Отчёт об инновационной деятельности 2019-2020
материал

Опубликовано 29.05.2020 - 13:54 - Корнилова (Мурочкина) Юлия Григорьевна

Отчёт об инновационной работе 2019-2020

Скачать:

Вложение	Размер
murochkina_yu.g._otchet_shmo_uchiteley_emts_2019-2020_1_1.docx	27.94 КБ

Предварительный просмотр:

Отчет о деятельности школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла за 2019-2020уч. год

Район: ________________________________________________

ОУ: ___________________________________________________

Сведения об учителях (руководителя ШМО выделить, указав номер мобильного телефона):

Фамилия, имя, отчество (полностью)	Вуз, год окончания; специальность по диплому	Стаж работы				Квал. категория (1,высшая, СЗД, молодые специалисты)	Метод тема
		общий	педагогический
			до 5 лет	от 5 до 10 лет	от 10 и выше
Мурочкина Юлия Григорьевна	1999,КГПУ	20			20	высшая	Деятельностный подход в преподавании математики

Проведенные семинары, стажировки, НПК

Тема	Уровень	Дата	Категория

3.Участие педагогов в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, фестивалях и т.д.

Уровень	Название конкурса	ФИО участника	Результат
Всероссийский	Вебинар (Легион) «Геометрические задачи на ОГЭ и ЕГЭ», 21.10. 2019	Мурочкина Ю.Г.	Участник
Всероссийский	Вебинар 1 (Просвещение) «Подготовка школьников к решению задач по алгебре во второй части экзамена в 9 классе», 13.01. 2020	Мурочкина Ю.Г.	Участник
Всероссийский	Вебинар (Бином) «Геометрия в итоговой аттестации по математике: результаты, проблемы и пути их решения», 23.01.2020	Мурочкина Ю.Г.	Участник
Всероссийский	Вебинар 2 (Просвещение) «Подготовка школьников к решению задач по алгебре во второй части экзамена в 9 классе», 10.02. 2020	Мурочкина Ю.Г.	Участник
Всероссийский	Вебинар (ЯКласс) «Как учить», 25.03.2020	Мурочкина Ю.Г.	Участник
Всероссийский	Экспериментальная деятельность с применением инновационного образовательного ресурса ЯКласс, разработанного и поддерживаемого Фондом развития интернет-инициатив при Президенте РФ и инновационным центром СКОЛКОВО, 06.04.2020	Мурочкина Ю.Г.	Участник
Всероссийский	Вебинар (ЯКласс) «Цифровая безопасность в условиях дистанционного обучения», 08.04.2020	Мурочкина Ю.Г.	Участник
Всероссийский	Вебинар (ЯКласс) «ЯКласс и Microsoft Teams: возможности, функции, полезные советы», 09.04.2020	Мурочкина Ю.Г.	Участник

4. Участие учащихся в конкурсах, конференциях, соревнованиях и т.д.

Уровень	Название конкурса	Кол-во участников	Результат (победитель, призер)

5. Участие учащихся в предметных олимпиадах

Уровень	Название олимпиады	ФИО ученика	ФИО педагога	Класс	Результат (победитель, призер)
Всероссийский	Всероссийская онлайн-олимпиада «Блиц-олимпиада о математике 5 класс», 13.04.2020	Демидова Алёна Евгеньевна	Мурочкина Ю.Г.	5 Б	Диплом I степени
Городской	Открытая городская олимпиада по математике, 1 тур, 01.12.2019	Мандрик Михаил Андреевич Сороковых Владислов Сергеевич	Мурочкина Ю.Г.	5Б 5А	Участник Участник
Республиканский	СЭЛЭТ олимпиада по математике	Лёнин Ярослав Юрьевич	Мурочкина Ю.Г.	7А	Участник
Городской	Открытая городская олимпиада по математике, 2 тур, 02.02.2020	Галиуллина Азалия Зуфаровна Сороковых Владислав Сергеевич Салатов Артем Алексеевич	Мурочкина Ю.Г.	5А 5Б 5Б	Участник Участник Участник

6. Заседания ШМО

№	Тематика заседаний учителей ЕМЦ	Рассмотренные вопросы
1
2
3
4

8. Планируемые семинары (примерные) на 2020/2021 учебный год.

Уровень	дата	Примерная тема

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отчёт об инновационной деятельности за 2016 год

В проекте представлена разработка к уроку русского языка в 7 классе на тему «Русский язык как развивающееся явление» на основе принципов системно - деятельностного подхода с учетом требова...

Отчёт об инновационной деятельности

Информационная карта об инновационной деятельности за 2016 год....

Отчёт об инновационной деятельности учителя

Отчёт об инновационной деятельности учителя английского языка...

Отчёт об инновационной деятельности Бикмиева Н.З.

Авторская программа элективного курса «Деловое общение на английском и русском языках»Актуальность: дифференцировать и профилизировать содержание обучения путём применения индивидуальных об...