Цели урока
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Слайд 2

Цель обучения(урока) можно рассматривать как своеобразную директиву(предписание),задающуюся до планирования и проведения урока. Цель можно рассматривать и как средство, регулирующее деятельность учителя на уроке и обеспечивающее понимание учащимися смысла учения .

Слайд 3

Цели урока Цель – запрограммированный результат, который человек должен получить в процессе осуществления той или иной деятельности. Цель должна быть диагностичной (проверяемой) и операциональной (достигаемой).

Слайд 4

Цели глобальные локальные

Слайд 5

Глобальные цепи Это ориентиры человеческой деятельности . Такими целями школьного обучения являются: 1)интеллектуальное развитие учащихся, формирование качества мышления, необходимых для продуктивной жизни в обществе, для умения ориентироваться в современном мире; 2)овладение конкретными знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности и для продолжения образования; 3)формирование представлений об идеях и методах современного познания мира о разны способах его изучения; 4) формирование представлений о современной цивилизации, понимание значения различных ее областей.

Слайд 6

Локальные цели 1 . Определить номенклатуру единиц информации, которыми должен владеть выпускник, из числа тех, которые уже пройдены по данному предмету к данному моменту. 2 . Определить по каждой выявленной единице информации необходимый уровень усвоения (ориентировка, владение на уровне умения, владение на уровне навыка). 3 . Выявить степень соответствия учащихся указанным целям.

Слайд 7

4 . Определить какая именно технология может быть использована для коррекции знаний в этой области. 5 . Определить какая именно технология может быть использована для текущего преподавания предмета. 6 . Разработать учебный план по данной дисциплине в данном классе исходя из требований данной технологии.

Слайд 8

Информация Точная : термины и факты,а в ряде случаев –способы деятельности (например, способ нахождения длины гипотенузы по длине катетов треугольника относится к точной информации). Неточная : оценочная информация, а в ряде случаев - способы деятельности (например, способ отнесения литературного произведения к классицизму является неточной информацией).

Слайд 9

Цели урока Цели деятельности Цели деятельности учителя учащихся

Слайд 10

Цели деятельности учителя направлены на : развитие позитивных индивидуальных свойств ученика –способностей, интереса, склонностей; развитие у учащихся интеллектуальной, исследовательской, информационной, коммуникативной, рефлексивной культуры; развитие личностно-смыслового отношения учащихся к изучаемому предмету ; развитие ценностного отношения учащихся к окружающей действительности.

Слайд 11

Обучающие цели помочь учащимся представить проект изучения новой темы ; организовать работу учащихся по изучению и первичному закреплению фактов, понятий, правил, законов и т.д. обеспечить закрепление понятий, правил, законов, умений; организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению знаний и умений в разнообразных ситуациях; организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний по теме; обеспечить контроль ЗУН; организовать деятельность учащихся по коррекции ЗУН.

Слайд 12

Воспитательные цели Урок обладает большими воспитательными возможностями, которые реализуются через его компоненты: содержание учебного материала, методы и средства обучения, организационные формы и стиль взаимодействия учителя и учащегося.

Слайд 13

Цели урока иностранного языка в начальной школе в средней развивающие познавательные воспитательные развивающие познавательные образовательные образовательные воспитательные

Слайд 14

Компоненты урока - цель; - содержание учебного материала; - методы и средства обучения; организационные формы обучения; - деятельность учителя; - деятельность учащихся.

Слайд 15

Взаимосвязь компонентов урока Цель урока Деятельность учащихся Методы и средства Формы Содержание Деятельность учителя

Слайд 16

Удачи всем !!!