурсный центр г. У-Ка»        

Координатор и тренер курсов,
проводимых в рамках программы
снижения информационного неравенства

[ с  02.09.2008 – 28.09.2009]         ГУ «Ресурсный центр г. У-Ка»        

  1. Методист по управлению учебно-воспитательным процессом

[ с  28.09.2009 – 28.08.2010]         ГУ «Ресурсный центр г. У-Ка»        

  1. Главный специалист-методист по профильному обучению

[ с  13.09.2010 – 27.08.2011]         Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления в городе Усть-Каменогорск»        

  1. Учитель информатики, куратор

[ с  10.09.2012 – по наст. время]         МКОУ ОСОШ – Открытая (сменная) общеобразовательная школа

  1. Учитель информатики и математики

  3. (Более подробно опыт работы и достижения можно посмотреть в приложениях  А, Б, В)

Интересы и

увлечения

  1. Изучение новых компьютерных программ, языков программирования, Интернет, разработка своих программ, Web-дизайн, оцифровка видео, создание УМК, модульное оригами

Личные качества

  1. Творчество, общительность, импровизация, умение работать в коллективе, мобильность, легкообучаемость, доброжелательность, целеустремленность, пунктуальность, ответственность, компетентность, хорошие организаторские способности.

        

ПРИЛОЖЕНИЕ А   СВЕДЕНИЯ О ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

сентябрь/2009 - наст. вр.

Наименование организации: ГУ "Ресурсный центр города Усть-Каменогорска"

Сфера деятельности: Дистанционное образование и профильное обучение

Должность: главный специалист-методист

Обязанности:

  1. Работа по организации процесса профильного обучения и дистанционного образования
  2. Работа по связям с общественностью
  3. Сопровождение предпрофильной и профильной подготовки, организация методической работы с учителями: консультации по разработке, планированию и адаптации прикладных курсов и курсов по выбору учителями информатики; мониторинг учебных результатов прикладных курсов и курсов по выбору; анализ динамики образовательных запросов учеников школ и их готовность к выбору профиля.
  4. Осуществление методического обеспечения школ по вопросам предпрофильной и профильной подготовки. Помощь в организации семинаров по профильному обучению
  5. Организация методического обеспечения процесса дистанционного образования и профильного обучения. Разработка методических пособий, дидактических материалов, компьютерной поддержки профильного и предпрофильного обучения.
  6. Проведение телеконференций средствами Internet, дистанционная поддержка профильного обучения.
  7. Работа с одаренными детьми по профильному обучению. Проведение занятий через Президентский портал дистанционного образования www.Sabak.kz и образовательный портал г. Усть-Каменогорска www.E-mektep.kz в рамках городской обучающей дистанционной олимпиады по программированию (ГОДОП) для начинающих.
  8. Сбор и обработка информации для сайта ресурсного центра города Усть-Каменогорска, обновление содержания сайта.

сентябрь/2008 - сентябрь/2009

Наименование организации: ГУ "Ресурсный центр города Усть-Каменогорска"

Сфера деятельности: Организация учебно-воспитательного процесса в средней школе

Должность: методист по управлению учебно-воспитательным процессом

Обязанности:

  1. Работа по обучению заместителей директоров по УР и ВР, входящих в состав творческих групп
  2. Работа по созданию единой базы данных школ города Усть-Каменогорска
  3. Работа по обучению молодых учителей информатики (организация ШМУ - школы молодого учителя)
  4. Подготовка и проведение олимпиады для 9-11 классов по направлению "Пользователь ПК"
  5. Организация и проведение интерактивных мероприятий в рамках проекта "Круглый стол" для заместителей директоров
  6. Подготовка и проведение контрольных срезов по информатике в режиме on-line для школ города, мониторинг результатов тестирования
  7. Помощь в организации и проведении конкурса для учителей информатики "Фейерверк педагогических идей"

сентябрь/2008 - наст. вр.

Наименование организации: ГУ "Средняя школа №7" , ГУ "Школа-лицей №31"

Сфера деятельности: образование, информатика

Должность: учитель информатики (по совместительству)

Обязанности:

  1. проведение уроков информатики по базовому и профильному курсам
  2. ведение курса "Объектно-ориентированное программирование в Delphi 7.0
  3. подготовка учащихся к научно-практической конференции (Тема "Стеганография")
  4. подготовка учащихся к олимпиадам по направлениям: Пользователь ПК, программирование в среде TurboPascal
  5. подготовка и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий
  6. подготовка и проведение интерактивных уроков в рамках ГОДОП (в 2009-2010 уч. году проведено 5 интерактивных уроков)
  7. выступления на семинарах, участие в конкурсах, олимпиадах

август/2007 - сентябрь/2008

Наименование организации: ГУ "Средняя школа №36"

Сфера деятельности: образование, информатика

Должность: учитель информатики

Обязанности:

  1. проведение уроков информатики по базовому и профильному курсам
  2. подготовка учащихся к олимпиадам по направлениям: Пользователь ПК, программирование в среде TurboPascal
  3. подготовка и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий
  4. выступления на семинарах, участие в конкурсах, олимпиадах
  5. создание электронной учительской, включившей в себя электронные странички всех учителей школы, а также разработки уроков, материалы семинаров и выступлений

август/2004 - июль/2007

Наименование организации: ГУ "Веселовская средняя общеобразовательная школа"

Сфера деятельности: образование, информатика, математика

Должность: учитель информатики

Обязанности:

