праздник здоровья
материал на тему

ГБОУ РМЭ «Нартасская школа-интернат»

Праздник Здоровья

(концерт, посвященный международному Дню Здоровья )

                                                                               Подготовила и провела:                  

                                                                               Ислентьева Л.А..

                                                                               воспитатель

пос.Нартас

Цель: формирование здорового образа жизни.

Задачи: рассказать о значении здорового образа жизни человека, воспитывать у подрастающего поколения потребность в соблюдении гигиенических норм, ответственность за своё здоровье; прививать интерес к регулярным занятиям спортом; воспитывать интерес к совместной деятельности.

Ход мероприятия

Ведущий

Здравствуйте, дорогие гости! 

У нас сегодня Праздник здоровья!

Быть здоровыми хотят

И взрослые и дети.

Как здоровье сохранить?

Кто может ответить?

Гигиена

Добрый день! Я – чистота!

С вами быть хочу всегда!

Сначала познакомлюсь с вами,

Чтобы стали мы друзьями.

Ведущий

Вот Наташа, Коля, Валя,

Вот Сережа, Света, Галя,

Костя, Вова, рядом Лена.

А как Вас звать?

Гигиена

Я пришла вас научить,

Как здоровье сохранить.

Много грязи вокруг нас,

И она в недобрый час

Принесет вам вред, болезни.

Но я дам совет полезный.

Мой совет совсем не сложный –

С грязью будьте осторожны!

Грязь

Вы про грязь? (выглядывает,вбегает)

И я у вас!

(почесывается, подходит к гигиене)

Гигиена

Ты ко мне не приближайся!

И ко мне не прикасайся!

Грязь

Ах – ах – ах! Какое платье!

Да ведь не на что смотреть!

Я б такое не надела.

У меня – другое дело!

От борща пятно большое,

Вот сметана, вот жаркое,

Вот мороженое ела,

Это – в луже посидела.

Это – клей, а здесь чернила.

Согласитесь, очень мило.

Я наряд свой обожаю,

Ни на что не променяю.

Я открою вам секрет –

Лучше платья просто нет!

(здоровается с детьми за руку,пачкает, Гигиена вытирает полотенцем, уводит Грязь от детей)

Грязь (наступает на Гигиену)

Вы не вымыли посуду?

Значит, скоро я прибуду!

Если пол вы не помыли –

Меня в гости пригласили.

Ненавижу тряпки, щетки!

Я, друзья, боюсь щекотки.

Забираюсь в уголки,

Там, где пыль и пауки.

Ведущий 

Наши дети любят чистоту, порядок, любят умываться, чистить зубы, делать зарядку! Правда, друзья? 

Грязь

Нет, нет, нет! Я вам не верю! 

Ведущий

Это мы сейчас проверим!

1 чтец:

(под веселую ритмичную музыку читает слова, дети показывают движения и выходят на сцену)

Шагом марш!

И в разных видах

Левой! Правой!

Вдох и выдох!

Раз – присели! Два – привстали!

Чтоб задержки никакой!

Три – согнулись и достали

До носка одной рукой!

Эй! Не спи! Давай-ка вместе

На длину упругих рук

Встанем тут, прыжки на месте!

Выше голову, мой друг!

Руки, словно два крыла,

Шагом марш.

И … за дела! Молодцы!

Песня

2 чтец:Хорошо здоровым быть!
Соков надо больше пить!

3 чтец:

Чипсы, жвачку бросить в урну,
И купаться в речке бурной!!!
4 чтец:

Закаляться, обливаться,
Спортом разным заниматься!
5 чтец:

И болезней не боясь,
В тёплом доме не таясь,
По Земле гулять свободно,
Красоте дивясь природной!!!
6 чтец:

Вот тогда начнёте жить!
ЗдОрово здоровым быть!!!

 Игра «Это я»

Гигиена: Ребята а давайте поиграем в игру (читает начало фразы, если зрители согласны с высказыванием, отвечают «Это – я,это – я, это все мои друзья!», если не согласны, высказывают протест, например,топают)

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

Кто любит маме «помогать»,

По дому мусор рассыпать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, из мальчишей,

Ходит грязный до ушей?

Кто одежду «бережет»,

Под кровать ее кладет?

Кто ложиться рано спать

В ботах грязных на кровать?

