портфолио учителя
презентация к уроку на тему
Опубликовано 06.11.2014 - 16:17 - Бекирова Сусанна Диляверовна
Подписи к слайдам:
Перспективный план по самообразованию 2008-2012 год
III
Организационный этап 2010-2011 год
1 Апробация данной технологии в педагогической деятельности.
2 Авторская разработка: « Интерактивные методы обучения на уроках химии» (34 страниц).
IV
Этап внедрения новой технологии 2011-20012 год
1 применять усовершенствование программы в учебном процессе.
2 Совершенствование работы с переработанными учебниками.
3 Оформление папки по классам:
а) календарное планы, конспекты уроков.
б) критерий оценок
в)дидактический материал
4 Проведение открытых уроков
5 Аттестация и отчет
Присвоена аттестационной комиссией квалификация:
Специалист
II
категории
Разработка уроков
Разработка внеклассных мероприятий
Бекирова
Сусанна
Диляверовна
Экскурсия в Керченский медицинский колледж
Перспективный план по самообразованию 2008-2012 год
I
Подготовительный этап 2008-2009 год
Тема по самообразованию: « Использование интерактивных форм обучения на уроках химии»
1 Работа с информационными источниками.
2 Участие в работе школьного М.О.
3 Изучение литературы по теме.
II
Проектировочный этап 2009-2010 год
1 Теоретическое обобщение опыта работы педагогов, учёных, психологов по выбранной теме.
2 Сбор материалов по теме.
3Участие в районном семинаре.( Внеклассное мероприятие по теме: « Вода- чудесный дар природный» )
Актуальные темы
8 Методика ведения химического эксперимента.
9Применение ТСО на уроках химии.
10 Дифференцированный подход к учащимся на уроках химии.
11Работа с одарёнными детьми.
12Прививание интереса учащихся к изучению предмета химии.
13Взаимосвязь с другими предметами на уроках химии.
14Развитие познавательного интереса к уроку химии на внеклассных мероприятиях.
Разработка внеклассных мероприятий
Портфолио
«Работа в группах» 10 класс
Экскурсия в Керченский медицинский колледж
Автобиография
Я, Бекирова Сусанна Диляверовна родилась 11 августа 1978 году в городе Туракурган Наманганской области, В 2003 году переехала с родителями в Крым с. Октябрьское Ленинского района. В 2005 году окончила Октябрьскую школу и поступила в Керченский политехнический техникум по специальности
« Производство изделий их полимерных материалов» квалификация: химик – технолог. В 2001 году поступила в Таврический Национальный Университет на химический факультет. В 2003 году устроилась учителем в Багеровскую школу №1, где и работаю. Замужем, имею двух детей.
Актуальные темы
1Интерактивные методы обучения на уроках химии.
2Игровые технологии в химии.
3Проектные технологии в химии.
4Современный урок – задачи, принципы, этапы.
5Применение ТРВЗ на уроках химии.
6Развитие логического мышления при решении задач.
7Инновационные технологии.
8Самоонализ урока химии.
Сведения об учителе
-Дата рождения: 11 августа 1978 года
-Образование: высшее
Таврический Национальный Университет В. И. Вернадского
- Специальность « Биохимия »
Квалификация химика, преподаватель
-Место работы: Общеобразовательная школа № 1
п.г.т. Багерово
-Стаж работы
:
11 лет
« Работа в парах» 9 класс
Перспективный план по самообразованию 2012-201
17
год
IV
этап- Оценка достижения педагога 2016-2017 год
1 Оценивание собственных достижений.
2Организация и проведение семинаров, тренингов, круглых столов, открытых занятий.
3 Вступление на школьном М.О. и Р.М.О
Внеклассное мероприятие: « По экологической тропе»
Содержание
1 Сведение об учителе
2 Автобиография
3 Перспективный план
4 Актуальные темы
5 Теоретическая основа проблемы самообразования
6 Разработка уроков
7Разработка
внеклассных
мероприятий
Перспективный план по самообразованию 2012-2017 год
1 Диагностический этап 2012-2013 год
Тема по самообразованию « Внедрение организации методики ведение лабораторных и практических работ на уроках химии.»
2Работа с информационными источниками.
3 Участие в школьном М.О.
4 Изучение литературы по теме.
II
Теоретически- аналитический этап 2013-2014 год
1Изучение теоретического материала.
2 Сбор материала по теме.
3 Курсы повышения квалификации.
III
Практический этап 2014-2016год
1 Практическое применение темы самообразования.
2Разработки авторских работ , презентаций, участие в конкурсах педагогического мастерства.
Открытый урок в 7 классе
Спасибо за внимание !
III
Организационный этап 2010-2011 год
1 Апробация данной технологии в педагогической деятельности.
2 Авторская разработка: « Интерактивные методы обучения на уроках химии» (34 страниц).
IV
Этап внедрения новой технологии 2011-20012 год
1 применять усовершенствование программы в учебном процессе.
2 Совершенствование работы с переработанными учебниками.
