Анкеты для обучающихся
тест на тему

4.7.3. Анкета для воспитанников.

Мотивация обучения и адаптации воспитанника объединения.

1.Тебе нравится в «Центре дополнительного образования» или не очень?

2. Когда заканчиваются уроки, ты всегда с радостью идёшь в Центр, или тебе хочется остаться в школе (пойти домой?)

3. Если бы педагог сказал, что завтра не обязательно приходить всем обучающимся, ты бы пошёл в Центр или остался бы в школе (дома?)

4. Ты хотел бы, чтобы не задавали домашних заданий в объединении?

5.Ты хотел бы, чтобы в объединении были твои друзья?

6.Ты часто дома рассказываешь о Центре родителям?

7.Ты бы хотел, чтобы в твоём объединении был другой педагог?

8. У тебя в объединении много друзей?

КЛЮЧ

25-30 баллов – высокий уровень адаптации;

20-24 балла – средняя норма;

15-19 баллов – указывают на внешнюю мотивацию;

10-14 баллов – низкая мотивация;

Ниже 10 баллов – негативное отношение к группе и дезадаптация.

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ ДИАГНОСТИКА.

ТЕСТ

«Оценка психологического климата в коллективе».

Против выбранного ответа необходимо поставить «+».

Шкала 1. Дружба.

1. Наш коллектив очень дружный. (6 баллов)
2. Наш коллектив дружный. (5 баллов).
3. В нашем коллективе нет ссор, но каждый существует сам по себе. (4 балла).
4. В нашем коллективе редко бывают ссоры, но комфортной атмосферу назвать нельзя. (3 балла).
5. Наш коллектив не очень дружный, конфликтный. (2 балла)
6. Наш коллектив недружный (1 балл).

Шкала 2. Взаимопомощь.

1. В нашем коллективе помогают друг другу без просьбы о помощи. (6 баллов)
2. В нашем коллективе оказывают помощь только своим друзьям. (5 баллов)
3. В нашем коллективе оказывают помощь только тогда, когда о ней просят. (4 балла)
4. В нашем коллективе не принято помогать друг другу. (3 балла)
5. В нашем коллективе помогают только тогда, когда заставляет педагог. (2 балла)
6. В нашем коллективе отказываются помогать друг другу. (1 балл)

Шкала 3. Взаимная ответственность.

1.В нашем коллективе принято нести ответственность друг за друга. (6баллов)

2.В нашем коллективе неудачи и проступки беспокоят большинство ребят. (5 баллов).

3.Совершившие проступки осуждаются только частью коллектива. (4 балла).

4.Мы стараемся не обращать внимания на нарушителей, за свои поступки каждый отвечает сам. (3 балла)

5.В нашем коллективе не принято «выносить сор из избы»; мы стараемся, чтобы о проступках меньше знал педагог. (2 балла)

6.В нашем коллективе нет взаимной ответственности. (1 балл)

Подсчёт баллов.

Более 12 – благополучный климат.

От 9 до 12 – относительно благополучный климат.

Менее 9 баллов – неблагоприятный климат.

ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИКА.

Экспресс – методика оценки эмоционального когнитивного и поведенческого

компонентов отношения к коллективу.

Против выбранного ответа необходимо поставить «+».

1. С каким из утверждений вы согласны?

а. ребята в нашем коллективе замечательные;

б. большинство членов нашего коллектива – хорошие ребята;

в. в нашем коллективе есть всякие ребята;

г. у нас есть очень неприятные ребята;

д. большинство ребят коллектива – неприятные ребята.

        2. Вы согласны, чтобы ребята Вашего коллектива жили близко друг от друга?

а. да, конечно;

б. пожалуй, да;

в. не задумывалась (ся);

г. пожалуй, нет;

д. нет, конечно.

3. Могли бы Вы дать полную характеристику деловых качеств большинства ребят Вашего коллектива?

4. Могли бы вы дать полную характеристику личных качеств большинства ребят Вашего коллектива?

5.Могли бы вы дать полную характеристику круга общения большинства ребят Вашего коллектива?

6. Хотели бы вы провести каникулы вместе с ребятами Вашего коллектива?

 7.Нравится ли Вам Ваш коллектив?

8. Хотели бы Вы встречаться с ребятами Вашего коллектива в каникулы?

Подсчёт баллов.

Более 12 баллов – благополучный климат

От 5 до 12 баллов – относительно благополучный климат.

Менее 5 баллов – неблагоприятный климат.