Программа внеурочной деятельности для обучающихся 3 класса
план-конспект занятия на тему
программа внеурочной деятельности для обучающихся 3 класса "Психологическая азбука"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 103 КБ |
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
3 КЛАСС
№ Заня-тия | Название занятия | Количество часов | ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ | |||||||||||||||
По плану | По факту | |||||||||||||||||
А | Б | В | Г | Д | Е | А | Б | В | Г | Д | Е | |||||||
РАЗДЕЛ 1. Введение в психологию общения | ||||||||||||||||||
1. | Новая встреча с психологией | 1 | ||||||||||||||||
2. | Начало путешествия в Страну Общения | 1 | ||||||||||||||||
3. | Что взять с собой в путешествие? | 1 | ||||||||||||||||
4. | Что я знаю о себе? | 1 | ||||||||||||||||
РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГИЯ ОТНОШЕНИЙ: ТЫ — Я — ОН/ОНА = МЫ | ||||||||||||||||||
5. | Как и почему начинаются ссоры? | 1 | ||||||||||||||||
6. | Сказка о конфликте и контакте | 1 | ||||||||||||||||
7. | Качества, важные для общения | 1 | ||||||||||||||||
8. | Какие мы в общении? | 1 | ||||||||||||||||
9. | Я общительный или замкнутый? | 1 | ||||||||||||||||
10. | Королевство Разорванных Связей | 1 | ||||||||||||||||
11. | Свои и чужие | 1 | ||||||||||||||||
12. | Девчонки + мальчишки = ... | 1 | ||||||||||||||||
13. | Друзья и недруги | 1 | ||||||||||||||||
РАЗДЕЛ 3. СОКРОВИЩА И ТАЙНЫ ДРУЖБЫ | ||||||||||||||||||
14. | Дружба — это... | 1 | ||||||||||||||||
15. | Мы — дружная команда! | 1 | ||||||||||||||||
16. | Правила доброжелательного общения | 1 | ||||||||||||||||
17. | Дружная страна | 1 | ||||||||||||||||
18. | Как мы все похожи! | 1 | ||||||||||||||||
19. | Какие мы все разные! | 1 | ||||||||||||||||
20. | Сказка о Другой Точке Зрения | 1 | ||||||||||||||||
21-22. | Скажи мне, кто твой друг... | 2 | ||||||||||||||||
РАЗДЕЛ 4. ПОДДЕРЖКА В ОБЩЕНИИ | ||||||||||||||||||
23. | Комплимент — это... | 1 | ||||||||||||||||
24. | Что другие ценят во мне? Что я ценю в себе? | 1 | ||||||||||||||||
25-26. | Давайте говорить друг другу комплименты! | 2 | ||||||||||||||||
РАЗДЕЛ 5. СОЧУВСТВИЕ И СОПЕРЕЖИВАНИЕ | ||||||||||||||||||
27. | Как мы переживаем эмоции? | 1 | ||||||||||||||||
28. | Мы умеем выражать свои эмоции! | 1 | ||||||||||||||||
29. | Как мы понимаем эмоции других? | 1 | ||||||||||||||||
30. | Мы умеем сопереживать! | 1 | ||||||||||||||||
РАЗДЕЛ 6 ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ | ||||||||||||||||||
31 | Диагностика школьной тревожности. Самопознание. | 1 | ||||||||||||||||
32 | Диагностика мотивации учения. Самопознание. | 1 | ||||||||||||||||
33 | Диагностика внимания, памяти, мышления. Самопознание. | 1 | ||||||||||||||||
34 | Королевство Внутреннего Мира. Как я изменился в течение года | 1 | ||||||||||||||||
Всего | 34 | |||||||||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5 классов общекультурного направления «Декоративное творчество»
Данная программа представляет собой разработанный дополнительный образовательный курс общекультурного направления. Художественное образование и эстетическое воспитание подразумевает и предполагает овл...

Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5 класса «Риторика»
Программа внеурочной образовательной деятельности «Риторика» составлена в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС к результатам основного...

Программа внеурочной деятельности для обучающихся 3 класса
программа внеурочной деятельности для обучающихся 3 класса "Психологическая азбука"...

Рабочая программа внеурочной деятельности «Подготовка обучающихся 9 -11 классов к олимпиадам и конкурсам по обществознанию»
Программа курса по подготовке к олимпиадам по обществознанию представляет интегрированный курс обществознания, экономики и права для учащихся 9 -11 классов, ориентированных на участие во всероссийских...

Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5 класса "В мире математики"
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО.Математика занимает особое место в образовании человека, что определяется безусловной практической значимостью математики, её возмож...

Проект программы внеурочной деятельности для обучающихся 5-9 классов «Югра - моё наследие» (волонтёрское движение) в рамках реализации образовательной программы основного общего образования
Программа разработана в соответствии с ФГОС ООО, образовательной программой МБОУ «Комсомольская ООШ», локальными актами школы, на основе мет...

Программа внеурочной деятельности для обучающихся 8–11 классов, направленной на формирование исследовательских навыков через проектную деятельность
Современный ФГОС требует овладения метапредметными результатами, среди которых – умение ставить проблему, выдвигать гипотезы, проводить наблюдения и опыты, структурировать материал, делать вывод...
