Мониторинг результативности участия обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников регионального этапа
материал
Таблица результатитвности участия обучающхся во Всероссийской олимпиаде школьников по истории и обществознанию на региональном этапе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rezultaty_uchastiya_vo_vserossiyskoy_olimpiade_shkolnikov.docx | 14.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Результаты участия во всероссийской олимпиаде школьников:
№ п/п | Год | Уровень | Показатели | Документы, подтверждающие наличие методической разработки (выписки из протоколов заседаний методического объединения, педагогического совета, рецензии) |
1 | 2015 | Региональный | Обществознание: Участие в региональном этапе: - Салахутдинова Е.Р., ученица 9 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | См. альбом «Результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников» |
2 | 2017 | Региональный | История: Участие в региональном этапе: — Учаева М.А., ученица 10 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина Обществознание: - Учаева М.А., ученица 10 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | |
3 | 2017 | Региональный | Обществознание: Участие в региональном этапе: - Салахутдинова Е.Р., ученица 10 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | |
4 | 2018 | Региональный | Экономика: Участие в региональном этапе: - Имамиева Д.Э., ученица 10 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | |
5 | 2018 | Региональный | История: - Учаева М.А., ученица 11 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | |
6 | 2018 | Региональный | История: - Васильева А.Ю., ученица 10 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | |
7 | 2019 | Региональный | Право Участие в региональном этапе: - Пятницына В.О., ученица 11 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | |
8 | 2019 | Региональный | Обществознание - Симонова Д.К.,ученица 11 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина | |
9 | 2019 | Региональный | Экономика Участие в региональном этапе: - Имамиева Д.Э., ученица 11 класса МОУ СШ №9 им. А.С. Пушкина |
Вывод: Эффективность работы прослеживается и оценивается при мониторинге. При сравнении результативности подготовки школьников к участию в конкурсах и олимпиадах видно, что количество учащихся, желающих принять участие в олимпиадах, конкурсах и могущих показать высокие результаты, повышается. Это итоги целенаправленной педагогической деятельности по формированию исторических и общественных знаний учащихся и развитию универсальных учебных действий (умений).
Перспектива: - Продолжить целенаправленную работу по подготовке учащихся к олимпиадам используя разноуровневое обучение, индивидуально-дифференцированный подход, внеурочную деятельность.
- Сохранить и приумножить потенциал учеников с положительной внутренней мотивацией к обучению.
- Добиваться повышения уровня участия школьников в конкурсах и олимпиадах различного уровня, применяя исследовательский и проектный методы обучения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников
Участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников...
2.1. Результаты участия обучающихся в Всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку, Уровень образовательной организации школьный и муниципальный , 2020-2023 г.
Уровень образовательной организацииШкольный и муниципальный...
2.1. Результаты участия обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку, Муниципальный уровень, 2020 г.
Муниципальный уровень, Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку, 2020 г....
2.1. Результаты участия обучающихся в Всероссийской олимпиаде школьников по французскому языку, 2020 г.
Уровень образовательной организации...
2.1. Результаты участия обучающихся в Всероссийской олимпиаде школьников по французскому языку, Муниципальный уровень, 2020 г.
Муниципальный уровень...
Результативность участия обучающихся в предметных олимпиадах, конкурсах
Участие обучающихся в конференциях,конкурсах и олимпиадах...