Юный Спасатель 5,6 класс
рабочая программа (5, 6 класс)

Требования  ФГОС НОО к личностным результатам

Планируемые результаты (личностные) по предмету «…»

 (ООП НОО  МБОУ СОШ № 1)

8) формирование ценности здорового и безопасного образа жизни; усвоение правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах;

1-  будет знать правила индивидуального безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях (при пожаре, при землетрясении), угрожающих жизни и здоровью людей, правила поведения на транспорте  (городском общественном) и на дорогах;

2 -  будет понимать ценности здорового и безопасного образа жизни;

Требования  ФГОС НОО к метапредметным результатам

Планируемые результаты (метапредметные) по предмету

 (ООП НОО  МБОУ СОШ № 1)

3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

3) будет знать приёмы действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, в том числе оказание первой помощи пострадавшим.

4) умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;

4) оценивать правильность выполнения учебной задачи в области безопасности жизнедеятельности, собственные возможности её решения;

Требования  ФГОС ООО к предметным результатам в предметной области «…»

Планируемые результаты (предметные)

(ООП НОО  МБОУ СОШ № 1)

1) формирование современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе понимания необходимости защиты личности, общества и государства посредством осознания значимости безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

5 - понимаетнеобходимость защиты личности условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера:

Опасные и безопасные места в населенном пункте.

Правила безопасного поведения при возникновении криминогенных ситуаций: перед подъездом, в подъезде, в лифте, на лестничной площадке, звонок в дверь, дверь вашей квартиры пытаются открыть; вы вернулись из школы, а дверь вашей квартиры открыта.

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни во время прогулок.

Правила безопасного поведения при пожаре в доме, в общественном месте, (если есть возможность выйти из квартиры; если нет возможности покинуть квартиру; при выходе через задымленный коридор); на транспорте.

Правила безопасного поведения на улице, на транспорте.

Основные правила безопасности на городском общественном транспорте.

6) формирование установки на здоровый образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, курение и нанесение иного вреда здоровью;

6 - имеет установки на здоровый образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, курение и нанесение иного вреда здоровью;

11) умение оказать первую помощь пострадавшим;

7 -  умеет оказывать первую помощь пострадавшим:

Понятие о травме и ране.

Первая медицинская помощь при кровотечении из носа

Средства оказания медицинской помощи. ЗОЖ

Правила оказания первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах

15) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;

9. Основы военной службы, АК – 74С, ГП – 7, Строевая подготовка. 

№ п/п

Тема

(название, дидактические единицы)

Кол – во часов

Планируемые результаты

личностные

метапредметные

предметные

1

 «Основы безопасности личности, общества»

- 10 часов

1-  будет знать правила индивидуального безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях (при пожаре, при землетрясении), угрожающих жизни и здоровью людей, правила поведения на транспорте (городском общественном) и на дорогах;

2 -  будет понимать ценности здорового и безопасного образа жизни;

3) будет знать приёмы действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, в том числе оказание первой помощи пострадавшим.

4) оценивать правильность выполнения учебной задачи в области безопасности жизнедеятельности, собственные возможности её решения;

5 -  понимает необходимость защиты личности условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера:

Опасные и безопасные места в населенном пункте.

Правила безопасного поведения при возникновении криминогенных ситуаций: перед подъездом, в подъезде, в лифте, на лестничной площадке, звонок в дверь, дверь вашей квартиры пытаются открыть; вы вернулись из школы, а дверь вашей квартиры открыта.

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни во время прогулок.

Правила безопасного поведения при пожаре в доме, в общественном месте, (если есть возможность выйти из квартиры; если нет возможности покинуть квартиру; при выходе через задымленный коридор); на транспорте.

Правила безопасного поведения на улице, на транспорте.

Основные правила безопасности на городском общественном транспорте.

2

«Основы медицинских знаний и правила оказания первой помощи»

- 6 часов

6 - имеет установки на здоровый образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, курение и нанесение иного вреда здоровью;

7 -  умеет оказывать первую помощь пострадавшим:

Понятие о травме и ране.

Первая медицинская помощь при кровотечении из носа

Средства оказания медицинской помощи. ЗОЖ

Правила оказания первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах

3

«Основы военной службы»

- 19 часов

8. Защита Отечества – долг и обязанность граждан России.

История создания Российской армии.

9. Огневая подготовка. Тренировка исходного положения лежа

10. Строевая подготовка: строевая стойка, повороты на месте, движение строевым и походным шагом, шаг на месте, движение бегом.

11.  АКС-74 история создания

АКС-74 основные части механизма

АКС-74 неполная разборка и сборка

ГП-7 основные части и одевание

№

п/п

Тема

Кол – во часов

Виды контроля

1

Понятие о личной безопасности. Опасные и безопасные места в населенном пункте.

1

- контрольная работа

- зачет теория

2

Правила безопасного поведения при возникновении криминогенных ситуаций: перед подъездом, в подъезде, в лифте, на лестничной площадке, звонок в дверь, дверь вашей квартиры пытаются открыть; вы вернулись из школы, а дверь вашей квартиры открыта.

2

3

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни во время прогулок.

1

4

Понятие о пожаре. Причины возникновения пожаров в жилых помещениях, общественных местах, на транспорте.

1

5

Правила безопасного поведения при пожаре в доме, в общественном месте, (если есть возможность выйти из квартиры; если нет возможности покинуть квартиру; при выходе через задымленный коридор); на транспорте.

1

6

Первичные средства тушения пожаров.

1

7

Правила безопасного поведения на улице, на транспорте.

1

8

Современные улицы и дороги-зоны повышенной опасности.

1

9

Основные правила безопасности на городском общественном транспорте.

1

10

Средства оказания медицинской помощи. ЗОЖ

2

11

Понятие о травме и ране.

1

12

Правила оказания первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах

2

13

Первая медицинская помощь при кровотечении из носа

1

14

Защита Отечества – долг и обязанность граждан России.

1

15

История создания Российской армии.

1

16

Огневая подготовка. Тренировка исходного положения лежа

3

- наблюдение

- зачет практика

17

Строевая подготовка: строевая стойка, повороты на месте, движение строевым и походным шагом, шаг на месте, движение бегом.

3

18

АКС-74 история создания

1

19

АКС-74 основные части механизма

2

20

АКС-74 неполная разборка и сборка

2

21

ГП-7 основные части и одевание

1