Рабочая программа по Православной культуре 9 класс
рабочая программа (9 класс) на тему

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Православная культура

9 класс

Базовый уровень

               Емельянова Елена Ивановна

учитель православной культуры

IIквалификационная категория

2013 г

Пояснительная записка

Индивидуальная рабочая программа составлена на основании Письма Министерства образования РФ от 22.10.2002 №14-52-876 ин\16 Примерное содержание образования по учебному предмету «Православная культура», закона Белгородской области «Об установлении  регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области» от 3 июня, 2006 г.№57., Программы учебного предмета «Православная культура»,  для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 62 с.

     Изучение предмета «Православная культура» направлено на достижение следующих целей и задач:

- формирование у учащихся осознанного понимания основ православной веры, нравственной и духовной оценки поведения людей на основе канонов православной веры, знания истории и стилей храмовой архитектуры, а также основных памятников храмовой архитектуры различных русских городов,

- развитие у школьников интереса к изучению истории России, понимания роли православия в истории Родины и восприятие ими основ православной нравственности и духовности, как необходимого и первоочередного элемента российской морали и нравственности, без понимания которого нельзя считаться настоящим гражданином России,

- ознакомление с духовно-мировоззренческими основами культуры.

- изучение устроения православного храма,

- изучение  истории развития  и  особенностей  русской  православной храмовой архитектуры,

- ознакомление с особенностями православного богослужения,

- ознакомление с таинствами и обрядами Православной Церкви.

- формирование культуры общения на основе уважения к внутреннему миру

каждого человека в традициях православной культуры Отечества,

- духовно-нравственное воспитание через приобщение к. традиционным

ценностям русской культуры,

Специфика изучения предмета «Православная культура» заключается в

обеспечении

- усвоения школьниками основ социального и культурного опыта развития России, формировавшегося и развивавшегося на протяжении более чем тысячелетнего периода под непосредственным воздействием православия,

- приобщения учащихся к имеющим общенациональное значение духовным и материальным ценностям православной культуры;

- формирования социального опыта учащихся в части российской мировоззренческой, культурной и гражданской идентичности.

Изменения, внесенные в программу.

Рабочая программа  рассчитана на 34 учебных часа, из расчета 1 час в неделю. В связи с тем, что в учебном плане школы отводится 1 час в неделю идет сокращение часов по некоторым темам программы и сокращение числа контрольных работ и защиты рефератов..

Контрольных работ-  4ч

Защита рефератов -3 ч.

     Перечень учебно- методических средств обучения.

1. Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О. Н. Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура 9 класс: Эксперементальное учебное пособие -Ульяновск, Инфофонд, 2006.-220с.
2. Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 9 классах -  Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006ю-136с.с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год.
3. Рыжова Т.В. Методические рекомендации по организации учебного процесса личностно-ориентированного обучения на основе применения УМК «Православная культура» -Ульяновск, Инфофонд, 2006 год
4. Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. Дан. И прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. Диск.
5. Мультимедийное приложение к методическим рекомендациям  «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. диск.
6. Мультимедийное приложение к руководству по поурочному планированию  «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная программа.- Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. диск.

Рабочая программа  рассчитана на 34 учебных часа, из расчета 1 час в неделю.

Контрольных работ-  4ч

Защита рефератов -3 ч.

Формы и средства контроля

Программой предполагается проведение текущего контроля знаний учащихся в следующих формах:

- письменная контрольная работа,

- письменная самостоятельная работа,

- письменная творческая работа — реферат по проведению исследования и обобщения но теме изученного материала,

- устный опрос учащихся во время урока,

- компьютерный контроль знаний учащихся по окончании изучения каждой главы программы.

Иметь навык проведения исследовательских работ по заданной теме, работы с информационными ресурсами в части нахождения необходимой информации, отбора ее содержания, копирования, редактирования найденной информации, выделения и вставки в готовый текст отдельных найденных фрагментов.

Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся

        Итоговая (четвертная) оценка обучающихся будет складываться из:

• серьезного, сознательного отношения к своим обязанностям на уроках, систематического выполнения домашних заданий;
• активной работы на уроке (ответы на вопросы, работа в группах, защита рефератов);
• написания итоговых тестов (контрольных работ) по пройденным разделам.

Календарно-тематический план

                            Содержание образования в 9 классе.

Глава 7 «История христианского храма».

Параграф 7.1. «Из истории возникновения христианского храма»

Библия о происхождении храма и формирование его внешнего вида и внутреннего оформления, скиния, храм Соломона, Второй Иерусалимский храм.

Параграф 7.2. «Происхождение внешнего вида христианского храма»

Гонения на христиан, проведение тайных богослужений. Икосы, катакомбы, кубикулы. крипты, капеллы. Прекращение гонения на христиан в начале IV века, базилика особенности архитектуры, связь формы базилики с библейской историей.

