Рабочая программа по Православной культуре 6 класс
рабочая программа (6 класс) на тему

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Православная культура

6 класс

Базовый уровень

Емельянова Елена Ивановна

учитель православной культуры

IIквалификационная категория

2013 г

Пояснительная записка

Пояснительная записка

Индивидуальная рабочая программа составлена на основании Письма Министерства образования РФ от 22.10.2002 №14-52-876 ин\16 Примерное содержание образования по учебному предмету «Православная культура», закона Белгородской области «Об установлении  регионального компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Белгородской области» от 3 июня, 2006 г.№57., Программы учебного предмета «Православная культура»,  для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 62 с.

                Цель курса:

духовно-нравственное развитие ребенка посредством его приобщения к ценностям православной культуры.

Основные задачи курса:

1. Помочь каждому ребенку обрести подлинное понимание смысла жизни человека, своего предназначения и места в жизни, традиционного образа жизни.

2. Раскрыть основные религиозные понятия и представления православного христианства.

3.  Изучить историю Русской Православной Церкви, раскрыть культурнообразующую и государствообразующую роль Церкви в истории России. Способствовать формированию интереса к истории православия, к образцам личного подвига благочестия. Воспитывать любовь и уважение к Родине, ее культуре, святыням.

4. Приобщить детей к нравственным устоям православной культуры на основе изучения текстов Священного Писания, фактов церковной истории, примеров из жизни святых и конкретных исторических лиц, образцов церковного и православного искусства. Помочь детям в раскрытии смысла высоких нравственных ценностей православного христианства, сформировать позицию неприятия циничного рационализма, жестокости, пошлости, алчности, хамства. Дать детям твердые нравственные ориентиры в образцах православной жизни на основе веры, надежды и любви. Научить быть отзывчивыми к сверстникам и старшим, развивать способность к сопереживанию, умению мирно решать конфликты.

Основные принципы построения курса:

- научность, доступность, наглядность;

- связь обучения с жизненно важными проблемами;

- интегративность с такими предметами как география, история, обществознание, литература, музыка и изобразительное  искусство;

- вариативность – как возможность выбора  материала, расширения или сужения темы.

Изменения, внесенные в программу.

Рабочая программа рассчитана на 35 часов.

Из них для контрольных работ-  3ч

Защита рефератов -2 ч.

 Перечень учебно- методических средств обучения.

1. Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О. Н. Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура 5 – 6 классы: Эксперементальное учебное пособие -Ульяновск, Инфофонд, 2006.-220с.
2. Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах -  Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006ю-136с.с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год.
3. Рыжова Т.В. Методические рекомендации по организации учебного процесса личностно-ориентированного обучения на основе применения УМК «Православная культура» -Ульяновск, Инфофонд, 2006 год
4. Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 5-6 классы»- Электрон., текстовые, граф., зв. Дан. И прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. Диск.
5. Мультимедийное приложение к методическим рекомендациям  «Православная культура 5-6 классы»- Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. диск.

Рабочая программа рассчитана на 35 часов.

Из них для контрольных работ-  3ч

Защита рефератов -2 ч.

Формы и средства контроля  могут быть: текущий, тематический, рубежный, итоговый, включая анкетирование, тестирование, анализ продуктов деятельности (сочинения, рисунки и т. д.).

Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся

        Итоговая (четвертная) оценка обучающихся будет складываться из:

• серьезного, сознательного отношения к своим обязанностям на уроках, систематического выполнения домашних заданий;
• активной работы на уроке (ответы на вопросы, работа в группах, защита рефератов);
• написания итоговых тестов (контрольных работ) по пройденным разделам.

    Календарно-тематический план

Содержание курса

Распространение христианского учения на территориях славянских племен

Апостол Андрей Первозванный и его миссионерское путешествие, «Фотиево» крещение, княгиня Ольга.

Принятие решения князем Владимиром о Крещении Руси

Необходимость объединения племен, создание пантеона языческих богов, поиск единой религии среди мировых религий того времени, впечатления послов от богослужения в Византии.

Как была крещена Русь

История крещения князя Владимира, христианское бракосочетание Владимира и Анны, крещение киевлян, крещение новгородцев.

Новокрещенная Русь

Первые христианские храмы на Руси, богослужения и первые богослужебные книги на славянском языке, перемены в князе Владимире, первые документы по нравственным христианским нормам, начало просвещения Руси, смерть Владимира и его сыновей.

Расцвет культуры на Руси в XI веке. Первые русские святые

Просвещение на Руси во времена Ярослава Мудрого, канонизация Бориса и Глеба, развитие храмостроения, первый русский митрополит, монашеский постриг князей, завещание Ярослава, укрепление христианской веры сыновьями Ярослава.

Создатели славянской письменности – святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий

История жизни Константина Философа, его миссионерская деятельность, создание славянской азбуки при  переводе Евангелия, защита славянского языка, перевод книг Библии Мефодием на славянский язык, прославление святых братьев.

Славянский алфавит – кириллица

Славянские азбуки – глаголица и кириллица, начертание и значение букв, «Сказание о письменах» черноризца Храбра, старославянский и церковнославянский языки, особенности начертания и прочтения, реформы языка, достоинства церковнославянского языка в церковной службе.

Первые книги на славянском языке

Описание первых книг и значение Библии для человечества, Евангелие, описание состава и смысла Евангелия, Апостол и его содержание, псалмы Давида и Псалтирь, Остромирово Евангелие.

Формы и средства контроля.

Контрольная работа по теме  «Крещение Руси»

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 82, 92)

Урок защиты рефератов по теме «Крещение Руси»

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 106)

Контрольная работа по главе «Начало славянской письменности»

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 129)

Урок защиты рефератов.

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 128)

Урок контроля знаний за курс 6 класса

(Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах  с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год. С. 131)

                        Перечень учебно-методических средств.

Основная литература ( 100%)

1. Программы учебного предмета «Православная культура» для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 62 с.
2. Учебник Скоробогатов В.Д., Рыжова Т.В., Кобец О. Н. Учебно-методический комплекс для средней школы. Православная культура 5 – 6 классы: Эксперементальное учебное пособие -Ульяновск, Инфофонд, 2006.-220с..

Дополнительная литература (100 %)

1 Рыжова Т.В. Руководство по поурочному планированию материала при организации изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах -  Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006ю-136с.с мультимедийным приложением, Ульяновск, Инфофонд, 2006 год.

2 Рыжова Т.В. Методические рекомендации по организации учебного процесса личностно-ориентированного обучения на основе применения УМК «Православная культура» -Ульяновск, Инфофонд, 2006 год

Электронные образовательные ресурсы

1.Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию «Православная культура 5-6 классы»- Электрон., текстовые, граф., зв. Дан. И прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. Диск.

2. Мультимедийное приложение к методическим рекомендациям  «Православная культура 5-6 классы»- Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и прикладная программа. -Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006.- 1 электрон., опт. диск.

К рабочей программе  Емельяновой Елены Ивановны по учебному предмету

 « Православная культура»  6 класс Базовый уровень.

На основании приказа директора  по МОУ «Яблоновская ООШ» № 35 от 24.03.2014 г

«О внесении изменений и дополнений в образовательную программу МОУ» Яблоновская

ООШ»  в рабочую программу  Емельяновой   Елены Ивановны по учебному предмету

« Православная культура» 6 класс Базовый уровень, внесены следующие изменения:

Тема «Первые книги на славянском языке»(3 часа)сокращена на 1 час за счет объединения уроков  № 34и35.