РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
рабочая программа на тему

                              УТВЕРЖДАЮ

                             Директор колледжа

_____________________В.В. Степанова

«_______» ___________________ 2014 г.

Вид практики

Учебная

Наименование

УП.09.Учебная практика по приобретению навыков планирования и организации архитектурного проектирования

Специальность

270101.51 «Архитектура»

Квалификация выпускника

Техник

Нормативный срок обучения

2 года  10 месяцев

Форма обучения

Очная

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора по учебной работе

ГАПОУ СО «САСК»

 _______________Муравьёва О.И.

«_______»_____________2011 г.

_______________Муравьёва О.И.

«_______»_____________2012 г.

_______________Муравьёва О.И.

«_______»_____________2013 г.

_______________Муравьёва О.И.

«_______»_____________2014 г.

_______________Муравьёва О.И.

«_______»_____________2015 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС по специальности СПО 270101.51. «Архитектура»

утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ №360

от «15»апреля2010 г.

ОДОБРЕНО на заседании  предметно-цикловой комиссии экономических дисциплин

Протокол №8 дата «1»апреля 2011 г.

Председатель комиссии ________

/И.Н.Менчинская/

Протокол №8, дата «1»апреля 2012 г.

Председатель комиссии ________

/ И.Н.Менчинская /

Протокол №8 дата «1»апреля 2013 г.

Председатель комиссии ________

/ И.Н.Менчинская /

Протокол №8 дата «1»апреля 2014 г.

Председатель комиссии ________

/ И.Н.Менчинская /

Протокол №__ дата «__»________2015 г.

Председатель комиссии ________

/И.Н.Менчинская //

ОДОБРЕНО методическим советом колледжа

Протокол №___ от «__» __________2011 г.

Председатель _____________/И.И. Ботова/

Протокол №___ от «__» __________2012 г.

Председатель _____________/И.И.Ботова/

Протокол №___ от «__» __________2013 г.

Председатель _____________/ И.И.Ботова /

Протокол №___ от «__» __________2014 г.

Председатель _____________ И.И.Ботова /

Протокол №___ от «__» __________2015 г.

Председатель _____________/ И.И.Ботова /

Составитель:

Внутренний рецензент

Внешний рецензент        

В.А. Забирова, преподаватель специальных дисциплин ГАПОУ СО «САСК», первая квалификационная категория

Е.Д.Кротова, преподаватель специальных дисциплин, ГАПОУ СО «САСК», высшая квалификационная категория

М.Г. Белодурин, генеральный директор ООО «Монтаж-Элтис»

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Показатель 1. Технико-экономические и объемно планировочные показатели при планировании проектных работ использованы грамотно, в соответствии с заданной ситуацией;

Показатель 2. Сводный график проектирования и согласования строительства составлен, в соответствии с заданной ситуацией;

Показатель 3. Информация о рынке архитектурных услуг использована, в соответствии с заданной ситуацией.

ПК 3.2

Показатель 1. Данные исходно-разрешительной документации в процессе проектирования использованы грамотно, в соответствии с заданной ситуацией;

ПК 3.3

Показатель 1. Документация по управлению качеством продукции оформлена, в соответствии с заданной ситуацией;

Показатель 2. Претензии (рекламации) по качеству материалов, изделий и готовой продукции составлены, в соответствии с заданной ситуацией.

.

ОК 1.

Показатель 1. Демонстрация интереса к будущей профессии

ОК 2.

Показатель 1. Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

Показатель 2. Оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач;

ОК 3.

Показатель 1. Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

ОК 4.

Показатель 1. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач в области  планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

ОК 5.

Показатель 1. Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

Показатель 2. Оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач в области планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

;

ОК 6.

Показатель 1. Взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе практики;

Показатель 2. Умение работать в группе;

ОК 7.

Показатель 1. Умение ставить цели соответствующие профессиональным задачам в области планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

Показатель 2. Самоанализ и коррекция результатов собственной работы;

ОК 8.

Показатель 1. Организация самостоятельных занятий при выполнении учебной практики

ОК 9.

