"Горжусь, что я - москвич".
творческая работа учащихся (6 класс) по теме
Страничка для городского детского конкурса "Мы пишем Книгу Мира".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 204 КБ |
Предварительный просмотр:
Горжусь, что я — москвич!
Меня зовут Коротков Сергей. Я учусь в 6 «Б» классе школы №482.
Три года назад я с родителями переехал из Солнечногорска в Москву, и теперь я рад, что живу в самом лучшем городе России и учусь в этой школе, которая намного лучше, чем моя предыдущая. Я попал в самый лучший класс, где два года меня учили Обухова Анна Сергеевна и Синёва Галина Николаевна. Я им очень благодарен, что они меня многому научили. В течение этих двух лет я занимал призовые места в городском конкурсе «Лучший чтец».
Когда я жил в Солнечногорске, я редко приезжал в Москву. Но теперь у меня появилась возможность с родителями и даже самостоятельно познавать город, в котором я живу.
Раньше я считал, что Москва — это рабочий город, с большими домами, унылыми серыми улицами, где много машин и кругом один асфальт. Сейчас я полностью поменял свое мнение. Я побывал в Кусково, в Кузьминском парке, в Царицыно, в Парке Горького и понял, что Москва — утопающий в зелени и цветах город.
Особенно меня впечатлило метро. Когда на эскалаторе спускаешься в него, то оказываешься в огромном подземном городе. Каждая станция красива по-своему и не похожа друг на друга, и я хочу посетить их все, чтобы полюбоваться.
Однажды я задержался в школе до вечера, и затем поехал домой, как обычно, на автобусе, в котором заснул от усталости и доехал до конечной остановки. Выйдя из автобуса, я сначала испугался, что оказался в незнакомом месте. Я позвонил маме, и пока я ее ждал, то увидел, что кругом горели вывески, фонари, мерцали рекламные щиты. И я понял, что Москва прекрасна как днем, так и поздним вечером.
Я очень люблю читать книги. Из них узнаешь много интересного и полезного. Мне очень нравится посещать нашу школьную библиотеку.
Мне еще многое предстоит посетить и узнать в этом городе. Я горжусь, что я — москвич!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/29/picture-28938-1667032437.jpg)
Классный час "Москва и москвичи"
Данный классный час знакомить детей с историей родного города, воспитывает любовь и бережное отношение к традициям города. На основе этого формируются основы глубокого патриотизм...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/18/picture-166420-1355775894.jpg)
Сценарий познавательной игры "Москва и москвичи"
Познавательная игра "Москва и москвичи" для детей в возрасте от 7 до 14 лет. Сценарий использовался при проведении мероприятия, посвященного Дню города....
Программа по ОБЖ Безопасная жизнь москвича
Программа для углубленного изучения предмета ОБЖ во внеурочное время....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/28/picture-211787-1362048242.jpg)
Сатира как средство изображения москвичей 30-х годов 20-ого века в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»
Презентация учащихся к уроку по роману "Мастер и Маргарита"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/14/picture-143672-1352908607.jpg)
Загороднева И.П., Колычева Е.Л., .Ненашева Е.М., учителя-логопеды ГБОУ детский сад №1428 "Мы - москвичи: Использование детско-взрослых культурно-исторических проектов для повышения уровня коммуникативной компетенции у детей с ОВЗ"
В данной работе показаны возможности повышения эффективности коррекционной работы, в том числе и в условиях поликультурной среды, путем использования совместных детско-взрослых проектов. Использованы ...
Материал к классному часу посвященному празднику День Победы "Герои- Москвичи"
Война потребовала от народа величайшего напряжения сил и огромных жертв в общенациональном масштабе , раскрыла стойкость и мужество советского человека, способность к самопожертвованию во имя свободы ...