Имидж классного руководителя
материал на тему
Имидж оказывает мощное психологическое воздействие на его целевую аудиторию и на учителя самого. Он несёт определённое сообщение о личности окружающим.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 33 КБ |
Предварительный просмотр:
Имидж классного руководителя.
Начнем с того, что такое имидж?
- Имидж (от англ. «image» - образ, представление) – внешний образ, создаваемый субъектом с целью вызвать определенное впечатление, мнение, отношение окружающих.
- Имидж (от англ. image - «образ», «изображение») — искусственный образ, формируемый в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации и психологического воздействия.
Имидж оказывает мощное психологическое воздействие на его целевую аудиторию и на учителя самого. Он несёт определённое сообщение о личности окружающим.
Имидж классного руководителя является ведущим компонентом имиджа образовательного учреждения. Перечислим основные составляющие имиджа классного руководителя:
- визуальный образ: совокупность одежды, прически, макияжа, маникюра, аксессуаров, пластика.
- вербальный образ: речь, тембр, высота голоса, словарный запас.
- невербальный образ: манеры поведения, жесты, мимика, этикет.
Преподаватель с творческим подходом к своей профессиональной деятельности учитывает все нюансы своего образа: уверенную походку, выразительные жесты, умело подобранную одежду.
Внешний вид преподавателя, безусловно, может создать рабочее или нерабочее настроение на уроке, облегчая или затрудняя педагогическое общение, а также должен отличаться элегантностью, аккуратностью, чистотой и опрятностью, внушать уважение и вызывать доверие. . Идеальной формой одежды для учителя является такая, которая способствует сосредоточению внимания учеников не на изучении деталей одежды, а именно на усвоении материала. Такой одеждой может быть деловой костюм, который подчеркивает профессиональные, личные качества и официальность отношений с учениками. К деловому костюму относят пиджак с юбкой или брюками и блузку.
Существуют 5 основных « точек опоры» имиджа:
1.одежда
Помните
Красный цвет- возбуждает, способствует повышению активности,
но ученик при этом быстро устаёт.
Розовый- мягкий, нежный, чувственный.
Коричневый- символизирует силу, энергию, внушает доверенность
к учителю, успокаивает.
Синий- деловой, авторитетный.
Голубой- цвет отдыха, иногда воспринимается как скучный и
холодный.
Зелёный-цвет лидерства, вместе с жёлтым он возбуждает, с
синим- успокаивает.
Жёлтый- цвет радости и веселья, но если его много, то утомляет.
Кремовые и бежевые тона- самые безопасные и умиротворяющие.
Серый- навевает скуку.
Белый- цвет чистоты помыслов, однако вреден для психики.
2.причёска, макияж.
Следует отметить, что длина волос желательно короткая или
средняя. Причём светлый цвет волос олицетворяет популярность,
а тёмный подчёркивает солидность. Косметика малозаметная.
3.мимика, взгляд.
Советуем: с утра «примерьте» доброжелательную улыбку и неснимайте её до самого вечера.
4. походка, жесты, поза.
5. манера общения.
Всегда помните, классный руководитель должен быть привлекательным,
открытым, вызывать симпатию. Он должен излучать уверенность и
твёрдость.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обобщение опыта работы классного руководителя "Роль классного руководителя в профориентации учащихся в специальной (коррекционной) школы VIII вида"
В данной публикации представлен материал о деятельности классного руководителя коррекционной школы VIII вида по профориентации учащихся....

Обобщение опыта работы классного руководителя "Работа классного руководителя с семьями учащихся с ОВЗ в условиях МСКОУ СКОШ VIII вида г. Арзамаса"
В данной статье обобщен опыт работы классного руководителя с семьями учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида....
Новые формы взаимодействия классного руководителя и субъектов образовательного процесса. (Система работы классного руководителя с родителями обучающихся).
Программа развития воспитания в системе образования России на 1999–2001 гг. (приказ Министерства образования Российской Федерации от 18.10.99 № 574) выделяет воспитание как важнейшую стратегичес...
презентация к педсовету по теме "Творчество классного руководителя или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя"
тема выступления на педсовете "Творчество классного руководителя или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя"«Воспитание – высшее из благ, но только ...
презентация к педсовету по теме "Творчество классного руководителя или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя"
тема выступления на педсовете "Творчество классного руководителя или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя"«Воспитание – высшее из благ, но только ...

Из опыта работы классного руководителя МБОУ Димитровская СОШ Дусталиевой Г.А. Современные воспитательные технологии в работе классного руководителя, на примере классного часа "Семья. Традиции семьи"
Обобщение опыта работы классного руководителя 6 класса - Дусталиевой Гульнары Акимгалиевны, в использовании современных педагогических технологий в воспитании школьников.Выст...

Педагогический совет для классных руководителей «Творчество классного руководителя или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя».
Педагогический совет для классных руководителей«Творчество классного руководителя или как добиться успеха и избежать неудач в воспитательной деятельности классного руководителя»....