3 Оформление папки по классам:
а) календарное планы, конспекты уроков.
б) критерий оценок
в)дидактический материал
4 Проведение открытых уроков
5 Аттестация и отчет
Присвоена аттестационной комиссией квалификация:
Специалист
II
категории
Разработка уроков
Разработка внеклассных мероприятий
Бекирова
Сусанна
Диляверовна
Экскурсия в Керченский медицинский колледж
Перспективный план по самообразованию 2008-2012 год
I
Подготовительный этап 2008-2009 год
Тема по самообразованию: « Использование интерактивных форм обучения на уроках химии»
1 Работа с информационными источниками.
2 Участие в работе школьного М.О.
3 Изучение литературы по теме.
II
Проектировочный этап 2009-2010 год
1 Теоретическое обобщение опыта работы педагогов, учёных, психологов по выбранной теме.
2 Сбор материалов по теме.
3Участие в районном семинаре.( Внеклассное мероприятие по теме: « Вода- чудесный дар природный» )
Актуальные темы
8 Методика ведения химического эксперимента.
9Применение ТСО на уроках химии.
10 Дифференцированный подход к учащимся на уроках химии.
11Работа с одарёнными детьми.
12Прививание интереса учащихся к изучению предмета химии.
13Взаимосвязь с другими предметами на уроках химии.
14Развитие познавательного интереса к уроку химии на внеклассных мероприятиях.
Разработка внеклассных мероприятий
Портфолио
«Работа в группах» 10 класс
Экскурсия в Керченский медицинский колледж
Автобиография
Я, Бекирова Сусанна Диляверовна родилась 11 августа 1978 году в городе Туракурган Наманганской области, В 2003 году переехала с родителями в Крым с. Октябрьское Ленинского района. В 2005 году окончила Октябрьскую школу и поступила в Керченский политехнический техникум по специальности
« Производство изделий их полимерных материалов» квалификация: химик – технолог. В 2001 году поступила в Таврический Национальный Университет на химический факультет. В 2003 году устроилась учителем в Багеровскую школу №1, где и работаю. Замужем, имею двух детей.
Актуальные темы
1Интерактивные методы обучения на уроках химии.
2Игровые технологии в химии.
3Проектные технологии в химии.
4Современный урок – задачи, принципы, этапы.
5Применение ТРВЗ на уроках химии.
6Развитие логического мышления при решении задач.
7Инновационные технологии.
8Самоонализ урока химии.
Сведения об учителе
-Дата рождения: 11 августа 1978 года
-Образование: высшее
Таврический Национальный Университет В. И. Вернадского
- Специальность « Биохимия »
Квалификация химика, преподаватель
-Место работы: Общеобразовательная школа № 1
п.г.т. Багерово
-Стаж работы
:
11 лет
« Работа в парах» 9 класс
Перспективный план по самообразованию 2012-201
17
год
IV
этап- Оценка достижения педагога 2016-2017 год
1 Оценивание собственных достижений.
2Организация и проведение семинаров, тренингов, круглых столов, открытых занятий.
3 Вступление на школьном М.О. и Р.М.О
Внеклассное мероприятие: « По экологической тропе»
Содержание
1 Сведение об учителе
2 Автобиография
3 Перспективный план
4 Актуальные темы
5 Теоретическая основа проблемы самообразования
6 Разработка уроков
7Разработка
внеклассных
мероприятий
Перспективный план по самообразованию 2012-2017 год
1 Диагностический этап 2012-2013 год
Тема по самообразованию « Внедрение организации методики ведение лабораторных и практических работ на уроках химии.»
2Работа с информационными источниками.
3 Участие в школьном М.О.
4 Изучение литературы по теме.
II
Теоретически- аналитический этап 2013-2014 год
1Изучение теоретического материала.
2 Сбор материала по теме.
3 Курсы повышения квалификации.
III
Практический этап 2014-2016год
1 Практическое применение темы самообразования.
2Разработки авторских работ , презентаций, участие в конкурсах педагогического мастерства.
Открытый урок в 7 классе
Спасибо за внимание !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Портфолио учителя.
Требования современной школы предполагают наличие у каждого учителя Портфолио. Но как – такового единого стандарта нет. Есть перечень того, что должно в нем содержаться. Возможно, это и хо...
портфолио учителя технологии
результаты за 2007-2009 уч. год, данные об учителе, тема учителя,Учебники. Учебно-методическое обеспечение. Результат внеурочной деятельности по преподаваемым предметам ...
Личное портфолио учителя русского языка и литературы
Портфолио учителя русского языка и литературы, учителя высшей категории г.Краснодара Поповой И.В....
Портфолио учителя на конкурс лучших учителей
Портфолио учителя на конкурс лучших учителей...
Выступление на городском методическом объединении учителей физической культуры, организаторов основ безопасности жизнедеятельности Электронное портфолио учителя физической культуры как средство педагогической диагностики...
Выступление на городском методическом объединении учителей физической культуры, организаторов основ безопасности жизнедеятельности на тему: Электронное портфолио учителя физической кул...