План взаимодействия по вопросам инклюзивного образования
материал на тему
МАДОУ МО г. Нягань Детский сад № 10 "Дубравушка"и "Няганьская школо - интернат для детей с ОВЗ"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 2015_-_2016_uch.g.docx | 424.99 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья 1 "У Вас в классе - особый ребенок" К вопросу о подготовке будущих учителей начальных классов к работе в условиях инклюзивного образования
laquo;У Вас в классе - особый ребенок» (К вопросу о подготовке будущих учителей начальных классов к работе в условиях инклюзивного образования)...
Состояние вопроса нарушения осмысленного чтения у учащихся младших классов с недоразвитием речи в условиях инклюзивного образования
Статья посвящена вопросу нарушения осмысленного чтения младшими школьниками с недоразвитием речи в условиях инклюзивного образования. Автор предлагает серию заданий, направленных на определение осмысл...
Актуальные вопросы организации инклюзивного образования в Оренбургской области
Аннотация. В статье выделены некоторые вопросы, проблемы развития инклюзивного образования в Оренбургской области, выявленные в результате анкетирования различных категорий участников образовательного...
Критерии и уровни готовности учителей начальных классов к педагогическому взаимодействию в рамках инклюзивного образования.
10 декабря 2019 года на базе Института специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ состоялась заочная научно-практическая конференция " Межведомственный подход к образо...
Выступление Тема: «Методы и формы коррекционной работы с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра» Дискуссионная площадка. Вопрос – ответ: инклюзивное образование в ДОО, НОО «О коррекционной работе с детьми с ОВЗ и детьми инвалидами в рамках
ВыступлениеТема: «Методы и формы коррекционной работы с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра»Дискуссионная площадка. Вопрос – ответ: инклюзивное образование в ДОО, Н...
"Методическое сопровождение педагогов по вопросам социализации и инклюзивного образования детей с нарушениями слуха и тяжелыми нарушениями речи"
В статье описаны цель и задачи методического сопровождения образовательных организаций по вопросам инклюзивного образования обучающихся с нарушениями слуха и ТНР, представлены меропри...