Разработка интегрированного занятия "Куклы-обереги"
план-конспект на тему

Беседа «Куклы-обереги»

(к неделе «Игры и игрушки»)

воспитатель подготовительной группы

Анцупова Анжелика Юрьевна

Цель: Познакомить детей с историей русской куклы: куклой-оберегом.                                                    Задачи:   научить изготавливать куклу – оберег из ткани и ниток , развивать у детей навык работы с тканью и нитками, воспитывать уважение к истории своего народа; аккуратность в работе;                 умение организовать рабочее место и поддерживать на нём порядок во время работы; чувство товарищества, умение оказать помощь другому при выполнении работы.                                   Оборудование:  кукла- оберег «зайчик на пальчик»,заготовки для изготовления куклы-оберега «зайчик на пальчик» (ткань, нитки, синтепон), презентация)

Ход занятия.

1 Беседа по теме с использованием презентации.

Кукла- первая среди игрушек.

Слайд 2 Самая первая кукла – свёрнутый пучок соломы, который девочкипеленали и баюкали, подражая своей маме.

В наш век куклы – это, чаще всего, детские игрушки. Но так было не всегда. Раньше куклы были оберегами и выполняли свои обязанности. Тряпичная кукла была в каждом доме. Ткань изготавливали вручную, поэтому дети донашивали одежду взрослых, а на куклы оставалась изношенная ткань. Она легко рвалась руками, что важно в обережных куклах, так как считалось, что при их изготовлении нельзя применять железные, режущие и колющие предметы. Считалось, что ношеная одежда уже является обережной. Она хранит тепло души человека, который её носил.

Куклам приписывались волшебные свойства: они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни, несчастья, помочь хорошему урожаю. Куклы бережно  хранились в семье, передавались из поколения в поколение. А когда наступала пора, бабушка доставала из заветного сундука разноцветные лоскутки, мотки ниток и начинала обучать внучку кукольному рукоделию.

Слайд 3 Куклу Зернушку почитали за то, что она отвечала за хороший урожай. Урожай должен обеспечить безбедную жизнь и достаток в семье.

Слайд 4 Сделать это без куклы Богатьки никак не получится. В основании она имела палочку (столбик), за что её называли Столбушкой. Чтобы никто не мешал кукле исполнять свои «обязанности», её прятали от посторонних глаз.

Слайд 5 Защитить ребёнка от злых духов и успокоить в колыбели  была способна кукла Бессоница. Простенькую куклу – оберег мама скручивала из двух лоскутков и подкладывала в люльку ребёнка,  приговаривая при этом: « Сонница -бессоница, не играй моим дитяткой,  а играй куколкой!»

Слайд 6 Кукла Пеленашка – это младенчик в платочке, перевязанный лентой. Его клали в колыбель, чтобы оберегать сон малыша и защищать от болезней.

Слайд 7 Лихоманки должны были забирать всё «лихое»: болезни, недуги. Их должно быть ровно двенадцать.

Слайд 8 Кукла Кувадка должна была отгонять всё плохое от ребёнка.

Слайд 9 Почему у куклы такое имя- Утешница? С маленьким ребёнком могли произойти разные неприятности во время игр. Мама или бабушка успокаивали малыша. А потом доставали из кармана куклу и утирали слёзки юбочкой, предлагали поиграть.

Слайд 10 Зайчика на пальчик делали детям с трёх лет, чтобы они имели друга. Он одевается на пальчики всегда рядом с ребёнком. Эту игрушку давали детям, когда родители уходили из дома. С ним можно поиграть, поговорить с ним или пожаловаться. Это и друг и оберег.

2. Изготовление игрушки – оберега « Зайчик на пальчик» с детьми.

3 Подведение итогов работы.