Проект по событийному туризму
презентация к уроку на тему
Событийный туризм как составная часть образовательного пространства.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Тема проекта: « Событийный туризм как составная часть образовательного пространства »
Актуальность проекта « Личностные результаты освоения образовательной программы должны отражать: российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России …» (ФГОС.2012 г.)
Введение экскурсионных форм образовательной деятельности в процесс изучения школьных предметов и гражданско – патриотического воспитания школьников .
развитие чувства патриотизма; повышение уровня духовного и культурного развития учащихся, проявляющегося в мировоззрении, ценностных установках, общественно значимом поведении и деятельности; развитие познавательных интересов и творческих способностей учащихся, повышение уровня знаний по предметам школьной программы посредством учебно-тематических экскурсий; формирование у детей социальных компетенций, способствующих духовному и культурному становлению личности; расширение единого образовательного пространства, которое предоставляет широкие возможности для реализации инновационных подходов к построению учебно-воспитательного процесса. Задачи проекта
Участники проекта МБОУ ДОД «Дом детского творчества» Образовательные учреждения района Родители обучающихся школ района
1 этап организационно-аналитический ( 2008-2009 г.г.) 2 этап практический (2009 – 2014 г.г) 3 этап обобщающий (2014-2015 г.г) 4 этап итоговый (2015 г.) Срок реализации проекта: с 2008 по 2015 год. План реализации
- изучение и анализ опыта работы по теме - подготовка методического обеспечения - анализ ресурсного обеспечения проекта 1 этап: организационно-аналитический
- разработка нормативно-правовой базы - создание методических разработок - создание программы дополнительного образования - разработка системы диагностики результатов - экскурсионные поездки по проекту 2 этап: практический
- анализ и обобщение полученных результатов - оформление и описание результатов - подготовка методических рекомендаций, разработок, публикаций. - совещание с администрацией, педагогами школ и работниками отдела образования по итогам работы 3 этап: обобщающий
издание печатной продукции из опыта работы: проект, публикации, издание брошюры 4 этап: итоговый
Экскурсии исторические военно-исторические искусствоведческие литературные
Музей - усадьба М.Ю.Лермонтова «Тарханы»
Музей - усадьба С.В.Рахманинова
г.Муром
г. Суздаль
г. Москва
Количественные характеристики Количество экскурсий за 2009-2012 уч. г. Количество участников экскурсий общеобразовательных школ района за 2009-2012 уч. г.
Ожидаемые результаты: - наличие программы взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования в осуществлении событийного туризма - положительная динамика участия обучающихся в реализации проекта - наличие инструментария организации мониторинговых исследований
Информационные ресурсы программа дополнительного образования детей «Мир путешествий» методические рекомендации по проведению экскурсий инструментарий организации мониторинговых исследований информационные ресурсы: печатные издания: Бабкин А.В. Специальные виды туризма: учеб. пособие. Ростов-на Дону: Феникс, 2008 г Лакомов Е.А., Развитие событийного туризма как основа реализации туристского потенциала России. / Вестник Университета/. –М.: ГУУ, 2013-№ 1-0,4 Сирченко А.А. О перспективах развития событийного туризма в Российской Федерации / Туризм: право и экономика. – 2012. - №2 –с.2- Событийный туризм – есть ли у него будущее в регионах? /Путешествие по свету.-2009. - №2. –с.8-11. Чичкина С. Праздник живет традицией. Блином туриста привлекая…(Событийный туризм.) Туризм: практика, проблемы, перспективы. -2007. - №3. сайты: портал «Дополнительное образование детей» http://vidod.edu.ru справочно-информационный портал дополнительного образования детей http://www.kidsworld.ru сеть творческих учителей. Педагоги дополнительного образования http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=48433&tmpl=com повышение квалификации педагогов дополнительного образования детей http://dod.dore.ru/help/help_index.htm
Благодарю за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема урока: Графический интерфейс проекта и событийные процедуры (программирование, язык VB, 9 класс)
Цель урока: повторить элементы управления, графический интерфейс проекта,Задачи:Воспитательные:воспитание познавательной потребности, интереса к предмету;воспитание дисциплинированности;контроль за ТБ...
Открытие республиканского проекта «Развитие детского туризма» - «Я выбираю туризм»
Открытие республиканского проекта «Развитие детского туризма в Ч.Р. на 2012-2014 гг.» - «Я выбираю туризм»...

творческий событийный проект "Вокруг света в новый год!"
Разработка творческого событийного проекта. Работа выполнена творческой группой детей старшей группы вокального объединения. Обозначены этапы подготовки, определены актуальность проекта, цели и задачи...

Проект «Перспективы развития туризма на территории Казарского сельсовета»
Проект «Перспективы развития туризма на территории Казарского сельсовета»...

Проект «Перспективы развития туризма на территории Казарского сельсовета»
Проект «Перспективы развития туризма на территории Казарского сельсовета»...

Проект "Олимпиада по туризму "Туристика"
Олимпиада по туризму «Туристика» – это система массовых соревнований школьников в творческом применении знаний и реализации полученных навыков и умений по дисциплинам, изучаемым в ср...

Сущность метода проектов и степень участия родителей в образовательную деятельность школы в событийную, проектную деятельность.
Я используя метод проектов в работе с учениками начальной школы и среднего этапа. Проект — продукт сотрудничества и сотворчества учителя, детей, родителей. На этапе разработки, вместе с учащимис...