Параграф 7.3. «Стили христианского храмостроения»

Византийский стиль храмостроения. Пантеон в Риме. Типы византийского храмостроения. Собор Святой Софии в Константинополе: история создания, архитектура, значение собора для Византийской империи. Периоды истории развития византийской храмовой архитектуры. Крестово-купольная конструкция. Русско-византийский стиль храмостроения. Романский, готический стили храмостроения, Стили Возрождения, барокко, рококо, классицизма, ампира в храмостроении.

Параграф 7.4. «Единство внутреннего устройства и символизм форм христианских храмов»

Притвор, алтарь, святой престол, алтарная преграда, солея, амвон, Священные предметы святого Престола: антиминс, дарохранительница, напрестольное Евангелие, напрестольный крест. Символическое значение различных форм христианских храмов.

ГЛАВА 8 «ПРАВОСЛАВНЫЙ ХРАМ»

Параграф 8.1. «Истоки и самобытность русского храмового зодчества»        

Влияние византийского зодчества на древнерусское храмостроение. Собор Святой Софии в Константинополе — образец для русских, храмостроителей Руси Х-Х1 веков. Формы православного храма и их символическое значение. Многоглавые православных храмов на Руси и их символическое значение. Деревянное храмовое зодчество Руси: столповые и клетские храмы. Каменное храмовое зодчество, крестово-купольная конструкция. Формы крестов на куполах православных храмов и их символическое значение. Назначение русских православных храмов.

Параграф 8.2. «Кому посвящались и какое значение имели храмы на Руси»

Роль православных храмов  на  Руси.  Типы  православных храмов         - ставропигиальные, кафедральные, приходские, кладбищенские. Храмы, освященные в честь Иисуса Христа. Храмы, освященные в честь православных праздников        - двунадесятых и великих. Значение святых в православии, сонмы православных святых, храмы, освященные в честь святых. Храмы, освященные в честь особо чтимых на Руси икон.

Параграф 8.3. «Внутреннее устройство православного храма»        

Притвор православного храма его функции, и художественное оформление. Колокольня. Средняя часть храма ее функции и художественное оформление, символический смысл внутреннего убранства средней части. Купол, его символическое значение и художественное оформление. Паруса, символические значение изображений апостолов-евангелистов в парусах. Аналое, праздничная икона, хоругвь, канунник, паникадило, кафедра, рака со святыми мотами Иконостас, ярусы иконостаса. Царские и боковые врата иконостаса. Солея, амвон, клиросы. Алтарь православного храма — его символическое значение, священные предметы алтаря и их функциональное и символическое значение, священные предметы священного престола и их символическое значение.

Параграф 8.4. «О Символе Веры, основных заповедях и богослужении»

Содержание Символа Веры, объяснение смысла его членов. Десять заповедей Ветхого Завета и их объяснение. Заповеди Блаженства и объяснение их смысла. Православное богослужение, суточный, недельный, годовой крути богослужений. Литургия, Всенощное бдение, молебны. Панихида.

Параграф 8.5. «О церковнославянском языке и молитвах» 

Оригинальные языки книг Священного Писания. Кирилло-мефодиевская традиция перевода книг Священного Писания и создание славянской письменности. Церковнославянский язык как инструмент передачи смысла текста и богатства речи Священного Писания. Возвышенность и мелодичность церковнославянского языка. Молитвы, их смысл. Сравнительный анализ смыслового содержания, мелодичности строя и особенностей чтения текстов основных православных молитв на старославянском, церковнославянском и современном русском языках.

Параграф 8.6. «Обычаи и обряды Русской Православной Церкви» 

Обряд как внешний знак благоговения, выражающий православную веру. Порядок совершения и символический смысл обрядовых действий, совершаемых каждым православным человеком: крестное знамение, поклоны, зажигание свечи. Порядок совершения и символический смысл обрядовых действий, совершаемых священником: напутственные молитвы, освящение воды и пищи, крестные ходы.

Параграф 8.7. «Основные таинства Православной Церкви» 

Определения понятия «таинство» в православии. Символический смысл и порядок совершения семи основных таинств в Русской Православной Церкви: крещения, миропомазания, причащения, покаяния, елеосвящения, священства и брака.

Параграф 8.8. «Правила поведения в православном храме»

Требования к одежде приходящего в православный храм, порядок совершения православным человеком действий при подходе к храму и при вхождении в храм, правила поведения человека внутри православного храма и во время проведения богослужения.

Параграф 8.9. «Колокольные звоны»

Колокол как единственный музыкальный инструмент православного храма. История появления колоколов на Руси. Значение колокола в общественной жизни Руси. Русские колокольные мастера и их творения. Виды колокольных звонов православных русских храмов и их назначение. Использование колокольных звонов в произведениях знаменитых русских композиторов. Возрождение колокольного дела и колокольной музыки в современной России.

ГЛАВА 9 «ХРАМОВОЕ ЗОДЧЕСТВО РУСИ»

Параграф 9.1. «Собор Святой Софии в Киеве»

История возведения Киевского Софийского собора. Особенности архитектуры и богатство внутреннего убранства храма. Значение собора для русской православной культуры и для политической и общественной жизни Киевской Руси.