Кто любит в классе отвечать,

Аплодисменты получать?

Частушки выступает ансамбль 3 классов

Гигиена: Ребята, вы знаете, что необходимо человеку, чтобы быть здоровым?

Ответы на Загадки, которые читают дети, говорят зрители

Что ярко светит, согревает,

Здоровья людям прибавляет? (Солнце)

Горяча и холодна,

Я тебе всегда нужна.

Позовешь меня – бегу,

От болезней берегу. (Вода)

Костяная спинка,

Жесткая щетинка:

С мятной пастой дружит

На усердно служит. (Зубная щетка)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой.

Он без туч и облаков

Целый день идти готов. (Душ)

Ведущий (обращается к Грязи)

Теперь убедилась? 

Гигиена (с опаской глядя на Грязь) 

Хоть мне у вас и нравится.

Давайте в лес отправимся.

Точно знаю, что зверята

Очень славные ребята,

Со мною дружбу заведут

И меня не подведут.

Ведущий

Понаблюдаем, что происходит в лесу, как ведут себя зверушки?

(3 а класс)

Ёж

С добрым утром, дядя Волк!

Ёжик

С добрым утром, дядя Волк!

Почему еще в постели?

Может быть, вы заболели?

Волк

Я – здоров (зевает), еще я сплю.

Вставать я рано не люблю.

Ежи

А мы рано просыпаемся

И зарядкой занимаемся.

Зубы чистим каждый день.

И холодною водою обливаться нам не лень.

Волк

Зубы чистить я не буду

И не буду мыть посуду.

Ежи

Как же это? Почему?

Волк

Все равно мне ни к чему.

Все меня и так бояться.

Стоит только показаться,

Начинают все дрожать,

Смотрят, как бы убежать!

Место тихое найду (зевает)

И еще с часок вздремну.

Медведь

Обожаю сладкий мед!

Сам он просится мне в рот.

Ложки нету у меня,

И, как вся моя родня,

И как мама, и как папа

Мед я ем своею лапой.

Но всегда перед едой

Лапы мою я водой.

Белочка

Я – белка-попрыгунья,

Большая хлопотунья.

Целый день в трудах провожу,

Чистоту в дупле навожу.

Чтоб запас был в кладовых,

Тружусь совсем без выходных:

Грибы, ягоды, орехи –

Нет минуты для потехи.

Ох, тверды у орешек скорлупки!

Мне нужны очень крепкие зубки!

Дважды в день чищу зубы старательно:

И утром, и вечером обязательно.

Заяц

Чтоб быть быстрым,

Чтоб быть ловким,

Я на завтрак ем морковку.

И всегда перед едой

Лапки мою я водой.

Я от вас, друзья, не скрою,

Постоянно ушки мою.

У лисицы – острый нюх,

У меня – отличный слух!

Песня(______________________________________________________________)

Эстрадный танец девочек

 (3б класс) 

Гигиена (проходит по рядам, выводит в зал девочку-артистку)

 Лиса

Ах ты, девочка чумазая, 

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки!

Девочка

Я на солнышке лежала,

Руки кверху я держала,

Вот они и загорели.

Кошечка

Ах ты, девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный,

Будто закопченный.

Девочка

Я на солнышке лежала,

Нос свой кверху я держала,

Вот он и загорел.

Лиса

Ах ты, девочка чумазая,

Где ты ушки так измазала?

Девочка

Я на солнышке лежала,

Ушки кверху я держала,

Вот они и загорели.

Гигиена 

Ой, ли, так ли дело было? 

Отмоем все до капли, все ототрем!

(девочку окружают, мелькают мочалки, летают мыльные пузыри)

Девочка

Не трогайте ладошки,

Они не будут белые,

Они же загорелые!

Ой, мой бедный носик

Мыла не выносит!

Ой, боюсь щекотки,

Уберите щетки!

Лиса и Кошечка вместе (расступаются)

Вот теперь ты белая,

Совсем не загорелая!

Гигиена

Запомнить нужно навсегда

Залог здоровья – чистота! 

Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам –

Стыд и срам!

Стыд и срам!

Ведущий 

Мы желаем вам быть счастливыми и здоровыми, не забывать, что чистота – залог здоровья. До свидания!

Финальная песня про здоровье