Тьюторская деятельность педагога
презентация к уроку

Слайд 1

Тьюторская деятельность педагога с талантливыми детьми МАОУ «Многопрофильный лицей им.202-ой воздушно-десантной бригады» Автор: Стеблич Людмила Геннадьевна учитель технологии

Слайд 2

Тьюторская деятельность– это система действий педагога, направленная на создание социально-психологических условий для успешного развития творческих способностей ребёнка.

Слайд 3

Тьютор - индивидуальный научный руководитель, педагог - наставник, покровитель, осуществляющий общее руководство самостоятельной работой обучающихся. Задача тьютора - построить движение талантливого ребёнка в поле достижений положительных результатов.

Слайд 4

Талантливый ребёнок- это ребёнок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися творческими способностями. К этой группе относятся дети обладающие достижениями в каких- либо областях художественного творчества.

Слайд 5

В современной системе образования одним из приоритетных направлений является работа с одарёнными и талантливыми детьми. Одна из функций школы – это создание условий для выявления детских способностей, их развитие, помощь в формировании таланта учащегося, отслеживание и оказание разносторонней поддержки одарённым детям. (Образовательный центр «Сириус»)

Слайд 6

Тьюторская деятельность. Модель работы. * Выявление талантливых детей. *Диагностика личностного и творческого развития (наблюдение, практические задания ) * Разработка и внедрение индивидуальных и групповых развивающих программ. *Разные формы обучения (дистанционные, заочные, дополнительные индивидуальные занятия, система погружения в предмет, летние профильные смены)

Слайд 7

*Внеурочная деятельность, работа с Интернет ресурсами. *Консультация родителей по вопросам развития одарённостей ребёнка. *Демонстрация творческих достижений. Технология детского портфолио .

Слайд 8

*Привлечение учащихся к выполнению творческих заданий на уроке. *Вовлечение во внеурочную деятельность (конкурсы, выставки). *Работа над творческими проектами (презентации).

Слайд 9

*Участие детей в предметных олимпиадах. *Ориентация на профессии, экскурсии.

Слайд 10

*Поощрение талантливых детей. *Поддержка высокой самооценки ребёнка

Слайд 11

*Мероприятия внутри учреждения. *Городские открытые мероприятия. *Участие во Всероссийских и международных мероприятиях.

Слайд 12

Проведение мастер классов

Слайд 14

Научно-практическая конференция «Шаг в науку»

Слайд 15

Открытые уроки, внеклассные мероприятия.

Слайд 16

Необходимо каждому талантливому ребёнку помочь определить собственный путь к области знания, нужной для него. Методическая разработка создана в помощь учителям-предметникам и является живым примером организации работы с одарёнными детьми в процессе образования. Планируемые результаты : • индивидуальный образовательный маршрут, план реализации маршрута; • адаптация в жизненном пространстве, определенность в выборе будущей профессии ; • успешность (в публичных выступлениях, конкурсах, олимпиадах и т.п.); • ценностные установки и ориентации; • повышение эмоциональной устойчивости , появление новых творческих инициатив ; • собственный творческий продукт - рисунок, выставки рисунков, скульптуры, тематические номера газеты, отчеты - презентации, выставки дизайн - проектов и др . Вывод:

Слайд 17

Спасибо за внимание! Рисунки выполнены Слипецкой Дианой Спасибо за внимание! Рисунки выполнены Слипецкой Дианой