Эссе
материал на тему

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ»

    Лукьянов Михаил Сергеевич,

учитель физической культуры муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя образовательная школа имени Героя Советского Союза Н.И. Полещикова с. Казанла» Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"

Я – УЧИТЕЛЬ

Счастлив тот, кого судьба привела к тому,
к чему предназначила его природа.
Счастлив он сам и счастливо через него человечество.
А.Дистерверг

Учитель, педагог, наставник – это не профессия, а скорее призвание...

Никто из моих родных, близких, друзей, учителей никогда не думал, что после окончания школы пойду учиться в педагогический колледж. Закончив 9 классов, сдал документы в Аткарское училище на факультет физики-математики. К этой профессии подтолкнула моя учительница математики Туманова Валентина Алексеевна, Заслуженный учитель России, директор моей школы. Я любил ее уроки и мне хотелось стать таким же прекрасным педагогом.  Но жизнь вносит свои коррективы. Подготовительные курсы на физико -математическом факультете были прерваны переездом в другой регион. Мы с родителями переезжаем в Оренбургскую область и мне пришлось идти дальше учиться в школу. За два года, проведенные в новой школе, я очень сильно увлекся спортом. Участвовал во многих соревнованиях. Мой учитель физической культуры, Сизов Николай Петрович, сыграл большую роль в дальнейшем выборе моей профессии. Поэтому выбор был не случаен, а продиктован моим сердцем.

После окончания 11 классов я вернулся на родину. Мой выбор профессии определился без колебаний. Мое обучение в Вольском педагогическом колледже, пролетело незаметно под руководством прекрасного классного руководителя, замечательных педагогов и наставников.

    В 2013 году я впервые переступил порог школы, как учитель физической культуры.

   Я помню этот очень волнительный и ответственный момент. Принялся читать научную литературу о рекомендациях для молодых специалистов. Где нашел много интересного и полезного. И вот первый урок...

Мои ученики все очень разные. К каждому нужен свой подход. Для меня важно не только проникнуть в мир ребёнка, дать шанс ему проявить себя, но и не сломать мир его души.

          Считаю, что воспитание и обучение, в процессе которого главным образом осуществляется воспитание, должны быть направлены на личностное развитие школьников, формирование высоконравственной, культурной, творчески активной и социально – зрелой личности каждого ученика.

        Нельзя ребёнка научить чему – либо, нельзя развить его способности, нельзя его воспитать, если он сознательно и эмоционально не участвует в процессе обучения, воспитания.

Я - учитель! Много это или мало?  Это не много и немало. Я точно знаю - никем другим я не стал бы работать! Завтра будет новый школьный день, и вот уже завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза моих учеников.  Я верю, что затраченные силы вернутся ко мне победами, успехами моих учеников.