Час общения: "Дружбой дорожить умейте"
материал на тему
Цель: познакомить детей с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, научить доброжелательности и снисходительности, стремлению понимать друг друга, научить разделять радости и печали друзей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 72.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное Бюджетное образовательное учреждение РМ
для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«Ялгинский детский дом-школа»
«ДРУЖБОЙ ДОРОЖИТЬ УМЕЙТЕ!»
Час общения
Воспитатель: Игонченкова Н.Н.
Цель: познакомить детей с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, научить доброжелательности и снисходительности, стремлению понимать друг друга, научить разделять радости и печали друзей.
Анкета
1. Есть ли у тебя друг?
- Какие черты характера, качества своего друга ты больше всего ценишь?
- Готов ли твой друг поступиться своими интересами, если этого требуют твои дела, твое благополучие?
- Какие проступки ты смог бы простить своему другу?
- Чего не смог бы ты простить ему?
- Всегда ли ты говоришь другу правду?
- Всегда ли ты принципиален в дружбе? Можешь ли ты выступить против друга, если тот не прав?
- Помогает ли дружба тебе в жизни, в учебе?
9. Может ли дружба сделать человека лучше, избавить его от недостатков?
Воспитатель.. Сегодня, ребята, мы поговорим о дружбе. Во все времена и у всех народов очень высоко ценились дружба, верность и преданность. «Кто не ищет дружбы с близкими, тот себе заклятый враг», - - писал в XII веке Шота Руставели. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривал силу.
Попробуем вспомнить пословицы о дружбе. Я начну, а вы продолжайте.
- Все за одного, а один за ... (всех).
- С миру по нитке — голому ... (рубаха).
3. Семеро одного ... (не ждут).
- Один и у каши ... (загнет).
- Один в поле ... (не вони).
6. Одна ласточка весны ... (не делает).
7. Старый друг лучше ... (новых двух).
- Без беды друга не ... (не узнаешь).
- Нет друга, так ищи, а нашел так ... (береги).
10. Раздружится друг -хуже ... (недруга).
11. Для друга и семь верст не ... (околица).
12. Где лад, там и ... (клад).
Видите, как много пословиц сложил народ о дружбе, и это только малая часть.
А теперь послушайте поговорки о дружбе и объясните их смысл.
1. Трусливый друг опаснее врага (врага опасаешься, а на друга полагаешься, в трудную минуту трусливый друг может испугаться и подвести).
2. Доброму коню найдется много хозяев, хорошему человеку - много друзей (хорошего коня многие захотят купить, а с хорошим человеком многие захотят подружиться).
3. Неверный друг, что дырявая шуба (в дырявой шубе в мороз холодно, а неверный друг подведет в сложной ситуации).
4. Не тот друг, кто потакает, а тот, кто помогает
(когда человек во всем тебе потакает, ему все равно, какой ты на самом деле.
Лучший друг - это тот, кто поможет тебе исправиться и стать лучше).
- Кто себе друзей не ищет, самому себе враг (без надежных друзей человеку в жизни тяжело, поэтому надо искать себе друзей и самому быть надежным другом).
6. Дерево крепко корнями, а человек друзьями (чем глубже и крепче корни у дерева, тем оно лучше противостоит непогоде, чем крепче человеческая дружба, тем легче переносятся человеком удары судьбы).
7. Дружба, что стекло: расколешь --не соберешь (разбитое стекло уже не вставишь в окно. Если обидишь друга, то можешь потерять его навсегда).
8. Дружба дружбе рознь -- иную хоть брось (когда друзья только ссорятся и не умеют дружить или плохо влияют один на другого, то такая дружба идет только во вред).
9. Дружба крепка не лестью, а лаской и честью (надо помнить, что настоящий друг может указать тебе на твои недостатки или недостойные поступки. Именно такой дружбой следует дорожить).
10. Горы и камни разрушаются ветром, людская дружба словом (обидные и несправедливые слова могут разрушить дружбу, поэтому нужно очень осторожно обращаться с критикой в адрес своего друга, деликатно и необидно говорить о недостатках друзей).
11. Хочешь дружбы - - будь другом (когда сам научишься дружить, тогда и друзья появятся. Каждый человек ценит в другом хорошие качества друга).