Параграф 9.2. «Единый храмостроительный замысел Новгорода»

История возведения Новгородского Софийского собора. Особенности архитектуры и богатство внутреннего убранства храма. Значение собора для русской православной, культуры и для политической и общественной жизни Киевской Руси. Архитектурные особенности Новгородской школы храмостроения. Оформление единого храмостроительного замысла Новгорода путем возведения дополнительных архитектурных центров Новгорода - Николо-Дворищенского собора, Рождественского собора Антониева монастыря и Георгиевского собора Юрьева монастыря. История строительства, архитектурные особенности и внутреннее убранство Николо-Дворищенского собора, Рождественского собора Антониева монастыря и Георгиевского собора Юрьева монастыря.

Параграф 9.3. «Зодчество Владимиро-Суздальской земли»

Архитектурные особенности Владимиро-Суздальской школы храмостроения. Владимирский Успенский собор — главный храм новой столицы Киевской Руси. Особенности архитектуры и богатство внутреннего убранства Владимирского Успенского собора. Шедевры белокаменного зодчества Владимиро-Суздальской земли — Дмитриевский собор и Георгиевский собор.

Параграф 9.4.  «Шатровое  зодчество - уникальный  стиль русского храмостроения»

История создания и развития русского шатрового зодчества. История возведения церкви Вознесения в Коломенском, особенности архитектуры первой шатровой церкви на Руси. Споры ученых о происхождении русского шатрового зодчества. Шатровые храмы Руси: собор Василия Блаженного, церковь Илии Пророка в Ярославле, храм Покрова Пресвятой Богородицы в Медведкове, церковь Рождества Богородицы в Путинках. Превращение Москвы в Новый Иерусалим и строительство по указу Патриарха Никона Воскресенского Собора Новоиерусалимского монастыря, особенности архитектуры и внутреннего убранства храма. Решение Патриарха Никона о запрете строительства на Руси шатровых храмов.

Параграф 9.5. «Храмы Московского Кремля»        

Грандиозное храмостроительство в Московском Кремле во времена правления князя Ивана Ш. Строительство Успенского собора Московского Кремля -     Первопрестольного храма  Всея  Руси,  архитектура и внутреннее

убранство  храма.   Благовещенский  собор  Московского  Кремля  —   домовая московских великих князей и русских царей: архитектура и богатство внутреннего убранства. Архангельский собор Московского Кремля -        усыпальница московских великих князей и русских царей: архитектура и богатство внутреннего убранства. Церковь Иоанна Лесгвичника в Московском Кремле, приобретение ею окончательной формы. Завершение формирование Соборной площади Московского Кремля.

Параграф 9.6. «Храм Христа Спасителя» 

История строительства храма Христа Спасителя в Российской империи, художественное оформление и архитектура храма, богатство его внутреннего убранства. Значение храма Христа Спасителя для истории Российской империи Уничтожение храма большевиками в 1931 году. Возрождение храма Христа Спасителя в 90-е годы XX века. История строительства, архитектурное решение и художественное оформление возрожденного храма.

Параграф 9.7. «Храмы Санкт-Петербурга» 

Строительство Исаакиевского собора как главного храма новой столицы Российской империи, архитектура и оформление внутреннего убранства храма. Казанский собор: история возведения, архитектурное решение и внутреннее убранство.

                                  Перечень учебно-методических средств.

Основная литература ( 100%)

1. Программы учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 62 с.
2. Учебник Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О. Н. Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура  9 класс: Эксперементальное учебное пособие -Ульяновск, Инфофонд, 2006.

Дополнительная литература (100 %)

1 Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 9 классе -  Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006г.с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год.

2 Рыжова Т.В. Методические рекомендации по организации учебного процесса личностно-ориентированного обучения на основе применения УМК «Православная культура» -Ульяновск, Инфофонд, 2006 год

Электронные образовательные ресурсы

1.Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. Дан. И прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. Диск.

2. Мультимедийное приложение к методическим рекомендациям  «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. диск.

 Учебно-методический комплект:

1 Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О. Н. Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура 9 класс: Эксперементальное учебное пособие -Ульяновск, Инфофонд, 2006.-220с.

2 Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 9 классах -  Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006ю-136с.с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год.

3 Рыжова Т.В. Методические рекомендации по организации учебного процесса личностно-ориентированного обучения на основе применения УМК «Православная культура» -Ульяновск, Инфофонд, 2006 год

4 Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. Дан. И прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. Диск.

5 Мультимедийное приложение к методическим рекомендациям  «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. диск.

6 Мультимедийное приложение к руководству по поурочному планированию  «Православная культура 9 класс»- Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная программа.- Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. диск.

 Формы и средства контроля.

Контрольная работа по теме: «История возникновения христианского храма»-1

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 9 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 28)

Урок контроля знаний по т. «Православный храм»-1

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 9 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 62)

Урок контроля знаний по основам православной веры, нравственности и духовности-1

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 9 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 87)

Урок контроля знаний за курс 9 класса-1

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 7-8 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 148-151)