Портфолио на английском языке
занимательные факты по теме

ЗАЧЕМ УЧЕНЕКУ ПОРТФОЛИО?

1. ЧТО СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ ПОРТФОЛИО

Портфолио (от франц. porter – излагать, формулировать, нести и folio – лист, страница) – досье, собрание достижений.

Идея использования портфолио в сфере образования возникла в середине 80х годов в США. В конце прошлого века идея применения портфолио в школе становится популярной во всем мире, в том числе и в России. В июле 2003 года в Министерстве образования РФ проходил «круглый стол» на тему «Портфолио ученика». Портфолио ученика – это, так называемая, накопительная оценка или «папка», в которой заключены документы, дипломы, грамоты и другие подтверждения успеваемости ученика в школе и за ее пределами, которая помогает последнему оценить свои возможности и в дальнейшем реализовать их в высшем учебном заведении.

2. ЦЕЛИ ВЕДЕНИЯ ПОРТФОЛИО

1. Показать таланты и лучшие работы учащегося;
2. Развивать у учащегося навык рефлексии по поводу проделанной работы;
3. Дать возможность учителям понять, какие курсы и задания оказали наибольшее влияние на учащегося, и лучше понять его личность;
4. мотивировать студентов на дальнейшее изучение языков, обеспечивая признание всех их усилий расширить и разнообразить свои языковые навыки на всех уровнях;
5. обеспечить официальный документальный перечень всех достигнутых ими языковых и культурологических навыков для представления этих документов при поступлении в учебное заведение или при приеме на работу.

3. ФУНКЦИИ ПОРТФОЛИО

1. самооценки (учащийся оценивает свой языковой уровень с целью совершенствования специфических умений и навыков);
2. оценки (отслеживает реальный языковой уровень учащегося);
3. педагогическая (учитель отслеживает самостоятельную, внеаудиторную работу учащегося и совершенствование его языкового уровня) «Одной из основных педагогических функций этого документа является помощь в развитии умений самостоятельно овладевать неродными языками.»;
4. образовательная (позволяет развивать индивидуальные языковые способности учащегося, работать с одарёнными детьми, повышать их внутреннюю мотивацию к самостоятельному изучению языков на протяжении всей жизни).

4. КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ ПОРТФОЛИО

Книга о самом себе – самая интересная книга. Зная, что все лучшие работы ребёнка пойдут в эту книгу, он будете с радостью заниматься все новыми и новыми видами деятельности. Через год работ уже наберется много, поэтому ребёнок, сравнивая свои прошлые работы с настоящими, сможет гордо сказать: «Я вырос!».

1. КОМУ НЕОБХОДИМО ПОРТФОЛИО?

1. Прежде всего, оно необходимо самому ребенку, для прослеживания динамики своих достижений. Также сбор материала для Портфолио приобщает ребенка к творческому процессу, к некоторому созиданию и формированию своего имиджа.

1. Для родителей Портфолио представляет сборник ценной информации о своем ребенке, позволяющий судить о его развитии. Это своего рода папка воспоминаний о школьном периоде, в которой на многие года бережно сохранены и систематизированы рисунки, фотографии, грамоты и прочие достижения.

2. ПОРТФОЛИО ПОМОГАЕТ:

1. поддерживать и стимулировать учебную мотивацию;
2. развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности;
3. формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
4. закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной специализации.