Информационные технологии в образовании.
статья на тему

Садыкова Р.Р.

Информационные технологии в образовании.

ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», г. Казань

В данной работе рассматриваться процесс внедрения информационных технологий в систему образования, а так же влияние компьютеров на качество обучения. Автор делает вывод, что за последние несколько лет компьютеры значительно повлияли на качество и скорость обучения и, несомненно, заинтересовали обучающихся в процессе обучении.

Эффективность образования всегда завесила от уровня подготовки самого учителя, сейчас преподаватель по-прежнему остается основным звеном процесса обучения, однако интеграция информационных технологий и образования способствует формированию его новой роли.

На сегодняшний день в обществе ощущается очень сильное влияние компьютерных технологий, которые уже проникли почти во все сферы человеческой деятельности. Сегодня происходит активное становление новой системы образования, которая ориентирована на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство.

Проводимые различные исследования показали, что есть разница между людьми, которые получают образование с помощью компьютера и теми, кто не использует компьютер. Используя информационные технологии, учитель может:

• изменить качество обучения;
• заинтересовать обучающихся в изучении нового материала;
• развивать их мышление;
• улучшить навыки работы с данной информацией;

Необходимо, чтобы учебный план совпадал с компьютерным образованием. Компьютерные программы получили признание совсем недавно. Наиболее широким понятием, применимым ко всем обучающим программам является программное средство учебного назначения.

Обучающие программы используют для самостоятельной работы. Они повышают активность обучаемого и расширяют их кругозор с помощью этих программ изучают курсы иностранных языков и мультимедийные энциклопедии.

 Электронный учебник это дидактические и методические материалы. Электронный учебник информативен, полон по содержанию. Он является помощником для самоподготовки учеников и учителей. Несомненно, бесспорным плюсом данного учебника является система проверки изученного материала. Любой ученик может оценить себя по пройденной теме с помощью различного рода тестов, а так же контрольных и самостоятельных работ и провести анализ сделанных ошибок.

Мультимедиа-это использование звуковых файлов, графических изображений, видеороликов, которые помогают ученикам повысить качество обучения.  Говоря об уроках с мультимедийной поддержкой, нельзя не сказать об интерактивной доске. Интерактивная доска - ценный инструмент для проведения урока. Это визуальный ресурс, который помогает учителю излагать новый материал живо и увлекательно.

  Преимущества использования интерактивной доски:

• совместимость с программами всех лет обучения;
• возможность работать с веб-сайтами и другими ресурсами;
• большие возможности для взаимодействия  и обсуждения в классе, благодаря чему учащиеся начинают понимать более сложные идеи в результате более ясной, эффективной и динамичной подаче материала;
• возможность сделать занятия интересными и увлекательными благодаря разнообразному и динамичному использованию ресурсов;
• освобождение учеников от необходимости записывать учебный материал благодаря возможности сохранять и распечатывать всё, что появляется на доске;
• позволяет увеличить темп занятия, пори условии, что файлы или страницы были приготовлены заранее;
• возможность для преподавателей делиться материалами друг с другом; работа с интерактивной доской вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост;
• предоставляет большие возможности для коллективной работы, для развития личных и социальных навыков.

Интернет — это общедоступная глобальная компьютерная сеть, которая делится на множество подсетей связывающих между собой компьютеры, и, имеющая набор стандартных правил - протоколы, с помощью которых пользователь может передавать и получать различную информацию. С его помощью можно поговорить с человеком на другом конце света. Перевести иностранные тексты, провести химические опыты, посмотреть нужные видеоролики.

Дистанционное образование – это взаимодействие ученика и учителя на расстоянии. Выбор места, времени и скорости образовательного процесса это достоинства дистанционного обучения. С помощью данного образования можно поступить в любой ВУЗ за рубежом и получить диплом об его окончании.

Использование информационных технологий в образовании, обучение выглядит как информационный процесс, в котором ученик получает ,перерабатывает и использует информацию. Использование интернета и других электронных средств является новым подходом к учебному процессу. Учитель должен обладать знаниями в области информационных технологий и использовать их в своей работе. 

Благодаря информатизации образования изменяется деятельность учителя и ученика. Ученик имеет возможность оперировать и обрабатывать большое количество информации, а учитель в свою очередь имеет возможность анализировать процесс обучения и развития ученика.

Я считаю, что компьютер никогда не сможет заменить  учащимся учителя. Слову учителя по–прежнему придаётся особое значение. С помощью слова учитель обучает и воспитывает, осуществляет управление познавательной деятельностью учащихся. Компьютер же может помочь наладить взаимоотношения между педагогом и учащимся и вывести их на более высокий уровень.