Материал, изготовленный после прохождения онлайн-курса по ИКТ для педагогов "Как создавать наглядный материал в программе Photoshop"
материал

Наглядность в педагогике трудно переоценить. Наглядность – это принцип и метод обучения, основанный на показе конкретных предметов, процессов, явлений непосредственно воспринятых учащимися не только через зрительные, моторные рецепторы, а также через тактильные ощущения. Наглядность в учебно-воспитательном процессе, обеспечиваемая с помощью различных иллюстраций, разнообразных демонстраций, лабораторных и практических работ, использования ИКТ, обогащает круг представлений обучающихся, развивает наблюдательность, способствует формированию мышления, помогает более углубленно усваивать учебный материал. Принцип наглядности обучения впервые был озвучен  Я.А. Коменским в XVII веке. Великий чешский педагог считал, что чувственное восприятие является источником знаний, и чем больше применяется наглядности, тем  больше происходит  опоры на чувственное знание, тем, следовательно, лучше развивается разум. Чем больше знание опирается на ощущение, тем более оно достоверно. Наглядность дает возможность ребенку перенести полученные знания во внутренний план, связать теоретические знания с практическим опытом, учит понимать и изучать действительность самостоятельно. В настоящее время наше общество находится на переломном этапе разви­тия. Происходят эпохальные, грандиозные  по своему масштабу политические, эко­номические, социокультурные и духовные изменения. Поиск путей об­новления образования идет по многим вехам, ориентирам и направлениям: предлагается иное со­держание, разные подходы к его реализации, модернизация и создание новых технологий. Естественно, методы и средства наглядности всё более совершенствуются в настоящее время, разрабатываются новые программы, способные помочь педагогу в его деятельности. Одной из них является программа «Photoshop» или кью ар коды, которые все более активно используются в образовании.