Компьютер: это друг или враг?
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Компьютер: это друг или враг ? Выполнили: Полякова Л. Ю. Потапова Е. Н. Пичугина Л.М. Луковникова Т. В. Смирнова Н.П.

Слайд 2

Актуальность исследования Повседневная жизнь немыслима без компьютера. С его помощью мы быстро получаем нужную нам информацию и обрабатываем её. Но компьютер может стать не только нашим помощником, но и нанести вред здоровью. С одной стороны ребёнок увлечён, ему интересно, но в тоже время наносится вред опорно-двигательному аппарату, зрению, психическому состоянию здоровья и приводит к быстрому утомлению организма .

Слайд 3

Компьютер: это друг или враг ? Цель: Формирование здоровье-сберегающей компетенции по использованию компьютера в повседневной жизни. Задачи: Сформировать навыки безопасной работы за компьютером. Систематизировать представления родителей о правилах пользования компьютером. Прививать учащимся навыки здоровьесбережения. Развивать коммуникативные компетенции. Изучить возможности компьютерных технологий.

Слайд 4

Этапы исследования: 1 этап: организационный 2 этап: основной 3 этап: обобщение

Слайд 5

Подготовительный этап Деление детей на группы «Критики» и «Позитив» путём голосования «за достоинства компьютера и за негативное влияние компьютера на здоровье» Сбор информации учащимися о пользе и опасности компьютера. Провести анкетирование «Я и мой компьютер.» Игра « Брейн-ринг » с группами «Критики» и «Позитив».

Слайд 6

Исследование детей 45% - дети отдают предпочтение компьютеру. 31% - считают влияние компьютера на здоровье отрицательным. 24% - рассматривают отрицательное и положительное воздействие компьютера.

Слайд 7

Основной этап: Провести тестирование детей «Знаете ли вы себя?». Организовать родительское собрание на тему: «Ваш ребёнок и компьютер». Ролевая игра «Мама, папа, я – компьютерная семья». Составить буклет «Компьютер: добро или зло?».

Слайд 8

Обобщение Подготовить детей к проведению обобщающего семинара « Что нового и полезного мы узнали о компьютере» . Провести диспут: «Компьютер – т вой друг или враг ?»

Слайд 9

Вывод: Компьютер необходим! Но важно знать правила работы за компьютером. В ходе исследования было установлено, что компьютер оказывает положительное влияние на человека, если им пользоваться с умом. Мы советуем проводить за компьютером не более одного часа в день. Компьютер - наш друг и помощник, если он используется по назначению.

Слайд 10

Информационные источники Горбунова Л.Н. «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и интернет» М.: солон-пресс , 2010г. Загребельная С. В. «Проект как цикл инновационной деятельности» Тамбов:ТОИПКРО 2009г. Солопова Н. К. «Проектная деятельность с использованием ИКТ» Тамбов:ТОГОАУ ДПО 2009г. Шешерина Г.А. «Структура и содержание проекта как стратегического документа» Тамбов:ТОИПКРО 2002г.