Показатель 1. Анализ инноваций в области планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

Код и наименование профессионального модуля

Наименования разделов практики

Учебная практика

Количество недель

Количество часов

Сроки проведения практики согласно графику учебного процесса

1

2

3

4

5

ПМ.03 Участие в планировании и организации проектных работ

УП.09.Учебная практика по приобретению навыков планирования и организации архитектурного проектирования

1

36

Код профес-сионального модуля

Формируемый образовательный результат (практический опыт, уметь)

Виды выполняемых работ

Содержание работ (детализация видов выполняемых работ)

Количество часов на каждый вид работы

ПМ.03.

практический опыт:

участия в планировании проектных работ;

участия в организации проектных работ;

контроля и качества выполнения проектных работ.

уметь:

- использовать технико-экономические и объемно-планировочные показатели при планировании  проектных работ;

- составлять сводный график проектирования-согласования-строительства;

- использовать информацию о рынке архитектурных услуг;

- использовать данные исходно-разрешительной документации в процессе проектирования;

- пользоваться проектно-сметной документацией;

- оформлять документацию по управлению качеством продукции;

- составлять претензии (рекламации) по качеству материалов, изделий и готовой продукции.

1. Ознакомительная лекция. 

Подготовка рабочего места.  Показ трудовых приемов.

1.1. Ознакомление с программой учебной практики. Общие сведения о работе.

1.2. Инструктаж по безопасности труда на рабочем месте.

1.3 Пользовательский интерфейс, управление файлами. Настройка рабочей среды.

2.2 Работа с текстом. Команды редактирования. Процесс печати.

2

2. Планирование проектных работ по оказанию архитектурных  услуг.

4.1. Подбор нормативной документации по планированию архитектурных услуг.

4.2. Составить сводный график проектирования архитектурных услуг: проектирование-согласование - оказание архитектурных услуг.

6

4.3.Сбор, анализ использование информации о рынке архитектурных услуг.

6

4.4. Планирование архитектурных услуг по внутренней отделке домов малой этажности на основании следующей проектной документации: рабочие чертежи жилого дома, с указанием: общей площади дома, жилой площади, площадей помещений, а также  пояснительной записки по проекту. Курсовой проект малоэтажного жилого дома ПМ.01.МДК.01.03. «Начальное архитектурное проектирование».

2

4.5.Определение технико-экономических и объемно-планировочных показателей при планировании проектных архитектурных услуг.

2

3.Организация проектных работ по оказанию архитектурных услуг.

5. 4. Разработка мероприятий по контролю и качеству проектных работ по оказанию архитектурных услуг.

5.1 Обеспечение рабочего места необходимыми нормативными документами.

5.2 Подсчеты объемов по видам работ архитектурных услуг (отделочные работы).

4

5.3.Составление локальных смет на отделочные работы.

12

6.1. Оформление документации по управлению качеством продукции;

6.2.Составление претензии (рекламации) по качеству материалов, изделий и готовой продукции.

2

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1

Показатель 1. Технико-экономические и объемно планировочные показатели при планировании проектных работ использованы грамотно, в соответствии с заданной ситуацией;

Показатель 2. Сводный график проектирования и согласования строительства составлен, в соответствии с заданной ситуацией;

Показатель 3. Информация о рынке архитектурных услуг использована, в соответствии с заданной ситуацией.

Отчет по практике

Портфолио

ПК 3.2

Показатель 1. Данные исходно-разрешительной документации в процессе проектирования использованы грамотно, в соответствии с заданной ситуацией;

ПК 3.3

Показатель 1 Претензии (рекламации) по качеству материалов, изделий и готовой продукции составлены, в соответствии с заданной ситуацией.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области планирования проектных работ;

- оценка эффективности и качества выполнения

Портфолио

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области выполнения планирования, организации проектных работ.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

- оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ;

-использование  информационно-коммуникационных технологий в

профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения и практики;

- умение работать в группе;

- наличие лидерских качеств;

- участие в студенческом самоуправлении;

- участие в спортивно- и культурно массовых мероприятиях;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

- умение ставить цели соответствующие профессиональным  задачам в области планирования и организации процесса архитектурного проектирования;

- умение обосновывать необходимость выполнения поставленной цели для мотивации деятельности подчиненных;

- организация контроля деятельности подчиненных;

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;

- самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

- анализ инноваций в области разработки технологических процессов;

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- готовность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением профессиональных знаний;