ПМ.01.Столярные работы
рабочая программа на тему

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ  

СИМФЕРОПОЛЬСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ  РК СПСТ

________________ /Наседкин Н.Н./

«__31___»   августа   2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
08.02.07 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
ПМ. Выполнение столярных работ.

г. Симферополь

2015г.

Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии (специальности) среднего профессионального образования,

08.02.07 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ. Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. N 748

Организация-разработчик: Государственное бюджетное  профессиональное образовательное учреждение «Симферопольский профессиональный строительный техникум»

Разработчики:

Скрипник Анатолий Григорьевич  

 мастер производственного обучения 1 категории

Рассмотрена и рекомендована к утверждению
на заседании методической комиссии
Протокол № __  от 31 августа_ 2015 г.
Председатель комиссии ___________/_Рязанова С.В./

Содержание

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы:

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 08.02.07. Мастер столярно-плотничных и паркетных работ в части освоения квалификаций:

Изготавливать простые столярные тяги и заготовки столярных изделий.

Изготавливать и собирать столярные изделия различной сложности.

Выполнять столярно-монтажные работы

Производить ремонт столярных изделий.

Рабочая программа учебной практики может быть использована для дополнительного образования по профессии столяр 3 разряд, для повышения квалификации подготовки лиц имеющих начальный разряд и опыт работы.

1.2. Место проведения учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы:

 Учебно-производственные мастерские СПСТ

1.3. Цели и задачи учебной практики:  

Формирование у обучающихся умений и приобретение первоначального практического опыта в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

изготовления простых столярных тяг и заготовки столярных изделий;

изготовления и сборки простых и средней сложности столярных изделий;

выполнения столярно-монтажных и ремонтных столярных работ.

уметь:

отбирать пиломатериалы, выполнять их разметку и обработку, пользоваться ручным и электрифицированным инструментом;

изготавливать и устанавливать простые и средней сложности столярные детали и изделия; устанавливать крепежную фурнитуру;

выполнять обшивку стен и потолков по каркасу отделочными индустриальными материалами;

собирать и устанавливать встроенную мебель;

выполнять ремонтные столярные работы;

выполнять требования охраны труда и техники безопасности

знать:

виды и свойства древесины, устройство инструментов, электрических машин и станков для обработки древесины;

виды и способы изготовления столярных изделий и деталей;

виды и способы выполнения столярно-монтажных и ремонтных столярных работ;

виды технической документации на производство работ;

 мероприятия по охране труда и правила техники безопасности при изготовлении столярных изделий и выполнении столярно-монтажных работ.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:

всего –               часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - ___  часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –  ___ часов

самостоятельной работы обучающегося –   ___  часов;

учебной и производственной практики ______ часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Требования к результатам освоения учебной практики.

В результате прохождения учебной практики по каждому из видов профессиональной деятельности обучающийся должен уметь:

2.2. Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности Выполнение  столярных работ 

необходимых для последующего освоения ими  профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии (специальности).

 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1.  Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики

3.2. Содержание учебной практики  

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета «Технологии столярных работ» и  столярной мастерской.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;
• рабочее место преподавателя;
• комплект инструментов и приспособлений;
• комплект учебно-наглядных пособий;
• макеты столярных изделий;
• комплект бланков технологической документации;
• комплект учебно-методической документации;
•  комплект плакатов;
• учебные пособия;
• средства индивидуальной защиты.

Оборудование мастерской и рабочих мест столярной мастерской:

• рабочие места по количеству обучающихся;
• рабочее место мастера п/о;
• комплект инструментов и приспособлений;
• комплект учебно-наглядных пособий;
• средства индивидуальной защиты.
• аптечка.

4.2. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика  проводится мастерами производственного обучения или преподавателями профессионального цикла. Реализация программы модуля предполагает обязательную итоговую (концентрированную) производственную практику.

4.3.Кадровое обеспечение образовательного процесса

1. Общие требования к организации образовательного процесса

Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин «Основы строительного производства», «Основы технологии столярно-плотничных работ», «Строительная графика», «Электротехническое оборудование», «Охрана труда и техника безопасности», «Основы экономики строительства», «Безопасность жизнедеятельности».

Реализация программы модуля предполагает итоговую (концентрированную) и учебную производственную практику. Учебная практика производится на базе общеобразовательной организации Производственная практика должна проводиться в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю профессии) в рамках профессионального модуля «Выполнение столярных работ» является освоение междисциплинарного курса «Технология изготовления столярных изделий и столярно-монтажных работ»

При проведении практических занятий в зависимости от сложности изучаемой темы и технических условий возможно деление учебной группы на подгруппы численностью не менее 8 человек.

При подготовке к итоговой аттестации по модулю организуется проведение консультаций.

         4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

         Требования  к  квалификации  педагогических  (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу  (курсам):  наличие  высшего  (научного)  профессионального  образования, соответствующего профилю модуля «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ».

         Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

         Инженерно-педагогический  состав:  дипломированные  специалисты  –

преподаватели  междисциплинарных  курсов,  а  также  общепрофессиональных

дисциплин: «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ».

          Мастера:  наличие  5-6  квалификационного  разряда  с  обязательной стажировкой  в  профильных  организациях  не  реже  1-го  раза  в  3  года.  Опыт деятельности  в  соответствующей  профессиональной  сфере  является обязательным.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики Скрипник Анатолий Григорьевич в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических работ. В результате освоения  учебной практики, в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме зачета /дифференцированного зачета.