  1. проведение уроков информатики по базовому и профильному курсам
  2. подготовка учащихся к олимпиадам
  3. подготовка и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий
  4. выступления на семинарах, участие в конкурсах, олимпиадах
  5. обучение учителей-предметников компьютерной грамотности
  6. оказание консультативной помощи учителям и учащимся в организации и проведении мероприятий с компьютерной поддержкой

ПРИЛОЖЕНИЕ Б  

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Городской уровень

2007-2008 учебный год

  1. Участие в городской научно-практической конференции «Стратегии развития школы на современном этапе и их влияние на становление личности учащихся» учителей информатики с докладом «Использование интеллект-карт на уроках информатики». Результат – благодарность с занесением в трудовую книжку.
  2. Участие в конкурсе «Фейерверк педагогических идей – 2008». Результат – 3 место.

2008-2009 учебный год

  1. Участие в виртуальной научно-практической конференции учителей г. Усть-Каменогорска «Совершенствование качества образования в современной школе как условие развития субъектов образовательного процесса». Тема доклада «Мониторинг как инструмент управления образовательным учреждением в современной школе». Доклад опубликован на сайте городского отдела образования г. Усть-Каменогорска.

  1. Подготовка учащихся к городской олимпиаде по направлению «Пользователь ПК».

Результат:

1 место – Чебыкин Михаил, 11 класс, ГУ «Средняя школа №7»

  1. Подготовка учащихся к городской олимпиаде по программированию.

Результат:

4 место – Верба Андрей, 9 класс, ГУ «Средняя школа №7»

  1. Участие учащихся в олимпиаде по программированию, проводимой ВКГУ им. С.Аманжолова.

Результат:

2 место – Полторанин Рауль, 11 класс, Искандеров Дамир, 10 класс, Когут Константин, 10 класс, ГУ «Средняя школа №7»

  1. Подготовка учащихся к городской дистанционной олимпиаде для 7-8 классов.

Результат:

1 место – Литошик Тимофей, 8 класс, ГУ «Средняя школа №7»

2 место – Поляков Артем, 8 класс, ГУ «Средняя школа №7»

4 место – Крылов Александр, 8 класс, ГУ «Средняя школа №7»

3 место – Цой Александра, 7 класс, ГУ «Средняя школа №7»

2009-2010 учебный год

  1. Подготовка учащихся к городской олимпиаде по направлению «Пользователь ПК».

Результат:

1 место – Шрамов Игорь, 10 класс, ГУ «Средняя школа №7»

Областной уровень

2008-2009 учебный год

  1. Участие в областной олимпиаде по программированию для учителей информатики. Результат – 2 место.

Республиканский уровень

2009 год

  1. Участие в конкурсе «Activ видео». Результат - номинация, диплом.

ПРИЛОЖЕНИЕ В  

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ

  1. Разработка и реализация интерактивного проекта «Круглый стол для заместителей директоров по УР».  В рамках данного проекта было подготовлено и проведено интерактивное расширенное заседание методического совета заместителей директоров по УР на тему «Как исключить неуспеваемость?»

  1. Разработка и проведение занятий Городской обучающей дистанционной олимпиады по программированию (ГОДОП) для начинающих. Язык программирования – Pascal.

В 2009-2010 учебном году мной было проведено 10 занятий: 5 интерактивных – через президентский портал www.Sabak.kz (в комнате Oskemen) и 5 занятий через образовательный портал города Усть-Каменогорска www.E-Mektep.kz).

  1. Разработка и проведение занятий дистанционных курсов по обучению в системе дистанционного обучения Moodle для учителей-предметников. Занятия осуществляются через образовательный портал города Усть-Каменогорска www.E-Mektep.kz.

  1. Разработка профильного курса «Интернет-технологии» для дистанционного обучения. Курс утвержден, прошел КЭС.

  1. Участие в разработке Единой базы данных школ города Усть-Каменогорска.

  1. Участие в разработке учебно-методических пособий по информатике: практикумы по программам Microsoft Word, Microsoft Excel.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

2. Результаты педагогической деятельности

В данном разделе представлена позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года....

Публичная прзентация педагогическому и местному сообществу результатов педагогической деятельности

Презентация результатов педагогической деятельности и концепция педагогичекого опыта учителя английского языка Инкиной Инны Ильиничны....

Публичная презентация результатов педагогической деятельности

Публичный отчет о результатах педагогической деятельности учителя начальных классов. Выполнен в рамках подготовки к муниципальному конкурсу "Лучший учитель города Бийска"....

Публичная презентация профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности Борисковой Натальи Ивановны

В статье обобщается опыт работы и результаты педагогической деятельности  по гражданско - патриотическому воспитанию обучающихся....

СТРУКТУРА САМОАНАЛИЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА (самопрезентация результатов педагогической деятельности учителя)

СТРУКТУРА   САМОАНАЛИЗА  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ПЕДАГОГА(самопрезентация результатов педагогической деятельности учителя) ...

Результаты педагогической деятельности: итоговые результаты по химии за 5 лет, результаты ГИА.

Таблица с итоговыми результатами по химии.Таблица с результатами ГИА....

Результаты профессиональной компетенции и результаты педагогической деятельности

В данном материале представлены общие сведения о педагоге, развитие профессиональной компетенции, результаты педагогической деятельности, внеурочной деятельности, достижения педагога и обучающихся, а ...