Ведущий. Слово «дружба» по своему значению тесно связано с таким понятием, как родственная близость. Дружба предполагает взаимную помощь и эмоциональную близость, т. е. сходство чувств, переживаний, единство в восприятии окружающего мира и в отношении к нему. Вот что сказал о дружбе великий Вильям Шекспир: Настоящий друг везде Верен: в счастье и беде; Грусть твоя его тревожит. Ты не спишь — он спать не может, И во всем без дальних слов. Он помочь тебе готов.
А каким бы ты хотел видеть своего друга? Чего бы ты желал от друга? (Ответ детей) Уместно зачитать ответы на вопросы анкеты.) . Из ваших ответов можно сделать вывод, что от друга требуется немного: понимание. Немного? Но подумайте, сколько разных составляющих включаем мы в это понятие. От друга ждут верности, у друга ищут поддержки — помощи в трудную минуту. К другу идут с радостью - он разделит ее с вами. Друг поймет ваши заветные мечты, сохранит ваши тайны. Но можно ли представить друга завистливым? А высокомерным? А какие еще слова не совместимы с понятием «дружба»? (Ответы) Друг не может быть злобным и самовлюбленным. Также не соединяются с понятием «дружба» жадность и хвастливость, тщеславие и зазнайство, мелочность и черствость. Друг - это всегда серьезно. Тот, кто хочет дружить, должен научиться этому. И начинать надо с самого себя. Вы должны в себе самом найти ответ -готовы ли вы встретить друга? Разговор с самим собой должен быть честным: интересен ли я самому себе, не скучно ли мне с собой? Умею ли я сам с собой обращаться? Ведь именно с тем. что содержится в человеке, выходит он к людям, только своими человеческими качествами он может заслужить дружбу.
Предложенный тест поможет вам определить, добрый ли у вас характер?
Тест «Добрый ли у вас характер?»
1. Считаете ли вы, что у многих ваших знакомых плохой характер?
- Раздражают ли вас повседневные мелкие обязанности?
- Верите ли вы, что ваши друзья преданы вам?
- Приятно ли вам, когда незнакомый сверстник говорит вам: «Эй ты, поди сюда»?
- Способны ли вы ударить собаку или кошку?
- Часто ли вы болеете?
- Часто ли вам хочется поменять парту, за которой вы сидите?
- Продолжаете ли вы отстаивать свою точку зрения, понимая, однако, что это ошибка?
- Тяготят ли вас общественные обязанности?
- Способны ли вы более пяти минут ждать опаздывающего товарища, не проявляя при этом нетерпения?
- Часто ли вам приходит в голову мысль о вашей невезучести?
- Сохранили ли вы свои детские игрушки?
13. Можете ли вы с улыбкой воспринимать подшучивания друзей?
- Нравится ли вам бывать в кругу вашей семьи?
- Злопамятны ли вы?
- Находите ли вы, что все время стоит погода, нетипичная для данного сезона?
- Случается ли вам быть с утра в плохом настроении?
18. Раздражает ли вас классическая музыка?
19. Раздражает ли вас присутствие в вашем доме чужих людей, находящихся у вас более
часа?
Обработка результатов
Поставьте себе по одному очку за положительный ответ на вопросы № 3, 9, 10. 13, 14, 19.
по одному очку за каждый отрицательный ответ на вопросы № 1.2. 4, 5, 6. 7. 8, 11, 12, 15,
16, 17. 18.
Подсчитайте очки. Свыше 15 очков, то у вас покладистый характер и вы преисполнены доброжелательного отношения к людям. От 8 до 15 очков, то вы не лишены недостатков, но с вами еще можно ладить. Ниже 8 очков вашим друзьям можно посочувствовать.
Воспитатель. Некоторые ребята любят командовать, требуют, чтобы все прислушивались только к их мнению, беспрекословно им подчинялись.
Заслушайте в связи с этим стихотворение Агнии Барто «Требуется друг».
Все живут - не тужат,
А со мной не дружат!
Бант у Кати расписной.
Красные колготки
И характер кроткий.
Я шепчу: - Дружи со мной...
Мы же одногодки.
Как сестрички мы почти,
Мы как две голубки
Из одной скорлупки.
Я шепчу: - Но ты учти -
Ты во всем должна идти
Другу на уступки.
Предлагаю Ильиной -
Ты дружи со мной одной!
Есть разряд у Ильиной -
И спортивный свитер,
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной,
Стану знаменита!
Все пятерки до одной
У Светловой Нади.
Я прошу: - Ты со мной
Подружись хоть на день!
Мы с тобой поладим:
Будешь ты меня спасать -
Дашь контрольную списать.
