Универсаль уку гамәлләре
учебно-методический материал по теме

Шәхси нәтиҗәләр

Коммуникатив универсаль уку гамәлләре:

1. “Гаилә”, “туган ил”, “мәрхәмәтлелек”, “башкаларга карата түземлелек” төшенчәләрен кабул итү, аларның кадерен белү;
2. Туган республикага, гаиләгә, туганнарга карата хөрмәт, әти-әнине ярату; үз милләтеңне ярату, татар булуың белән горурлану;
3. укуга карата кызыксыну хисе булу, укучы ролен үзләштерү;
4. әдәби әсәрләрдәге төрле тормыш ситуацияләрен һәм геройларның гамәлләренә кешелек нормаларыннан чыгып бәя бирү;

5. әңгәмәдәшеңнең фикерен тыңлый,  аралашу күнекмәләрен формалаштыру;
6. күмәк эшне планнаштыру
7. әңгәмәдәшнең  фикерен  тыңлый белү
8. әңгәмәдәш аралашу калыбын төзү
9. мәгълүматны туплау өчен күмәк эш  башкару
10. әңгәмәдәшнең аралашу холкы  белән  идарә  итү
11. коммуникатив  мәсьәләгә  таянып  фикерне төгәл итеп  җиткерү

Танып белү универсаль уку гамәлләре:

1. Уку максатын мөстәкыйль  билгеләү
2. тиешле мәгълүматны табу, билгеләү
3. сөйләм  берәмлекләрен логик тәртипкә  салу
4. мәсьәләне чишү  өчен уңайлы ысул  сайлау
5. эш  башкаруның  ысулларына  һәм  шартларына анализ ясау
6. эшчәнлек  процессында контроль һәм  бәя  бирү
7. аңлап  уку, тиешле мәгълүматны  сайлап алу, төп мәгълүматны  аеру
8. иҗади һәм эзләнү характерындагы  проблеманы  билгеләү, аларны  чишү  өчен алгоритм булдыру
9. төп  һәм ярдәмчел  билгеләрне  аеру, анализлау
10. Объектларны  чагыштыру, классификацияләү  өчен уртак билгеләрне  билгеләү
11. төшенчәгә якын килү өчен нәтиҗә ясау
12. фикерләрне  логик  чылбырга салу
13. иҗади һәм эзләнү характерындагы  проблеманы чишү  ысулларын  мөстәкыйль рәвештә  булдыру

Регулятив универсаль уку гамәлләре:

1. Уку хезмәтендә үзеңә максат куя белү, бурычларны билгели белү;
2. эш тәртибен аңлап, уку эшчәнлеген оештыра белү;
3. уку эшчәнлеге нәтиҗәләрен контрольгә ала белү;
4. укытучының күрсәтмәләрен аңлап үти белү;
5. укудагы уңышларга,уңышсызлыкларның сәбәбен аңлый, анализлый белү.
6. дәрескә кирәкле уку-язу әсбапларын әзерли белү, алар белән дөрес эш итә белү;
7. дәрестә эш урынын мөстәкыйль әзерли белү һәм тәртиптә тоту күнекмәләрен үстерү;