Мастер-класс «Историческая реконструкция как средство развития познавательных способностей и повышения учебной мотивации учащихся»
материал на тему
Мастер-класс «Историческая реконструкция как средство развития познавательных способностей и повышения учебной мотивации учащихся» в рамках встречи делегации педагогов и руководителей образовательных организаций Москвы в городе Нефтеюганске (всероссийский проект «Школы Москвы – школам России», 2018).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Участие в международных проектах и олимпиадах как средство развития познавательных способностей одаренных детей
"Участие в международных проектах и олимпиадах как средство развития познавательных способностей одаренных детей" - это тема методической работы учителя иностранного языка, которая была пр...
Участие в международных проектах и олимпиадах как средство развития познавательных способностей одаренных детей
"Участие в международных проектах и олимпиадах как средство развития познавательных способностей одаренных детей" - это тема методической работы учителя иностранного языка, которая была представлена н...
Решение задач с национально-региональным компонентом как средство развития познавательных способностей обучающихся 5-6 классов общеобразовательной школы.
Решение задач с национально-региональным компонентом как средство развития познавательных способностей обучающихся 5-6 классов общеобразовательной школы....
Игра как средство повышения учебной мотивации учащихся.
как повысить мотивацию учащихся? какими способами вызвать интерес к предмету? Здесь на помощь учителю приходит использование игровых технологий!...
сценарий мастер-класса "Интерактивный рабочий лист как средство работы с детьми с повышенной учебной мотивацией"
сценарий мастер-класса "Интерактивный рабочий лист как средство работы с детьми с повышенной учебной мотивацией"...
Статья "Задачи с историческим содержанием как средство развития познавательного интереса школьников к математике"
Сборник " Формирование готовности будущего учителя математики к работе с одаренными учащимися" ( Брест, 2019). Статья "Задачи с историческим содержанием как средст...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРОССВОРДОВ НА УРОКАХ «ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ» КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В УМСТВЕННОМ РАЗВИТИИ
При подготовке к уроку педагог планирует не только содержание, но и формы подачи, закрепления и проверки учебного материала. Сочетание этих компонентов зависит от возможностей учащимся и специфики пре...