А девчонки на дыбы!
Говорят: Молчала бы!
Не вставать же на колени,
Уговаривать подруг...
Напишу я объявленье:
Срочно требуется друг.
Воспитатель: Бывает, встречается вам человек общительный, внимательный и доброжелательный. Он и советы дает, и развеселит, и уговорит ... А вот другом его назвать — язык не поворачивается. И это только потому, что общаясь с вами, принимая в вас участие, он в действительности занят одним собой. Он, как героиня стихотворения, думает только о себе. Настоящая дружба начинается с чуткости к другому, с умения поставить себя на место друга. Но бывает гак, что за дружбу выдают привычку ходить вместе в кино, встречаться, чтобы послушать музыку, готовить вместе уроки. И хотя подобные отношения приятны и важны, но их скорее можно назвать товарищескими. Попробуем провести уточнение понятий: друг, товарищ, приятель, ровесник, и занесем их в нагл словарь.
Друг - человек, близкий вам по духу, по убеждениям, на которого можно во всем положиться.
Товарищ - человек, близкий вам по роду деятельности, занятий, по условиям жизни. Приятель- человек, с которым у вас сложились хорошие, простые, но не совсем близкие отношения.
Ровесник - человек одного с вами возраста, т. е. сверстник, одногодок, однолеток. У каждого человека не так много настоящих друзей. Берегите друзей. Бытует мнение, что друзья познаются в беде, в трудную минуту. В литературе мы найдем немало тому примеров. Вот как поэт Владимир Высоцкий проверял друзей: (Звучит «Песня о друге» В. Высоцкого.)
Если друг оказался вдруг
И не друг, и не враг, а так...
Если сразу не разберешь,
Плох он иди хорош.
Парня в горы тяни — рискни!
Не бросай одного его!
Пусть он в связке в одной с тобой
-Там поймешь, кто такой.
Если парень в горах — не ах,
Если сразу раскис — и вниз,
Шаг ступил на ледник — и сник.
Оступился — ив крик.
Значит, рядом с тобой — чужой.
Ты его не брани — гони. Вверх таких не берут, и тут
О таких не поют.
Если он не скулил, не ныл,
Если хмур был и, но шел,
А когда ты упал со скал.
Он стонал, но держал.
Если шел он с тобой, как в бой.
На вершине стоял, хмельной -
Значит, как на себя самого,
Положись на него.
Воспитатель. Однако существует еще одно мнение о дружбе, как мне кажется, не менее справедливое. Дружба испытывается не только бедами, но и обыденными мелочами.
Причем испытание мелочами, пожалуй, проходит труднее. Почему-то именно по пустякам, по недоразумению чаще всего и ломаются отношения: несправедливость, невнимание, забывчивость, необязательность.
Сколько за ними высказанных и невысказанных обид и огорчений. Из-за них, случается, рвутся казавшиеся крепкими отношения. Берегите друзей. Выбирайте их не спеша, но еще меньше торопитесь расстаться с ними.
Другу ты отдать сумей
Все тепло души своей.
Все отдал — богаче стал,
Что сберег, то потерял.
Лишь тот не на год — навсегда богат,
Кто дружбу сохранит, как бесценный клад.
Лишь тот не на год — счастлив навсегда,
Кто дружбу пронесет честно сквозь года.
Воспитатель. И помните, друзья создаются в юности, дальше становится все труднее и труднее подружиться.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/09/17/picture-2183.jpg)
литературная гостиная "Любовью дорожить умейте"
Внеклассное мероприятие для учащихся 9-11 классов....
Классный час "Дружбой дорожить умейте!"
Предлагаемый классный час проводился с использованием технологиифранцузских мастерских. Данная технология интереснатем, что учитель не передает свои знания, а создает для учащихся алгоритмдействия, тв...
Любовью дорожить умейте!
Литературно-музыкальная композиция для старшеклассников...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/29/picture-61069-1538230362.jpg)
Внеклассное мероприятие "Любовью дорожить умейте"
Внеклассное мероприятие "Любовью дорожить учмейте" способствует созданию атмосферы духовного общения и свободы, взаимного доверия и понимания, привлечения учащихся к заинтересованному диалогу между вз...
Классный час на тему: "Дружбой дорожить умейте!"
Цель:1) познакомить детей с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, научить доброжелат...
Классный час на тему: "Любовью дорожить умейте"
Воспитывать уважительное отношение к женщине....